学校日誌（2019年度～)

《今日の給食》

ごはん　牛乳　ハムステーキ和風ソースかけ　ちくわのサラダ　餃子スープ

《ひとことメモ》

　ちくわは、スケトウダラ、サメ、トビウオ、ホッケなどの魚肉のすり身に、塩や砂糖、卵白などを加えて練り、竹などの棒に巻きつけ、加熱して作る練り製品のひとつです。

　焼いたものは焼き竹輪と呼ばれ、蒸したり茹でたりしたものは蒸し竹輪、白竹輪などと呼ばれています。現在は、焼き竹輪が主流で、保存するときに冷凍しないものは、生ちくわと呼ばれています。

　おでんなどの煮物や炒め物、天ぷらなど、いろいろな料理に使われます。

　今日は、生ちくわを使った和風のサラダにしました。

　５月２５日（土）、６月１日に行われる運動会に向けて、PTA環境整備作業を行いました。

　今回は、主に２・４・６年生の保護者の皆様に作業に当たっていただきました。１時間ほどの作業で校庭は見違えるようにきれいになりました。

　運動会では子ども達が生き生きと活躍してくれることと思います。保護者の皆様大変ありがとうございました。

　暑さ対策として、本校では昇降口にミスト扇風機とスポットクーラーを置いています。

　運動会の練習で熱くなった体を冷やすのに役立っています。

《今日の給食》

ごはん　牛乳　ポークカレー　ほうれん草サラダ　とちおとめヨーグルト

《ひとことメモ》

　ヨーグルトは、乳に乳酸菌や酵母を混ぜ、発酵させて作る発酵食品です。気温の高い地方では、生乳のままだと腐りやすい状態ですが、乳酸菌で発酵させると、保存性がよくなります。

　ヨーグルトの表面に浮いてくる上澄みの液体は、乳清、ホエーといって、乳酸菌の発酵がすすんだり、振動をうけたりすることで分離されたものです。この乳清には、水溶性のビタミン類やたんぱく質、ミネラルが豊富に含まれています。

　今日は、栃木県産のとちおとめの果肉をたっぷり使った苺ヨーグルトです。

　１・２年生の運動会練習の様子です。

　「チェッコリ玉入れ」という競技で、音楽に合わせてダンスを踊り、間奏になったら玉入れをします。

　チェッコリダンスです。

　チェッ　チェッ　コリ　チェッコリ…

　間奏になったら玉入れです。

　競技には玉の片付けも入ります。

　５・６年生は、運動会の係打合せを行いました。

　各係で、種目と仕事の内容を確認しました。

《今日の給食》

コッペパン・レモンハニー　牛乳　ほうれん草オムレツ　ジャーマンポテト　肉団子のトマトスープ

《ひとことメモ》

　ジャーマンポテトとは、じゃがいもをメインに使った料理のことを言います。ゆでたり蒸したりした じゃがいもと、ベーコン、玉ねぎなどを炒めあわせて作ります。

　ドイツ料理と思われがちですが、ドイツにはジャーマンポテトという料理はありません。ドイツで、じゃがいもやベーコンがよく食べられていることから、「ジャーマン、ドイツ風の」という意味で、この名前がついたと言われています。

　今日は、塩とこしょうでシンプルに味付けしたジャーマンポテトです。

《今日の給食》

麦ごはん　牛乳　アジフライ・中濃ソース　チョレギ風サラダ　どさんこ汁

《ひとことメモ》

　大麦は、世界最古の穀物といわれ、1万年ほど前から西アジアや中央アジアで栽培されていたと言われています。また、古代エジプトのツタンカーメンの墓からも発見されています。

　日本へは、小麦よりも早く1,800年ほど前に中国から朝鮮半島を経て伝わり、奈良時代には、日本各地で広く栽培されていました。米に混ぜて「大麦ごはん」として食べられるようになったのは、平安時代になってからです。

