学校日誌（2019年度～)

1年生図工　はんがが完成しました。台紙にはって、町美術館版画コンクールに出品します。

2年生算数　「もんだいのば面を図にあらわし答えをもとめることができる」自分の考えをしっかりと発表することができていました。

3年2組理科　　単元テストに取り組んでいました。

3年1組算数　「ひっさんのしかたを考えよう」先生に見てもらって『完璧です。』と言われた子は「おたすけマン」として友達にやさしく教えてあげていました。

6年2組算数　「データをよくみて問題を解決しよう」

6年1組理科　「電流と電磁石」

6年1組国語　「メディアと人間社会」

6年2組算数　単元テストに取り組んでいました。

5年生国語　「筆者の主張を考えよう」

4年生音楽　「伝えられてきた歌　北海道民謡」について学習していました。

3年国語

3年2組算数　ひっ算の仕方について、友達の考えを聞いていました。

2年生国語　図書室の本を借りて読書をしていました。

各教室にWIFIルーターが設置されました。

こちらは、タブレットの充電保管庫です。この後、各教室に設置されます。

6年1組理科　単元テストに取り組んでいました。

　※掲示物に目を向けると、「サンクス」では良い行いをしてくれて児童へのコメントや「卒業式までの主な行事」がありました。認められることはうれしいことです。また、「卒業式まで見通しを立てて有意義な生活を送ろう。」という気持ちが湧いてきますね。

6年2組外国語　「世界の学校について知ろう」南アフリカでは小学校が７年、ロシアでは〇年など話を聞いて、驚いていました。

3年1組国語　「ありの行列」「中の書かれたことを確かめてウィルソンの研究を読もう」　

3年2組算数　計算ドリルに取り組んでいました。

4年生総合　「福祉」について学んでいますが、今日は「福祉新聞」づくりに取り組んでいました。

　※12月18日に南那須特別支援学校さんに交流活動でお伺いしました。4年生からお礼のメッセージをいただきました。ありがとうございます。

5年生算数　計算ドリルに取り組んでいました。一生懸命取り組んでいました。

1年生　「たぬきの糸車」の音読をしていました。上手にできていました。

2年生音楽　鍵盤ハーモニカ　だんだん上手になっていました。

3年1組国語　単元テストのお直しをしていました。全員100点になりました。

4年生理科　「水の温まり方」のまとめをグループごとにしていました。

6年2組算数　「平均値を求めよう」　

6年1組家庭　「ぞうきん縫い」、みんな真剣に取り組んでいました。みんな上手でした。

3階からみた那須連山　　真っ白です。

1年生　国語　　漢字テストに取り組んでいました。

3年2組書写　ひらがなの練習に取り組んでいました。

3年1組社会　「町のようすとくらしのうつりかわり」

　※黒板の上には一生懸命取り組んだ自主学習ノートがたくさん飾られていました。すばらしい！

4年生算数　ノートがとてもきれいにとられていました。

6年1組外国語　「私の一番の思い出を発表しよう」

　　My　best　memory　is　（　　　　）　　　どんな発表になるか楽しみです

6年2組社会　　「戦争はどのようにして終わったのだろう」

　北風が吹くとても寒い昼休みですが、子ども達は外で元気いっぱい遊んでいます。昇降口では、6年生女子3人が、明日行われる新入生保護者説明会の準備（感染症対策）のお手伝いをしてくれていました。保健室の先生に自ら声をかけて手伝ってくれたそうです。とってもすばらしい行いです。寒さを忘れ、心が温かくなりました。

　新入生保護者の皆様、感染症対策を十分にとってお待ちしていますので、安心してお越しください。

昼休みの様子、パノラマ写真です。子どもの姿は小さくて見づらいですが敷地の隅から隅までたくさんの子ども達が元気に遊んでいます。

お手伝いをしてくれている6年生、一人の子は写真NGとのことで載せていません。

　今日、校内漢字・計算テストが行われました。テストに向けてがんばってきた成果が出せたことと思います。どのクラスも真剣に取り組んでいました。

1年生　漢字テストが終わり、授業にはいっていました。

2年生

3年1組　漢字テストが終わり、先生に「よい点数を取る自信がある人？」と聞かれて、多くの子が手を挙げていました。

3年2組

4年生

5年生

6年2組

6年1組

4年生算数　「面積を数で表そう」一人一人がよく考えて取り組んでいました。

　現在の気温、－0.5℃、大変寒い日となりました。土日は共通テストが行われました。今年の受験生はコロナ禍で相当大変な思いをしたことと思います。大きな混乱がなく終了したようで、ほっと一安心かと思います。受験生にとって、よい春が来ることを願っています。今は業間休みですが、寒い中、半袖半パンで元気いっぱいの児童が見られます。不安が多い世の中ですが、子どもの元気な姿は不安を吹き飛ばしてくれます。

1年生生活科　「むかし遊びをしよう」　　計画では、おじいちゃん、おばあちゃんに来ていただいて一緒に遊んでもらう予定でしたがコロナ禍のため、先生と子ども達で行いました。

2年生算数　「単元テスト」に真剣に取り組んでいました。

3年1,2組体育　ボールけりリレーと大縄跳びに取り組んでいました。

5年生社会　「くらすのなかの影響」日本は東日本大震災からどのようにして復興しているか考えていました。

6年2組社会　「人々は戦争によってどのような暮らしをするようになったのだろう」

6年1組算数　「日本の人口の変化と予測」60歳以上の割合と人数はどれくらいでしょうか？

 二宮金次郎像

　校庭南西に「二宮金次郎像」があります。今まで生い茂った植木に埋もれていましたが、委員会の子達が周辺をきれいに整備してくれました。今まであまり気がつきませんでしたが、日差しを受けて、二宮金次郎像が現れました。二宮金次郎については、写真下にインターネットより引用したものを掲載しましたが、二宮金次郎の生き方については、現代においても非常に大切なものになるかと思います。この像が何年にくらいに本校に建てられたものかについては不明ですが、本校に来られた際にはぜひご覧ください。

　また、像の隣には、現校舎の前の校舎、玄関かと思われます。学校沿革を見ると、大正2年5月1日（今から108年前）、現在地に西校舎新築とあります。また、昭和12年4月30日南東校舎竣工とあります。この玄関はどちらかで建てられた校舎の玄関と思われます。何気なく建っている玄関ですが、歴史を物語る大切な建物です。

