２６日（月）の２校時に、教育委員会による授業訪問がありました。生徒の様子や先生方の支援について見ていただきました。どのクラスも前向きに学習に取り組んでいました。

　今週はテスト週間となります。各自作成した計画表を基に、着実に学習に取り組んでほしいと思います。

《６月２６日の献立》

ごはん　牛乳　アジカツ・中濃ソース　ほうれん草サラダ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　豚肉と大根の煮物

《ひとことメモ・・・だいこん》

　大根ぬきでは日本人の食生活を語る事はできないと言われるほど、昔は重要な野菜で、貴重だったお米の代わりに大根が食べられていました。今でも日本人によく食べられている野菜のひとつです。

　野菜売り場で見かける大根は、根の上の方が緑色になっている「青首大根」と言われている種類ですが、全国には古くから栽培されている地大根が多数あります。また、品種改良も進み、春に収穫される品種から夏、秋、冬と季節によって収穫される品種も変わり、一年を通して食べることができます。

　今日は、豚肉と大根の煮物にしました。

　３・４校時に、２年生を対象に、認知症サポーター養成講座がありました。那珂川町健康福祉課より４名の講師が来校し、那珂川町の高齢者の現状や認知症についての説明がありました。

　また、財布をどこに置いたのか分からなくなってしまったおじいちゃんに対して、どのように接したらよいかについてグループで話し合いました。講師から助言を受け、おじいちゃんの立場になって考えることができました。

　２２日（木）の５校時に、県学力向上コーディネーター及び町指導主事による訪問がありました。

　５校時は、全クラスで「道徳」を実施しました。生徒は、登場人物の気持ちをとおして、道徳のねらい（価値）に迫ることができました。

　その後、校内研修を実施し、「全国学力学習状況調査」や「とちぎっ子学習状況調査」の問題を、実際に先生方が解いてみました。学習指導要領で求められる学力を再確認することができました。今日からの授業に活かしていきたいと思います。

《６月２２日の献立》

ツナマヨパン（コッペパン・ツナマヨ）　牛乳　チキンナゲット　　　　　　　　　　　ミネストローネスープ

《ひとことメモ・・・ミネストローネ》

　ミネストローネは、おもにトマトを使ったイタリアの具だくさんな野菜スープです。具には、玉ねぎ、じゃがいも、にんじん、セロリ、ズッキーニ、ベーコンなどを入れて作ります。ショートパスタやお米を入れることもあります。

　イタリアでは、使う野菜も季節や地域によってさまざまで、決まったレシピはありません。田舎の家庭料理で、トマトを入れていないものでも「ミネストローネ」と呼ばれることもあります。

　今日のミネストローネには、大豆も入っていて、一品でもいろいろな食材がとれる料理です。