　今日は、栃木県産の大麦を使用した麦ごはんです。大麦には、食物繊維やビタミンが豊富に含まれています。

　６月１日(土)の運動会に向けて、初めての全体練習を行いました。

　開会式の入場と、全校種目「オガワニの卵」の練習でした。

　今日の午後、町内小中学校の英語の先生とALTが本校に集まり、外国語教育部会が開かれました。

　まず、５校時に６年生で研究授業が行われました。６年生は意欲的に授業に取り組み、活発に発言していました。その後、授業研究会を行い、宇都宮大学の先生から講話をいただきました。

　今日の研究会に沖縄県金武町（きんちょう）より、小中学校の先生や指導主事の先生が参加され一緒に協議しました。また、下野新聞社も取材に来ました。

《今日の給食》

醤油ラーメン（中華麺・スープ）　牛乳　餃子ロール　大根とハムのマリネ　チーズドック

《ひとことメモ》

　ラーメンは、醤油、塩、味噌、とんこつなどいろいろな味があり、麺も太麺や細麺、ちぢれ麺などの種類があり、飽きることなく、日本でも多くの人に好まれています。

　もともとは中国から日本に伝わったものですが、日本人好みの味に改良され、今では札幌、喜多方、博多など、各地域特有のラーメンが根付いてきました。栃木県では、佐野ラーメンが有名です。全国にどんなラーメンがあるのか、調べてみるのもおもしろいかもしれません。

　今日は、醤油ラーメンです。麺を少しずつスープに入れて食べてください。

　５月１９日(日)、大桶運動公園において「南那須地区小学校陸上競技交流大会」が行われました。

　本校からも５・６年生の代表者が参加し、練習の成果を存分に発揮しました。

《今日の給食》

～地産地消・なかちゃんランチ～

ごはん　牛乳　豚肉のスタミナ炒め　かんぴょう入りごま和え　ゆばの味噌汁

《ひとことメモ》

　豚肉は、弥生時代や古墳時代から食べられていたことが、遺跡から出土した豚の骨からわかっています。

　豚肉には、血液や筋肉などの体をつくる良質なたんぱく質が多く含まれています。そして、ビタミンB１もとても豊富に含まれていて牛肉の10倍と言われています。

　ビタミンB１は、糖質の代謝や神経の働きに関係している栄養素のため、疲労回復やイライラを防止する効果が期待できます。

　今日は、那珂川町産の豚肉を使ったスタミナ炒めです。

　６月１日(土)の運動会に向けて、開会式の練習を行いました。

《今日の給食》

アップルパン　牛乳・ミルメークコーヒー　鶏肉香味焼き　グリーンサラダ　クリームスパゲティ

《ひとことメモ》

　ミルメークは、「牛乳を残さないように飲むためにはどうしたらよいか」と、栃木県の学校給食会が食品メーカーに相談したことから開発された商品です。

　コーヒー牛乳にヒントを得て1970年頃に、給食用ミルメークコーヒーが商品化されました。この頃はビンの牛乳で粉末のミルメークでしたが、パックの牛乳にかわったため、ストローの差し込み口から入れられるように、チューブ入りで液体タイプが開発されました。

　今日は、コーヒー味のミルメークですが、ココア味やイチゴ味など、いろいろな味が市販されています。

　５年生の図工の様子です。

　「形に命をふきこんで」という題材で、タブレットPCを使ってコマ撮りアニメーションを作成していました。

　鉛筆や消しゴムの位置を少しずつずらして撮影を繰り返していきました。根気のいる作業ですが、楽しそうに取り組んでいました。

　作成したアニメーションを紹介できないのが残念です。

　第１回学校運営協議会・第１回地域学校協働本部会議を開催しました。

　学校運営協議会では、規則の確認や学校運営方針、学校教育活動、協議テーマなどについて話し合いました。その後の地域学校協働本部会議では、今年度の地域学校協働活動について話し合いました。