▢インターネットより引用

　二宮金次郎は天明七年（１７８７年）小田原市栢山に生まれ、１８５６年に栃木県今市でなくなりました。二宮金次郎というとたいていの小学校の校庭に銅像がありましたので、殆どの日本人なら知っていると思いますが、生涯にどのようなことをし、どのような教えをしたかを知る人は少ないと思います。
金次郎は天明７年（１７８７年）に小田原市の裕福な農家に生まれ安政３年（１８５６年）に７０歳で亡くなりました。生まれた頃は裕福でしたが、川の氾濫で田畑を失い、お父さんは金次郎が１４歳で、お母さんは１６歳の時になくなりました。
　そこで叔父さんに預けられるのですが、ある夜　明かりをともして本を読んでいると叔父さんに怒られたのでした。「お前は誰のおかげで飯を食っているのだ。油がもったいない。」というのです
　金次郎は今度は空き地に菜種を植え、出来た菜種と油を交換して本を読むのですが、また叱られるのです。お前の時間は俺の時間だ。お百姓に学問はいらないというのです。それから始まったのが、左の写真にあるように、槙を背負い歩きながら本を読む姿なのです。
やがて金次郎は叔父さんの家から独立し、実家の再興に取り掛かりました。そして勤勉と倹約に努め、２４歳で以前のような裕福な家に再興しました。それを知った小田原藩士服部家に財政の建て直しを頼まれ、これも成功する事が出来ました。それが広まり今度は小田原藩の分家にあたる桜町領（栃木県二宮町）の再興を頼まれたりして、生涯に６１５の村々を立て直したといわれています。
　金次郎は桜町領を再興するときに、武士の位を授けられ二宮尊徳となりました。このことは身分差別の象徴だと言う方もあると聞きましたが、二宮金次郎がそういう時代に生きていたということで、生涯にどういう業績を残したとか、どのようなものの見方考え方をしたかという事とは違うと思います。むしろどのようなことを人々に説いたかということが大事ではないかと思います。 　　
　まず　勤労、分度（倹）、推譲を人々に勧めました。

　勤労とは徳に報いるために働く、
　分度とは収入の範囲内で支出を定めること
　推譲とは勤労、分度をしてたまった物を将来のために残したり、人に及ぼしたりする事。

また「積小為大」　「五常講」を人々に説きました。
 　積小為大とは小をつんで大と為すということです。
 　五常講とはお金の貸し借りの旋回の過程で、｢仁」のこころをもってそれぞれの分度を守り、多少余裕のある人から困っている人にお金を推譲し借りた方は、｢義」の心をもって正しく返済し、 [礼」の心を持って恩に報いるために冥加金を差し出すなど心を配って人に接し、｢智」の心をもって借りた金を運転し、｢信」の心を持って約束を守る、すなわち「仁義礼智信」の「人倫五常の道」を守ろうというのである。（童門冬二　｢二宮金次郎」）

1年生国語　漢字練習をしていました。点（、）を書くところ、左下がりになってしまったり、細かいところも間違わないように練習していました。

2年生音楽　楽器演奏、グループに分かれそれぞれの楽器を分担して音楽に合わせて演奏していました。前よりだいぶ上手になっていました。

下の方に動画も掲載しています。どうぞ、ご覧ください。

3年1組国語　「漢字の音訓を使ってリズムのよい歌をつくろう」

4年生理科　金属の温まり方の実験をしていました。

5年生社会　「森林がはたす役割について考えよう」

6年2組算数　「中央値（メジアン）について知ろう」

6年1組家庭　「自分のできることを考えよう」　次回、雑巾縫いを行うため、先生のお話を聞いていました。

3年2組体育　「しっぽ取りゲーム」みんな、必死になって駆け回っていました。寒いのに汗だくの子もいました。

　お陰様でカウンターが100万件を突破しました。5月26日から掲載を始め、今日まで228日間で452,494件、1日平均2,302件の検索をしていただきました。コロナ禍で例年に比べて、保護者の皆様に学校に来ていただき、お子さまの様子を見ていただく機会が極端に少なっています。今後もできる限りこまめに掲載をしていきたいと思います。引き続き本校ホームページをご検索いただければと思います。

　今朝は、霧が濃く、路面凍結が見られ危険な状態でしたが、事故がなく全員元気に登校できました。今日は暖かくなる予報です。極寒脱出といったところですが、コロナは依然として猛威を振るっていて、今日にも、緊急事態宣言が栃木県にも出るとのことです。学校においては、今まで以上に感染防止対策を取りながら教育活動を進めていきたいと思います。

2年生国語　「おにごっこのあそびかたでおもしろいところを見つけよう」

1年生算数　　計算ドリルの答え合わせをしていました。　

3年2組算数　計算ドリルが終わり、先生に〇付けをしてもらっていました。

友達同士で教え合う様子も見られました。

3年1組算数　計算ドリル、先生に見てもらっていました。『完璧、天才。』と褒められて喜んで席に戻る児童もいました。

4年生国語　詩を書こう

5年国語　標準語と方言

6年2組算数　度数分布表

1年生図工　　カードづくりをしていました。「私はおとうさんにあげます。」と言ってできたカードを見せてくれた子もいました。

2年生算数　　「１ｍの長さがどのくらいかをよそうしてはかろう」今日はまどのおおきさをはかる勉強でした。

3年1組算数　「▢を使った式からお話をつくろう」

3年2組理科　じしゃくにつくものとつかないもののまとめをしていました。

5年生音楽　　たしかめのテストの振り返り　　

6年2組算数　度数分布表についても学習をしていました。なわとび65回以上跳べた人の割合は1組と2組でどちらが多いか？自分の考えをしっかり説明していました。

6年1組理科　上皿天秤ばかりと棒ばかり、まとめをしていました。

検索数100万件まで、あと4,801件です。

　未明からの雪で校庭一面が真っ白になり、１時間遅れの登校となりました。2時間目、身体計測が終わった2年生が早速校庭に飛び出していき、元気に駆け回っていました。子どもはこうでなくては･･･。

雪の校庭を駆け回る2年生

身体計測　　何センチ伸びたかな？

　今朝、出がけの車外気温－５℃、とても寒い朝でした。子ども達は、ほぼ全員元気に登校しています。今日の教室の様子を掲載します。

２年生算数　 『けいじばんのよこの長さをはかったら、１ｍのものさしで５つぶんと２０ｃｍでした。けいじばんのよこのながさは、どれだけですか？』

１年生生活科　「かみコップでかざぐるまをつくろう」１月２５日に来年度１年生が小川小見学にきます。その時に新１年生にプレゼントする「かざぐるまづくり」に取り組んでいました。もらった子が喜ぶような素敵なかざぐるまができそうです。先生の説明をよく聞いていました。

３年１組理科　「どんなものがじしゃくにつくだろうか？」いろいろなもので確かめていました。

３年２組算数　「けんさんはカードを何まいかもっています。弟に１８まいあげました。のこりは２４枚になりました。けんさんはカードを何まいもっていたでしょうか？」小さなホワイトボードに自分の考えを書いて黒板に掲示していました。友達の考えを聞いて、見て、自分の考えを深めていました。

４年生算数　「正三角形を２０個並べたとき、周りの長さを求めましょう」さて、どうやってもとめるのでしょうか？

５年生保健　「不安や悩みで困ったとき、どんな対処の方法があるでしょうか？」

本当の友達、親友について先生の話を聞いて、考えていました。

６年１組外国語　「文字の音」発音について、プリントを使っ学習していました。

６年２組理科　「てこが水平につりあうとき」について器具をつかって実験をしていました。

冬休みの作品　短い冬休みでしたが、子ども達が作ってきた作品が廊下に掲示しましてありましたので一部掲載します。

◇１年生お習字

◇１年生工作　紙で作った恐竜と紙粘土で作ったおいしそうなお菓子です。

◇６年生書初め　見事な字ですね。

　今日午前中の様子について掲載します。3学期2日目ですが、どのクラスも集中して授業に取り組んでいました。

2年生音楽　グループごとに分かれ、曲に合わせて演奏していました。

3年1組国語　詩の朗読　教科書を見て何回も練習して、先生の前にいって教科書を見ないで朗読できるか、一生懸命に取り組んでいました。

5年生社会　森林とわたしたちのくらし　　日本で自然林54%、人工林が41%

6年2組算数　「ちらばりから特徴を調べよう」

6年1組学活　「プロジェクト１　最高の卒業式」最高の卒業式にするためにみんなで話し合いをしていました。自分たちで考えを出し、話し合いをして、思い出に残る最高の卒業式にしようとする取組、すばらしいことです。きっと、最高の卒業式になることでしょう

