学校日誌（2019年度～)

　授業参観の後、ランチルームでPTA総会を行いました。会場いっぱいにたくさんの保護者の方が参加してくださいました。また、総会の後、各教室で学年PTAを行いました。

　雨の中、参加してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　５校時はPTA授業参観でした。

◯１年生　国語「どうぞよろしく」

◯２年生　国語「MIM（読み名人『促音』）」

◯３年生　図画工作「クミクミックス」

◯４年生　国語「春の楽しみ」

◯５年１組　国語「漢字の成り立ち」

◯５年２組　国語「漢字の成り立ち」

◯６年生　国語「漢字の形と音・意味」

◯３組　国語「名前を使って、自己しょうかい」

◯４組　国語「名前を使って、自己しょうかい」

《今日の給食》

麦ごはん　牛乳　アジカツ・中濃ソース　バンバンジーサラダ　根菜ごま汁

《ひとことメモ》

　アジの名前の由来は、「味がいい」ということから付けられました。うま味が強く感じられる魚です。日本全国でみられ、北海道から沖縄まで広く分布しています。主に長崎県や島根県、福岡県などで獲れます。

　アジは、皮は薄く、身は熱を通しても硬くなりにくい魚です。15cmほどの種類から150cm以上になる種類まで大小にかかわらず食用となっています。さしみや酢じめ、焼き物、揚げ物、炊き込みご飯など、いろいろな調理法の料理があります。

　今日は、アジのすり身で作ったメンチカツです。

《今日の給食》

メープルトースト　牛乳　ポークビーンズ　花野菜サラダ　アセロラゼリー

《ひとことメモ》

　メープルシロップは、サトウカエデの樹液で作られています。サトウカエデは北アメリカ原産で、現在の主な産地は、カナダとアメリカの北部です。カナダの国旗には、サトウカエデの葉がデザインされています。

　メープルシロップを作る作業は、サトウカエデが雪解け水を吸い上げる春先にはじまります。木の幹に穴を開けて管を差し込み、自然にポタポタ落ちる樹液を採取します。樹液は水のようで、なめても甘味はほとんど感じられませんが、煮詰めて濃縮すると、独特な色と風味が生まれます。

　今日は、メープルクリームを食パンに塗って焼いたメープルトーストです。

　今日の授業の様子です。

◯１年生　算数

「数」について学習しました。

いい姿勢で数字を書く練習をしました。

◯２年生　書写

２年生もいい姿勢で丁寧に文字を書いていました。

◯３年生　算数

たくさんの問題を解きました。

◯４年生　算数

３桁×３桁の計算の仕方を考えていきました。

◯５年１組　理科

雲の様子と天気の関係について調べました。

◯５年２組　書写

文字のバランスに注意して書いていきました。

◯６年生　体育

走り幅跳びの記録をとりました。

◯３・４組

それぞれの課題に熱心に取り組みました。

《今日の給食》

中華丼（ごはん・中華丼の具）　牛乳・ミルメークコーヒー　にらまんじゅう　春雨スープ

《ひとことメモ》

　中華丼は、ごはんの上に中華風のうま煮を盛りつけた日本の中華料理です。もともとは料理人のまかないめしとして作られていた丼料理でした。地域によって、中華飯、八宝飯、広東飯、五目あんかけ飯など、さまざまな呼び方があります。

　豚肉や野菜などをいため、調味したスープで煮込み、水溶き片栗粉でとろみをつけて作ります。中国には海鮮や牛肉などのあんかけ飯が豊富にあります。

　今日は、那珂川町産のきくらげを入れた中華丼です。ごはんにのせて食べてください。

　午前中の授業の様子です。

◯１年生　書写

練習の前に体ほぐしの体操をしました。

みんな丁寧になぞっています。

◯２年生　体育

50Ｍ走の記録をとりました。

大きな声で応援しています。

◯３年生　理科

植物の種子の観察をしました。

ルーペで見ながらスケッチしていきました。

◯４年生　算数

大きな数を10倍したり1/10したりすると…

…位がどう変わっていくのか調べました。

◯５年１組　理科

植物の種子をまきました。

◯５年２組　社会

日本の最北端や最南端の島はどこにあるのか…

…地図上から緯度や経度を調べました。

◯６年生　社会

日本国憲法の学習をしました。

国民の３大義務についてビデオを通して学びました。

◯３・４組　社会

一人一人がそれぞれの課題に取り組みました。

《今日の給食》

～食育の日献立～

ごはん　牛乳　さば塩焼き　三色ごま和え　豚汁

《ひとことメモ》

　毎月19日は、自分や家族の食生活を見直す「食育の日」です。「食育」とは、さまざまな経験を通じて、「食」に関する知識やバランスの良い「食」を選択する力を身につけ、健全な食生活を実践できる力を育むことです。

　今日の食育の日献立は、一汁二菜の和食です。一汁二菜とは、ごはんと汁物、２種類のおかずを組み合わせた献立です。和食文化は世界的にも注目されていますが、日本人からは、和食の存在が薄れつつあります。ユネスコ無形文化遺産に登録された誇るべき和食文化を日々の食生活の中に取り入れ、未来へと受け継いでいきましょう。

　今日の授業の様子です。

◯１年生　学級活動

みんな先生の方を向いて話を聴いています。

◯２年生　図画工作

粘土を握ってできた形から何に見えるか想像しました。

◯３年生　社会

那珂川町について調べたいことや調べ方、まとめ方について話し合いました。

◯４年生　算数

大きい位の数についての問題をたくさん解きました。

◯５年１組　理科

バケツ稲栽培の準備をしました。

◯５年２組　外国語

教科書の絵の中から、ＡＬＴが英語で言ったものを探していきました。

◯６年生　算数

線対称の図形の特徴をグループで協力して見つけていきました。

◯４組　算数

対称な図形の特徴を見つけていきました。

　毎週木曜日は「ロング昼休み」の日です。たくさんの児童が校庭で遊んでいました。