　学校運営協議会

　地域学校協働本部会議

《今日の給食》

麦ごはん・のりたまふりかけ　牛乳　ミナミカマス照り焼き　春雨サラダ　豚肉と大根の煮物

《ひとことメモ》

　ミナミカマスは、ニュージーランド、オーストラリア、タスマニアなどに生息する海水魚です。ニュージーランドでは宝石のような魚と呼ばれ、高級魚として扱われています。

　日本で流通する時期は、味が脂ののったサワラに似ていることから、以前は「銀サワラ」という名前で販売されていました。

　脂のりのよい白身魚で、焼いてもかたくなりにくく、味にクセがないので食べやすい魚です。焼き、蒸し、揚げなどの調理ができます。

　今日は、ミナミカマスの照り焼きにしました。

　今日の２・３校時、町教育委員会より３名の指導主事の先生が来校しました。授業参観の後、アドバイスをいただきました。ご指導いただいたことを今後の授業に生かしていきたいと思います。

　６年生　外国語

　４年生　算数

《今日の給食》

シュガー揚げパン　牛乳　ポークビーンズ　ブロッコリーサラダ　アセロラゼリー

《ひとことメモ》

　ポークビーンズは、白インゲン豆と豚肉のトマト味の煮込み料理で、アメリカの代表的な家庭料理のひとつです。

　豚肉と豆が入っていることから、たんぱく質を多くとることができます。

　本場アメリカでは、白インゲン豆を使うことが多いですが、豆の種類をかえたり、ベーコンを入れたり、スパイスで味をかえるなど、各家庭にレシピがあり、アメリカの「おふくろの味」と言えます。

　今日は、白インゲン豆のほかに、大豆も入れたポークビーンズにしました。

　６年生は、町税務課の職員の方々を招いて、租税教室を行いました。

　まず、身近にある施設に税金が使われているか考え、その後、税金がなくなった世界はどうなるかというDVDを視聴しました。はじめは楽しく見ていましたが、税金のない世界はすさんだ世界になってしまうことがわかり、真剣に考えるようになっていきました。

　最後に、学習の振り返りをタブレットPCでまとめました。６年生はみんな税金の大切さについて理解できたようでした。

　各施設に税金が使われているか考えました。

　だんだん真剣に見るようになりました。

　真剣に考えたので、感想もしっかり書けました。

　感想を隣同士で読み合いました。

　今日の１・２校時、１・２年生は学校探検を行いました。

　グループごとに２年生が校内を案内し、各教室の説明をしました。教室ごとに探検地図に１年生はシールを貼り、２年生はスタンプを押していきました。みんなコンプリートできたかな？

　出発しまーす。

　ちゃんとついてきてくださーい。

　保健室にはどんなものがあるのかな？

　２年生が各教室の説明をしています。

　校長室にも来ました。

　椅子にも座りました！

　児童は、家庭で自主学習に取り組んでいます。

　職員室の廊下には、各学級の手本となるノートが掲示してあります。今回は４月のお手本ノートを紹介します。

　どれも、学習の足跡がわかる素敵なノートです。

《今日の給食》

救給カレー　牛乳　デミソースハンバーグ　切干大根のツナ昆布和え　にら玉汁

 都合により、ごはんは救給カレーに変更になりました。

《ひとことメモ》

　切り干し大根は、古来より日本に伝わる乾物で、東日本では切り干し大根、西日本では千切り大根とも呼ばれています。保存性だけでなく、栄養面でもとても優れた食品といわれています。

　生の大根は1本500～600ｇありますが、天日で干した大根は、わずか50ｇの重さになってしまいます。大根の水分が抜け、うま味成分のグルタミン酸だけでなく、食物繊維、カリウム、カルシウム、鉄などの栄養素が詰まっています。

　今日は、切り干し大根をツナと昆布で和えました。

　６年生の国語では、「インタビューをして、自分の考えと比べながら聞こう」という題材の学習をしています。

　校長室にも、よりよい学校にするためにどんな取り組みをしているのかインタビューに来ました。６年生はインタビューに当たって、目的に沿った質問を考えたり、適切な敬語の遣い方を意識したりして学習に取り組んでいました。