3年2組体育　　持久走、校庭を駅伝形式で走っていました。『ぼくは1.5周走ります。』と言って張り切っていた子もいました。

1年生算数　　「おおきかず」について学習していました。『２０と６をたすと？』、先生の問いにすぐにたくさんの子が手を挙げていました。手の挙げ方もまっすぐですばらしいですね。

3年1組外国語活動　　パソコンを使ってゲーム、『ああ、ねこだあ。』『cat！』、『oh、good』。ALTと英語担当の先生がいろいろと工夫して楽しい授業を進めてくれています。

2021年の幕が開け、学校も今日からスタートしました。欠席者ゼロ、210名全員登校してスタートができました。大変うれしく思います。53日の3学期が児童にとって充実した学期になるよう教職員が協力し合って取り組んでいきたいと思います。新型コロナにつきましては県内でも多数の感染者が出ていて心配されるところではありますが、今まで以上に感染症対策を取っていきたいと思います。

　始業式では、校長式辞で「朝のあいさつを誰にでも元気よくする」ということについて、話をしました。2学期までの様子を見ていると日中校内等においては、元気よくあいさつができるようになってきていますが、朝のあいさつが今一つでした。保護者アンケートでも朝のあいさつがもっと元気よくできるとよいという意見をいただきました。朝登校時、会う人誰にでも元気よくあいさつができるようにしたいと思います。我々教職員も児童よりも元気よくあいさつするよう心掛けていきたいと思います。保護者や地域の皆様におかれましても、子ども達に多少元気がなくても、皆様から元気よくあいさつを投げかけていただければと思います。どうぞよろしくお願いします。

　また、3年生と6年生代表から3学期の目標について発表がありました。3年生は、病気にかからず健康で過ごすこと、人への思いやりをもつことの2つについて発表しました。

　6年生は、卒業までの50日間で、読解力と集中力を高めること、一つ一つの行動を素早くすることの2つの目標の発表がありました。2人ともすばらしい内容の発表でした。

　2時間目終業式、感染対策で今回も放送で行いました。校長の話のあと、児童代表の6年生と1年生の「2学期をふり返って」の発表がありました。6年生は「『挑戦』の2学期だった。『楽は苦の種、苦は楽の種』というが卒業まで苦しいことは楽しいことにつながっていると思ってがんばっていく」、1年生は「2学期は勉強をがんばった。家でおかあさんに問題をつくってもらって解いた。たいへんだったけど、テストで100点をとったときはとてもうれしかった。冬休みは自主学習と家の手伝いをがんばる。」との内容でした。2人とも、しっかり振り返って、次への目標を立てていてすばらしい発表でした。

6年生の発表と作文

1年生の発表と作文

　2020年、新型コロナの影響で大変な年になりました。そんな中でも子ども達は元気いっぱい学校生活を送りました。子ども達の頑張りとそれを支えていただいた保護者の皆様や関係機関、地域の皆様に感謝いたします。また、本校ホームページをたくさん閲覧していただきましてありがとうございました。冬休み中は一旦お休みとします。1月6日からアップしますのでよろしくお願いいたします。

　皆様、どうぞよいお年をお迎えください

 今日は言うまでもなく、クリスマスイブです。子ども達のところにはサンタさんが来るでしょうか？

　2時間目、生活科「おもちゃであそぼう」という単元で、2年生と1年生が楽しく活動していました。2年生が自分たちで作ったおもちゃで1年生に遊ばしてあげるものです。2年生教室と学習室の2か所でやっていましたが、授業前に行ってみると2年生が『1年生早く来ないかな。』と言って、ワクワクしながら待っていました。活動の様子を見ていると、2年生がお兄ちゃん、お姉ちゃんとして1年生にやさしくしてあげていました。2年生の成長を感じました。

　今日23日は上皇さま、87歳の誕生日です。新聞では、「･･･来年で発生10年となる東日本大震災では福島県飯館村の菅野典雄・前村長退任の報道に接し、2013年の同村訪問を振り返って被災地を案じている。･･･今月、大雪で新潟、群馬県境付近で関越自動車で発生した立ち往生が解決した際には安心した様子だった。･･･」との記事がありました。いつまでも国民の生活を気にかけていただいており、上皇さまの温かさを感じたところです。

　令和になって2年が間もなく終わろうとしてします。まだまだ先が見えない状態が続きますが1日でも早く収束してくれることを願います。

〇1年生国語　「てがみでしらせよう」てがみの下書きをしていました。

〇2年生算数　計算問題にチャレンジ！　全員集中して取り組んでいました。

〇3年1組国語　単元テストの答え合わせをしていました。

〇3年2組国語　「さんねんとうげ」単元テストに取り組んでいました。

〇4年生算数　対角線と四角形のとくちょうを調べよう

〇5年生外国語　　『Merry Christmas』飾りを作っていました。

〇6年1組算数　「集団を平均の考え方で比べよう」

〇6年2組国語　「詩をろうどくして伝えよう」

　12月22日、今朝のテレビを見ていると、12月22日は『い(1)つ(2)も、ふう(2)、ふう（2)』で「スープの日」なんだそうです。また、朝、車に乗るカーナビからと毎日「今日は〇〇の日です。」と聞こえてきます。毎日、何かの日になっているのですね。

　さて、2学期があと4日となりました。8月17日から始まり、91日間の2学期となります。何かと制約がある中ではありましたが、子ども達は精いっぱい頑張り、とても充実した2学期となりました。

　今日の様子を掲載します。

〇朝、始業前ランチルームでは6年生が昨日のワックスがけのあとのテーブルを戻す仕事をやってくれていました。寒い寒いランチルームの中ですが、黙々と仕事をしてくれた6年生に感謝です。

〇1年生算数　計算ピラミッドに取り組んでいました。

〇2年生漢字　　「強」の書き順について学習していました。

〇6年1組社会　「第1次世界大戦のあと日本の様子はどうだったのか調べよう」

〇６年2組社会　単元テストに取り組んでいました。

〇5年生国語　単元テストに取り組んでいました。

〇4年生社会　「特別支援学校訪問」についてのまとめをしていました。

〇3年1組国語　「身の回りで見つけた冬を感じたものについて書こう」

　本校ホームページが今日で90万件を突破しました。11月22日に80万件を突破しましたので、ちょうど1か月で10万件の検索数となりました。今後も本校の児童の頑張りを中心にお伝えしていきたいと思いますので、今後ともよろしくお願いします。

　今日、1年生担任の先生から連絡帳に保護者の方が書いてくださった文をコピーしたものを預かりました。とても感動した内容でしたので、保護者の方の了解をいただき掲載いたします。

　〇保護者の方が書いてくださった内容

　　今日（12/17）、私の不注意で連絡袋を忘れたので学校へ届けに行きました。西側昇降口でバスから降りてくる息子に渡せるかと思い探しましたが見つけられず、職員室に向かおうとしたら『〇〇君のお母さんですか？』と声をかけてくれた男の子がいました。知り合いのお子さんと勘違いしながら忘れ物を届けに来たことを伝えると、忘れ物を預かり息子に届けてくれました。名前を確認しなかったことを後悔していましたが、帰宅した息子に聞いたところ通学バスが一緒の6年生の〇〇　〇〇君であることがわかりました。私は面識がなく、朝の見送りでバスの窓越しに見ているだけなのに私のことをわかったこと、話をしたことのない人に声をかけてくれたこと、忘れ物を届けてくれたことにすごく感動しました。6年生になった時に、息子にも同じようにしっかりとした人になってほしいと思いました。良い出来事だったので先生方にも知っていただきたく書かせていただきました。

　書いていただいたような6年生の心優しい行動とそれをそのように感じ取っていただき連絡帳でお知らせいただいた保護者の方、どちらにも感動しました。また、そのような児童や保護者の方がいてくださる本校を誇らしく思いました。

　本校では学力向上に向けて、「確かな学力の育成　－主体的・対話的で深い学びの視点からの授業づくり－」というテーマで取り組んでいます。日ごろからの校内での研修と外部から指導者を招いて研究授業及び授業研究会を年2回実施しています。

　昨日、第2回目の研究授業・授業研究会を町で進める「那珂川町学習指導法研修会」とタイアップをして実施しました。講師の先生方4名、町内こども園、小中学校の先生方11名、本校教職員15名の30名が参加して行われました。

　研究授業は「6年2組算数」を行いました。子ども達が課題をしっかり把握して問題解決のため主体的に取り組んでいました。また、友達が考えたことを他の子が理解をして、変わって説明する場面もありましたが、しっかりと発表することができていました。

　今回の成果やご指導いただいたことを今後も重ね、学力向上に努めていきたいと思います。

◇課題に取り組む児童

◇自分の考えをしっかりと発表していました。

◇授業研究会の様子　　熱心に話し合われていました。

　3時間目休み時間の様子です。授業が終わっての休み時間は、友達とじゃれたり、係の仕事をしたりとほっとした時間を過ごしています。

　今日は午後研修会があるため特別日課で清掃がありません。朝、校舎をまわっているといたるところで6年生が進んで清掃をしてくれていました。さすが6年生、寒い朝ですが温かい気持ちで1日がスタートできました。

　今朝はこの冬一番の寒さでした。自宅（那須烏山市）を出た時には車外気温－6℃でした。また、午後には突然、風花が見られました。山の方は大雪なのかもしれません。風花、「風に流されて降ってくる雪」について、栃木では「ふっかけ」とか「ふっかける」と言いますが栃木の方言なのですね。今日の6時間目の様子について掲載します。

〇1年生国語　教科書の暗唱の練習をしていました。明日暗唱のテストがあるようです。家でもしっかり練習してきてほしいと思います。

今日は1年生だけの下校です。毎日途中まで先生が付き添います。寒そうです。

〇2年生図工　2年生はねんどが大好きです。いろいろなものを作っていました。

〇3年2組図工　紙はんがづくり、みんなとても上手です。

〇4年生算数　「平行とは」･･･一生懸命取り組んでいました。

〇5年生体育　「サッカー」に取り組んでいました。寒い中ですが、元気いっぱい。

〇6年生体育　マット運動、今日は練習のあと、技の発表です。将来のオリンピック選手は？

　寒気が関東地方にも流れ込んできているとのことで、現在の気温が7.5℃ととても寒い日です。今朝、郵便局信号に立っているとあまりの寒さで手袋を耳につけて登校する男子児童がいました。思わず笑ってしまいましたが、今週はずっと冷え込みが強そうですので、保護者の皆様にはお子さまの防寒対策をお願いしたいと思います。

〇1年生音楽　鍵盤ハーモニカの練習を一生懸命やっていました。教科書を見なくても弾けますと言っていた子もいました。

〇2年生生活科　プリントのまとめをがんばっていました。

〇3年1組書写　今日のめあてを確認していました。

〇4年生算数　分数の計算の復習をしっかりやっていました。

〇6年2組家庭科　冬の部屋をより暖かくするにはどんな工夫をしたらよいかについて、グループごとに話し合いプリントにまとめていました。「じゅうたんを厚めのものにする」、「カーテンを温かい色の物に変える」などいろいろな考えが出ていました。

〇6年1組理科　テコについて学習していました。

〇3年2組音楽　教科書に楽譜を書いていました。

〇ランチルームのコロナ対策啓発資料（掲示物）　保健委員の6年生女子児童が家で折り紙を折り、『コロナ対策に使ってください』と学校に持ってきてくれました。保健委員会では、各学級で使う「コロナ対策」の動画を作成したところですが、さらに何かできないかと自ら考えて作ってきてくれました。作品も素晴らしいのですが、その発想と行動力がとても素晴らしく、そのような児童が小川小にいることにとてもうれしくなりました。

〇1年生生活科　「じぶんでできことをしよう」家でやったお手伝いについて、書画カメラをつかって上手に発表していました。

〇2年生算数　「1000を10個あつめた数についてしらべよう」

〇3年1組学活　お楽しみ会について話し合いをしていました。「おにごっこをするのに男子と女子の力の差を少なくして楽しくするためにはどうしたらよいか？」、とてもよい意見がたくさん出ていました。

〇3年2組算数　単元テストに取り組んでいました。

〇4年生算数　単元テストに取り組んでいました。

〇5年生総合　パワーポイントを使って修学旅行などのお土産の紹介を作っていました。

〇6年1組外国語　単元テスト　「聞き取り」の問題に取り組んでいました。

〇6年2組算数　ドリル学習に取り組んでいました。

〇5年生算数　「平行四辺形の面積を求めよう」

〇6年2組学活　「卒業文集づくり」もう、そんな時期になったのですね。6年生の中学校への旅立ちの日が･･･うれしいような、寂しいような複雑な心境です。

〇6年1組社会　「日露戦争」　8万人以上の人が亡くなりました･･･。

　2時間目、町学力テスト、国語に取り組んでいます。どのクラスも集中して取り組んでいます。「結果より過程！」！、結果も大切ですが、今までどう頑張ってきたか、テスト中どれだけがんばったかが大切です。

※写真はガラス越しに撮ったため、反射して見づらいものがあります。

〇2年生

〇1年生

〇3年2組

〇3年1組

〇4年生

〇5年生

〇6年2組

〇6年1組

　今日から学習指導員支援員の新しい先生が来てくれました。月曜日と火曜日の週2日間、主に2年生の授業の支援に入ります。本校の卒業生で昨年度教育実習にも来て今の2年生がお世話になりました、2月末までの短い期間ですがどうぞよろしくお願いします。

〇新しい支援員の先生　　早速授業に出ています。2年生は興味津々です。

〇1年生算数　プリント学習に取り組んでいました。

〇3年1組算数　『ゾウの体重を小さい数で表そう』なんという単位を使うかな？

〇5年生算数　単元テストにチャレンジしていました。

〇6年1組理科　単元テストの答え合わせをしていました。

　12月第2週目に入り、2学期も残り3週間となりました。臨時休校のため、授業の遅れが心配されましたが、夏休みの短縮もあり何とか予定の授業が終わりそうです。今日の様子をお知らせします。

〇6年2組算数　練習問題に真剣に取り組んでいました。

〇5年生算数　こちらも練習問題に取り組んでいました。集中していました。

〇4年生音楽　楽器を使う上での感染症対策について再度お話を聞いていました。

〇3年2組算数　重さの学習をしていました。ｋｇより重い物は？

〇2年生国語　漢字のプリントに取り組んでいました。

〇1年生体育　「なわとび」、後ろ跳び連続で跳べる子がたくさんいました。

〇廊下掲示物には･･･

　　お正月とクリスマスがやってきていました！

〇1年生算数　引き算ができるようになりました。問題をすらすら解いていました。

〇3年生国語　自分の考えをしっかり話していました。

〇4年生算数　分母の違う分数を比べよう　『分数は楽しい。』と言いながら一生懸命取り組んでいました。

〇5年生算数　この時間は2つの教室に分かれて学習していました。

〇6年1組理科　プリント学習に取り組んでいました。

〇6年2組外国語　『日本の食糧自給率は何パーセントでしょうか？』

法務省ホームページより　

国際連合は，1948年（昭和23年）12月10日の第3回総会において，世界における自由，正義及び平和の基礎である基本的人権を確保するため，全ての人民と全ての国とが達成すべき共通の基準として，世界人権宣言を採択し，また，1950年（昭和25年）12月4日の第5回総会において，世界人権宣言が採択された日である12月10日を「人権デー」と定め，全ての加盟国及び関係機関に対し，この日を祝賀して人権活動を推進するための諸行事を行うように要請する決議を採択しました。 
　法務省の人権擁護機関では，1949年（昭和24年）から毎年，人権デーである12月10日を最終日とする1週間（12月4日から12月10日）を「人権週間」と定め，その期間中，各関係機関及び団体の御協力を得て，世界人権宣言の趣旨及びその重要性を広く皆様方に知っていただき，人権尊重思想の普及高揚に努めてまいりました。 
　しかし，いまだに，いじめや虐待，外国人や障害のある人，ハンセン病元患者とその家族などに対する偏見や差別，企業等における各種ハラスメントなど，様々な人権問題が存在しています。
　さらに，新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴って，感染者や医療従事者，またこれらの方々の家族などに対する偏見や差別といった様々な人権問題が発生するとともに，SNS上で他人を誹謗中傷したり，個人の名誉やプライバシーを侵害したり，あるいは差別を助長するような情報を発信したりするといったインターネット上の人権侵害も深刻な問題となっています。
  　 法務省の人権擁護機関の行う人権啓発活動については，国連の持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）が掲げる「誰一人取り残さない」社会の実現に向けて，皆様お一人お一人に人権を尊重することの大切さを御確認いただき，他者の人権にも十分御配慮いただけるよう，また，本年10月16日に策定された「ビジネスと人権」に関する行動計画をも踏まえ，企業にも人権に配慮した責任ある活動を行っていただけるよう，一層強力な取組が求められていると認識しています。 
　そこで，本年も，12月4日から12月10日までの1週間を「第72回人権週間」と定め，様々なメディアを利用しつつ，全国各地において集中的に人権啓発活動を行います。
 

　6時間目、校内をまわるといろいろな場所で様々な活動が行われていました。子ども達が主体的に動いて頑張っていました。

〇保健・放送委員会コラボ企画第2弾 　新型コロナウィルス感染症対策として、紙芝居を動画で撮影編集して各学級で見られるよう『紙芝居動画』の作成をしていました。文章を読む人と紙芝居をもって撮影する人の分担をして一生懸命取り組んでいました。素晴らしい企画です。

◇練習の様子です。

◇撮影の様子

〇2階学習室では給食委員がポスターの作成をしていました。

〇1階では校内整備作業をしてくれていました。

〇4年生教室では、南那須特別支援学校訪問に向けて、先生にお越しいただいて事前の指導をしていただいていました。充実した訪問になるよういろいろなご指導をいただきました。支援学校の先生におかれましては、お忙しいところお越しいただきありがとうございました。

　児童会主催の『大繩フェスティバル』がロング昼休みに行われました。縦割り班対抗、8の字跳び10分間で何回跳べるか競争です。テーマは『チームワーク』、なかなか跳べない1年生に高学年の子が優しく教えてあげながら取り組んでいました。優勝チームには賞状と盾が送られると聞いて、ある1年生は『あの盾をもらいたい。』と言って頑張っていました。さて、結果は？

〇児童会役員のみなさんから説明です。

〇競技の様子

〇優勝チームに送られる豪華な（!?）盾です。

　どんよりとした曇り空、現在の気温は7.6度でとても寒い日です。ニュースを見ると、イギリスでワクチンが承認され、日本においても早ければ年度内に接種が始まる可能性があるとのこと。安全なワクチンが1日でも早く接種できるようになり、新型コロナを封じ込めるようになってほしいと願います。

〇6年1組算数　練習問題に取り組んでいました。

6年1組教室の掲示物、児童と先生が一緒になってクラスをよくしていこうとする取り組み、成果が目に見えるので子ども達もやる気になります。

〇6年2組国語　練習問題に一生懸命取り組んでいました。さすが6年生！

〇5年生書写　熱心に取り組んでいました。

〇3年2組国語　「短歌を楽しもう」普段使いなれない言葉に苦労しながらも、一生懸命読み上げていました。

〇1年生算数　『１１－７は？』ブロックを動かしながら、解いていました。

〇3年1組外国語活動　『那珂川町の姉妹都市、アメリカ・ホースヘッズの小学3年生にビデオを送ろう』ということで説明を聞いていました。どんなビデオができるか、また、ホースヘッズの3年生から送られてくるビデオがとても楽しみです。

那珂川町から10,463km

　今朝の下野新聞1面に新型コロナ感染、県内最多26人感染との記事が載っていました。この件で福田知事が『緊張感を持って生活してほしい』と訴えていました。本校においても、引き続き気を抜くことなく感染症防止対策に努めていきたいと思います。

　今日の様子を掲載します。

〇5年生外国語　今日から新しいALTの先生が来てくれました。先生の自己紹介の前に先生に関することについて、グループごとにクイズ形式のゲームをしていました。『先生は以前、どんなスポーツをやっていましたか？』？の質問に『サッカー』と答えていたグループが多かったですが。『ラグビー』をやっていたそうです。これからさらに楽しく『外国語』の授業に取り組めそうです。

〇1年生体育　『大縄こえ』に挑戦していました。ロープが上に上がった瞬間にこえるのですがタイミングがなかなか難しいようでした。

〇2年生算数　『1000より大きい数の書き方を知ろう』熱心に取り組んでいました。

〇3年1組算数　計算ドリルに取り組んでいました。

〇3年2組国語　『同じ読み方の漢字クイズをしよう』

〇4年生算数　『仮分数を帯分数に直す方法を知ろう』

〇

　風がなく日差しがあって温かい日となりました。窓辺にいるとガラス越しの日差しが暑いくらいです。教室をまわると12月9日の学力テストに向けて頑張る様子が見られました。目標に向かって頑張る姿勢はとても大切なことです。　『結果より過程を大切に！』

〇1年生算数　テストに取り組んでいました。最後まであきらめず取り組んでいます。

〇2年生算数　計算問題の答え合わせをしていました。よくできていました。

〇4年生体育　　「ゼストボール」、動画も載せましたのでご覧ください。

〇5年生音楽　オーケストラについて動画を見て学習していました。

〇6年2組算数　練習問題に取り組んでいました。かなり頭をひねりながら･･･

〇6年1組図工　　版画に取り組んでいました。どんな作品ができるかな？

　早いもので今日は11月最後の日となりました。寒さが厳しくなり、今朝の車外気温はマイナスでした。今日の授業の様子を掲載します。

〇6年1組算数　計算問題に真剣に取り組んでいました。

〇5年生社会　「日本の過去の歴史と時代を振り返る」日本がどのような歴史を経て、今の時代に至ったかについて学んでいました。

〇4年生理科　「空気は温度によって体積が変わるのだろうか」

〇1年生生活科　「1日をふりかえって　　自分でできること」について学習していました。『朝自分で起きることができている。』という子が結構いました。立派ですね。

〇2年生算数　練習問題に取り組んでいました。終わったら先生に〇付けをしてもらいます。

〇3年1組体育　マット運動「頭とうりつ」に挑戦していました。上手にできていました。

　今日は、栄養教諭の先生による食に関する指導が6年生の2クラスでありました。テーマは『自分の食生活について考えよう』でした。たくさんの掲示物を準備してくださり、とても分かりやすい授業でした。「人生100年時代」、今日学んだことを生かして、100歳まで長生きできるようにしていってほしいと思います。

 本校勤務のALTが退職のため、今日が最後の授業となりました。約7か月でしたが、英語の授業が楽しくなるよういろいろと工夫してくれました。母国であるアメリカに戻る準備をして、3月末には日本を去るとのことです。大変ありがとうございました。アメリカでのご活躍をお祈りしたいと思います。

〇子ども達からの感謝の色紙です。

〇ALTから子ども達に熱いコメントがありました。

　本校では。新型コロナ関連のいじめや差別をなくそうとのことで、シトラスリボン運動を展開しています。以前、ホームページに掲載しましたとおり、町社会福祉協議会の方とボランティアの方々に来ていただき、モノづくりクラブとアートイラストクラブの児童に指導をしていただきました。その後、何名かの児童が材料を家に持ち帰り、たくさんのリボンを作ってくれました。一人で100個くらい作ってくれた児童もいました。できあがったリボンに4年生が中心となってストラップの金具を付け、全校生に配布してくれました。全員ランドセルに付けています。

　そこで、今日のクラブの時間にたくさんリボンを作ってくれた14名の児童に対して、認定書を渡し感謝の気持ち伝えました。

〇手渡した認定書です。

〇贈呈式の様子です。

〇認定書受賞した14名の児童です。『ありがとうございました。』　　　　　　　　　　　　　　他のクラブ員の児童も一生懸命作ってくれました。

　朝は曇りで肌寒い日でしたが、太陽が顔を出し、徐々に温かくなってきています。12月9日の町学力テストに向けて、今日から12月2日まで家庭学習強調週です。目標をもって頑張ってほしいと思います。保護者の皆様におかれましては、御家庭において励ましの言葉をかけていただけるとありがたいです。

〇3年2組国語　プリント学習に熱心に取り組んでいました。

〇3年1組外国語活動　クリスマスカードを使って楽しく活動していました。

〇5年書写　ローマ字について学習していました。

〇6年2組国語　プリントの答え合わせをしていました。

〇6年1組算数　友達と答え合わせをしていました。

〇1年生音楽　『がっきをつかってよびかけっこしよう』トライアングルやカスタネットをつかってともだちととびかける活動をとても楽しそうにしていました。

〇1年生国語　『見たいとみたいの使い方、しっかりできていますか？』

〇2年生体育　元気いっぱい準備運動をしていました。

〇3年1組社会　「けいさつ新聞づくり」に取り組んでいました。

〇3年2組社会　単元テストに取り組んでいました。

〇4年生算数　「かけ算のせいしつ」について学んでいました。

〇6年2組社会　単元テストに取り組んでいました。

〇5年生図工　「詩や物語からイメージを広げて絵にかいてみよう」、なかなか難しいですね。

　冷たい雨が降り、12月上旬並みの寒い日となりました。早いもので11月の登校があと3日となりました。今日は南那須特別支援学校居住地交流で、4年生児童が来校し一緒に授業や休み時間のドッジボールをするなど楽しく活動しました。2時間弱の交流でしたがとても仲良くなり、別れを惜しむ児童がたくさんいました。12月には本校4年生が支援学校に訪問して交流活動を行います。4年生はとても楽しみにしています。

〇休み時間のドッジボール

〇最後にお別れのあいさつをしました。

〇6年1組国語

〇6年2組理科

〇5年生算数

〇4年生国語

〇3年2組算数

〇1年生算数

お陰様でカウンターが80万件を突破しました。今後ともよろしくお願いします。

朝の活動時、今年度初めての『読み聞かせ』が行われました。ボランティアさんお二人と担任以外の教師が行いました。ボランティアさんには『とてもよく聞いてくれてうれしかったです。』とおっしゃっていただけました。

〇1年生ボランティアさんによる読み聞かせ

〇2年生ボランティアさんによる読み聞かせ

〇4年生

〇3年2組

 新しく「各種たより」、「保健室から」、「事務室から」のページをつくりました。

　4年生学級活動の時間、給食センターの先生に来ていただき、『食に関する指導』を行っていただきました。先生のお話を聞いたり、グループで話し合ったりなど、真剣に取り組んでいました。

〇　11月24日（火）校内読書週間［～27日（金）］

　　　　26日（木）家庭学習強調週間［～12月2日（水）］・クラブ活動

　　　　27日（金）第2回読み聞かせ［朝の活動］・食に関する指導［6年生］

                ☆彡校庭のイチョウ、きれいに色づいています。

〇6年1組家庭科　『部屋の明るさ』照度計を使って教室の明るさを調べていました。

〇6年2組算数　学力テストに向けてプリント学習に取り組んでいました。

〇1年生国語　ペアをつくるためのくじ引きをしていました。ペアができたら、お互いに質問をします。

〇5年生社会　　『情報化社会の未来』近い将来の進化の様子について学習していました。

〇3年1組算数　プリント学習に取り組んでいました。

　これからますます寒くなりますが、新型コロナウィルス対策と併せてインフルエンザ対策もしていかなくてなりません。そのための掲示用資料『感染症予防対策その１・その２』を担当が作成しました。

　また、担当が毎日放課後に蛇口やトイレなど児童が使用するところを消毒しています。時間的にも労力的にも負担が大きいことから、電池式のスプレーを導入しました。

　効率的に換気や加湿、消毒をして児童が感染症に罹らず、元気に学校生活が送れるよう引き続き取り組んでいきます。

 〇6年1組算数　プリント学習に取り組んでいました。3人の先生にていねいに教えてもらっていました。

 〇6年2組総合　卒業文集づくりに取り組んでいました。あと4か月で卒業ですね。

 〇5年生社会　情報化社会について学習していました。

 〇3年1組社会　交通事故が起きたら、その後は･･･

 〇3年2組国語　プリント学習に取り組んでいました。

 〇2年生書写　年賀はがきの書き方について学習していました。

 〇1年生算数　　プリント学習の答え合わせをしていました。まっすぐに手が上がっています。

　歯科検診が終わりました。保健室前に保健委員会の児童が作った歯科健診結果が掲示されました。本校のキャラクター「オガワニ」の歯が黒い部分が、むし歯がある児童の割合を示しています。保護者の皆様には治療のお願いの通知を出させていただいております。できるだけ早く治療をしていただき、オガワニの歯が全部白くなるようお願いいたします。

　13日（金）4，5年生が『アクアワールド大洗水族館』に見学旅行に行ってきました。コロナの影響で例年行われる宿泊学習が中止となってしまいましたが、代替えで見学旅行としました。日帰りではありましたが、グループごとに館内を見学したり、イルカショーを見たりなど楽しむことができました。『行事が子ども達を育てる。』、グループの友達との協力やいつもと違った情景を見て感動するなど、今回の見学旅行をとおして、子ども達は、成長できたものと思います。

　16日から27日まで校内読書週間です。この期間に朝の活動時の本の貸し出しや先生からの「ギフトブック」、担任以外の先生の読み聞かせ、「家読」、委員会による読書活動など様々な活動が行われます。これを機会にたくさんの本に触れてほしいと願っています。

☆彡図書委員会の活動のひとつ『読書郵便』、友達に呼んでほしい本をはがきに書いてポストに投函します。図書委員が定期的に回収し、配達します。

　先週、10日（火）4年生が校外学習で県庁に行ってきました。コロナ対策としてとして、2グループに分かれての見学でした。県政展示コーナーや危機管理センター、議会議事堂などを見学しました。県公館では、知事が座る席や天皇陛下がとおされる部屋を見せていただきました。また、15階（いちご階）展望ロビーでは、日光連山や宇都宮市内の景色を眺めながら昼食をとらせていただきました。

　今日は4，5年生がアクアワールド大洗水族館に見学旅行に出かけました。欠席がなく全員元気に出発しました。詳しい様子については、後日アップします。

　学校には1,2,3,6年生が残っていますが、集中して授業に取り組んでいます。

〇1年生算数　カードを使って、たし算に取り組んでいました。みんな素早く答えていました。

〇2年生生活科　1年生と遊ぼうに使うゲームやおもちゃを協力しあった作っていました。

〇3年2組国語

〇3年1組国語

後ろの棚の上には頑張った家庭学習ノートがたくさん飾ってありました。

〇6年1組理科　火山活動や地震によって地殻がどのように変化するか？日光で見てきた男体山の山崩れの写真で確認していました。

町教育委員会より「新型コロナウィルス感染症と季節性インフルエンザの流行に備えた相談・医療体制について」とのパンフレットが出されましたので掲載いたします。お子さまに発熱の症状が見られた場合は、パンフレットとおりの対応をお願いいたします。

東照宮見学後、下のお店を班ごとに散策、お土産を買ったり、食べ物を食べたり、楽しみました。16時集合ですが、たくさんのお土産をかかえて、多くの班が早く戻ってきました。

平成の大修理を3年前に終えた、綺麗な姿が見られました。

これこら班別見学です

楽しくたくさん食べました。いちばん食べた子は「とってもおいしい」と言ってご飯4杯食べました。

　出発から見ていると話を聞くときにはきちんと聞き、楽しむところは素直に楽しむなど、とってもすばらしい6年生です。明日も楽しみです。

江戸村見学が終わり、ホテルに向かいます。なぜか、木刀を買った子が多く、売り切れとなってしまいました。

遊覧船、出発しました。船酔いが心配なグループです。

雪が舞っていて、とても寒いですが、華厳の滝が見事

今日と明日、6年生修学旅行です。天気にも恵まれ、全員元気に出発しました。

◎4年生理科

◎3年2組算数

◎5年生社会

◎6年2組社会

◎6年1組算数

◎ある先生が自宅庭に咲いた花をアレンジメントにして、校長室に飾ってくれました。とてもきれいで心が和みます。

　本校、学校医であります上野　顕先生が、長年学校医として携わっていただいた功績が認められ、文部科学大臣表彰を受賞されました。大変おめでとうございます。また、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　11月2日、同窓会長さんと教育長さん、校長で上野医院に訪問させていただき、賀状と記念品をお渡しさせていただきました。

　運動会が終わり、学習にうまく切り替えができ集中して授業に取り組んでいました。12月上旬には学力テストがあります。全力で集中して取り組んでほしいと思います。

◇6年生は修学旅行に向けて、保健の先生からお話を聞いていました。

◇5年生図工　多色版画

◇4年生算数

◇3年2組外国語活動

◇1年生国語

◇２年生国語

　3,4校時、5,6年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。県警より薬物乱用防止教室広報車『きらきら号』にきていただき、映像や展示物などでご指導いただきました。今日学んだことを一生忘れないでほしいと思います。『きらきら号』は昨年度、県内186校で300回教室を開催し、約9,000人の児童が参加したそうです。

　今日も業間に運動会の練習が行われました。練習のあとの授業は気持ちを切り替えて、集中して取り組んでいます。授業においても『全力・協力・集中力』が生きています。

◇1年生国語　『かん字のはなし』グループで発表の準備をしていました。

◇2年生算数　かけざん九九のテストをしていました。

◇3年1組社会　　消防署新聞づくりをしていました。

◇5年生図工　版画に取り組んでいました。

◇6年2組社会　単元テストに取り組んでいました。

◇6年1組英語　ジャックオーランタンを色画用紙で作っていました。

　今日午前中、運動会予行を行いました。今年度の運動会は午前中の開催ですで、ほぼ本番と同様に行いました。開会式前の集合、行進、開会式、競技と本番さながらの熱の入った予行となりました。他学年の競技の時には一生懸命応援する姿に感動しました。

　シトラスリボンづくりをとおして、地域・学校・家庭での新型コロナウィルス感染症のよる差別や偏見をなくし、お互いが思いやりの心をもって過ごしていけるようにとの啓発運動が町社会福祉協議会を中心に展開されています。『シトラスリボンプロジェクト』は、コロナ禍で生まれた差別、偏見を耳にした愛媛の有志がつくったプロジェクトで、愛媛特産の柑橘にちなみ、シトラス色のリボンや専用ロゴを身に付けて、「ただいま」、「おかえり」の気持ちを表す活動を広めているそうです。

　本校においても趣旨に賛同し、『シトラスリボンプロジェクト』を進めています。本来は全校生が趣旨を理解して自分でリボンつくるのですが、なかなか難しいため、町社協の担当の方とボランティアさん4名の方々にお越しいただき、クラブの時間にご指導いただき作成ました。下野新聞の記者さんとなかTVの担当の方が取材に来てくださいました。後日、新聞記事や番組もご覧いただければと思います。

　5つのグループにお一人ずつついていただき、ていねいにご指導していただきました。上手にご指導していただいたため、すぐに覚えて、次から次へ一人で何個も作れた児童が何人もいました。出来上がったリボンはストラップの部材を付けて、全校生に配布します。小川小全校生に思いやりの心が育っていってくれるものと思います。

　ボランティア・社協の皆様、大変ありがとうございました。

◆最後に代表児童がお礼の言葉を述べ、みんなで「ありがとうございました」をしました。

　今日の風の子タイム、全校ダンスの練習を行いました。本番で使うポンポンを全校生がもって練習しました。数少ない練習でしたが、どの学年もとってもじょうずに踊っていました。終わったあと、担当の先生から「とっーても上手でした」と褒められると、みんなとても嬉しそうにしていました。運動会当日がとても楽しみです。

  19日午後、移動音楽教室「リンゴマ」が本校体育館で行われました。「リンゴマ」はアフリカ・コンゴの伝統音楽舞踊団で、コンゴ人の3人の奏者とトニー山本さん、こしばゆみえさんの5人の方々が来てくださいました。

〇3人の入場　アフリカ音楽に合わせたダンスを踊りながらの入場、子ども達は迫力に圧倒されていました。

〇音楽に合わせて手を動かして。徐々に乗ってきました。

〇途中から立って、ダンス。ノリノリでした。

〇6年生代表のお礼の言葉と花束贈呈。その後、中央に招かれ、一緒にダンス。

　コロナ禍で行事が少なくなっていましたが、「リンゴマ」の皆さんのお陰で元気をいっぱいいただきました。ありがとうございました。

　今朝の気温は一桁となりました。現在も日差しがないため、寒い日となっています。そんな中でも子ども達は元気に授業に取り組んでいます。運動会まで2週間となり、子ども達のやる気はますます強くなっています。

〇3，4年生　徒競走の練習です。並び方もしっかりできていました。

〇6年1組算数　「比例の関係を使って問題をとく」3人の先生方にみてもらって真剣に取り組んでいました。

〇6年2組社会　「なぜ国学が人々のあいだに広まってきたのだろう」

〇1年生音楽　グループごとに鍵盤ハーモニカの発表をしていました。どのグループもとても上手でした。

　6年生が調理実習を行いました。ジャガイモを使った料理、グループごとにメニューを考えて協力して調理ができました。包丁を持つ様子は真剣そのものでした。とてもおいしくできました。満足、満足！

　10月15日、2年生がこども総合科学館に見学旅行に行きました。元気いっぱいに出発、バスの中でも元気いっぱいでした。科学館では、班ごとに見学をしたり、ﾌﾟﾗﾈﾀﾘｭｳﾑを見たりしました。外のアスレチックで思い切り遊んだ後は、愛情弁当をおいしくいただきました。とても充実した一日を過ごしました。帰りのバスの中でも、疲れた様子は見られず、元気いっぱいでした。

　昼休み、全校ダンスの練習をしました。全体での練習が3回目ですが、下級生に一生懸命教えてくれている5，6年生のおかげで、どこの班もほぼ完璧です。本番が待ち遠しいですね。

　那珂川警察署で行われました防犯ポスターと地域安全マップの審査会において、防犯ポスター小学生の部で５年生が最優秀賞、６年生が優秀賞に輝きました。また、地域安全マップでは、１年生が最優秀賞、同じく１年生の２名が優良賞に輝きました。最優秀賞、優秀賞の３名の作品は9月17日の県警本部で開催される審査会に出品されました。県の審査会において、6年生が防犯ポスターで見事佳作に入賞しました。また、なかがわ水遊園の絵画コンクールにおいて1年生が受賞しました。今朝、各教室で表彰状の伝達をしました。短い夏休みでしたが、素晴らしい作品を仕上げました。受賞された児童と保護者のみなさん、大変おめでとうございます。

〇県表彰受賞、おめでとうございます

　また、6年生は卒業アルバムの写真撮影を行いました。個人写真とクラス写真を撮りました。卒業まであと5か月、6年生には一日一日を大切にして思い出をたくさんつくってほしいと思います。

〇クラス写真撮影前の6年生

どのクラスも授業に真剣に取り組んでいました。

〇6年1組　「鳥獣戯画を読む」

〇6年2組算数　「ｙ＝50×ｘ」

〇3年2組　「かげと太陽の動き」

〇3年1組算数　コンパスを使って、同じ半径の円をかこう

〇2年生算数　「新しい計算について知ろう」

〇1年生図工

　今日から1，2，4年生がランチルームでの給食です。今まで静かだったランチルームににぎやかさが戻ってきました。どの学年も当番さんが手際よく配膳していました。いただきますの後は静かにお行儀よく食べていました。

　運動会練習に向け、体育主任が休日出勤をして校庭をきれいに整備しました。2階から見ると京都の枯山水庭園のようです。また、毎日「運動会たより」が出されスムーズに練習が進んでいます。子ども達はきれいな環境の中で伸び伸びと練習に取り組んでいます。

〇　10月14日（水）1,2校時　6年生卒業アルバム個人写真撮影

〇　　　15日（木）2年見学旅行［こども科学館］・腎臓検診［2次］

〇　　　16日（金）3年校外学習［那珂川消防署］

　昼休み、運動会全校リレーの練習を行いました。6年生がしっかり誘導して並ばせたため、スムーズに並ぶことができました。紅白がそれぞれ3チームに分かれて6チームの競走。スタートは1年生、やる気満々でした。何とか6年生アンカーまでつながりました。本番さながらでとても活気がありました。

　昨日、1年生が宇都宮動物園に見学旅行に行ってきました。『とっても楽しみです』と言って出かけていきました。動物園では班ごとに行動しました。動物にエサをあげたり、乗り物に乗ったりと思う存分楽しんできました。お昼はとても手の込んだキャラクター弁当がたくさん。愛情たっぷりのお弁当をおいしくいただきました。『とっても楽しかったです』元気に帰ってきました。

10月1日、3年生がツインリンクもてぎに見学旅行に行ってきました。コロナの影響で多くの行事が削減されてしまいましたが、楽しく有意義な時間を過ごすことができました。ツインリンクの皆様、大変お世話になりました。

　校庭に黄色い新しいコースロープが張られました。体育の時間には運動会の練習が始まり、徐々に運動会モードになってきています。

〇教室の授業の様子

◆6年2組算数　授業の冒頭、子ども達と今日のめあての確認をしていました。

◆5年生国語　「統計資料の読み方」について学習していました。

◆4年生音楽　曲に合わせて、手話で歌っていました。全員完璧でした。すばらしい。

◆3年2組算数　「80cmの4分の１にした長さを求めよう」

◆3年1組国語　「ちいちゃんのかげおくり」大きな声で音読をしていました。

　今日は通信票をもらう日です。5時間目、1年生教室に行くと担任の先生から一人一人、はじめての通信票をもらっていました。『二重丸がなんこあったー』、『三角がひとつもなかった』などと教えてくれました。みんなとてもうれしそうでした。

◎3年2組学活　運動会で使う、ポンポンを作っていました。

◎3年1組国語　「ちいちゃんのかげおくり」自分の考えをしっかり発表していました。

◎4年生音楽　「小節」について学習していました。

◎6年2組算数　「単元テスト」の復習を行っていました。

◎6年1組国語　「漢字テスト」に取り組んでいました。

先日行われた代表委員会において、今年の運動のスローガンが『全力・協力・集中力』と決まりました。体育の時間には早くも運動会に向けて練習が始まりました。特に6年生はやる気満々で取り組んでいます。

〇6年生体育　入場行進の練習をしていました。手前のコキアは日に日にきれいになってきています。

〇5年生算数

〇4年生学活

〇1年生音楽　鍵盤ハーモニカのテストをしていました。

〇2年生書写

〇６年２組社会　「江戸時代はどのような政治を行っていたのだろう」ノートにまとめる時間です。

〇５年図工　採食版画　どのように進めるか動画で確認をしていました。どんな作品ができるでしょうか？

〇４年算数　三桁÷二桁の計算、どんなふうにやったら簡単にできるか考えていました。

〇３年１組社会　消防署について学習していました。先生の質問に対して、はっきりと答えていました。

〇３年２組社会　「スーパーマーケットはどのような様子か調べよう」野菜の値段はどうして日によって違うのでしょうか？　いろいろな考えを出していました。

〇１年生国語　「くじらぐも」の音読をしていました。『〇〇君、とても上手に読めるようになったね。』と先生から褒められていました。