《今日の給食》

ごはん・味付のり　牛乳　鶏のから揚げ　ふきとたけのこの煮物　のっぺい汁

《ひとことメモ》

　ふきは、日本原産で全国に分布しています。日本以外では、カラフト、朝鮮半島や中国大陸に見られます。

　ふきの多くは、山の斜面、河川の中洲や川岸、林の際などに生育していますが、土手や用水路の周辺にも見られることもあり、水が豊富で風があまり強くない土地を好みます。関東地方から北には2mにも伸びる秋田蕗があり全国的にも有名です。

　旬の時期に採取したふきを塩漬けにしたり、佃煮にしたりすると、冬まで食べられる保存食になります。

　今日は、那珂川町産のふきを使い、たけのこと一緒に炒め煮にしました。

《今日の給食》

コッペパン・いちごミックスジャム　牛乳　野菜かき揚げ　バンバンジーサラダ　煮込みうどん

《ひとことメモ》

　ヨーロッパでは日本の漬物のように、昔から地域の風土にあったジャムがあります。温暖な地中海から寒さの厳しい北欧まで、いろいろな気候の土地があり、多くの果物や野菜が栽培されています。果物は生で食べてもおいしいですが、はちみつや砂糖で煮込むと風味がでて、別のおいしさになり、日持ちもするようになります。

　日本では、昭和に入り、日本人好みの甘味の多いマーマレードが生産されるようになりました。そして、学校給食にパンが出るようになりジャムを食べる機会が増えました。

　今日は、いちごとりんごのミックスジャムがつきます。

　１年生には初めての外国語活動です。

　洋服や文房具などのほとんどに英語が書かれていることを知り、身の回りのものに書かれている英語を集めました。

　１年生は、とても意欲的に活動に取り組んでいました。

　午後、地震や大雨等の自然災害時に児童を保護者に引き渡す訓練を、小川中学校と合同で行いました。

　自動車で迎えに来るお家と、徒歩で迎えに来るお家と２つの系統に分けて訓練を行いました。

　この訓練で出てきた課題を検証して改善し、実際の災害に備えたいと思います。

《今日の給食》

麦ごはん　牛乳　ハヤシシチュー　ひじきのサラダ　ポケットチーズ

《ひとことメモ》

　ひじきは、通常３月から５月の大潮で干潮の時に漁師や海女が磯にでて、鎌などで刈り取って収穫します。

　茎の部分だけにしたものは 長ひじき といい、ボリュームがあり、歯ごたえが良いのが特徴です。芽の部分だけにしたものは 芽ひじき といい、水で早く戻すことができ、ほかの食材とからみやすく、使いやすいひじきです。どちらもミネラルが豊富で、それぞれの特徴にあわせて料理に使います。

　今日は、芽ひじきを使ったサラダです。ツナやキャベツと一緒に和えました。

　今日は朝から雨の一日となりました。

　校庭で遊べなくても、子ども達は思い思いに室内で楽しく過ごしていました。

　また、児童会室では、運動会のスローガンについて話し合っていました。

《今日の給食》

食パン・フルーツクリーム　牛乳　ささみカツ　野菜のポトフ

《ひとことメモ》

　サンドイッチは、パンに肉や野菜などの具をはさんだり、のせたりした料理をさしますが、フルーツをはさんだものはフルーツサンドと呼ばれています。

　フルーツサンドは日本発祥の創作料理で、今から100年ほど前に誕生していたと言われています。

　パンのほどよい塩味とフルーツの酸味と食感、生クリームの甘さが、バランスよく調和したサンドイッチです。

　今日は、みかん、桃、パイナップルが入ったフルーツクリームです。食パンと一緒に食べてください。

　オガワニの時間に、６年生は人権教室を行いました。

　人権擁護委員の方から人権についてのお話があり、その後動画を視聴しました。動画の内容は、修学旅行のグループ決めで、嫌な思いをする人が出ない決め方について考える内容でした。

　みんな真剣に考えていました。

《今日の給食》

黒糖パン　牛乳　スペイン風オムレツ　イタリアンサラダ　コーンチャウダー　こどもの日デザート

《ひとことメモ》

　チャウダーのもともとの意味は、フランス語の「大鍋」で、煮込み料理を示す言葉として使われます。アメリカの代表的なスープのひとつである二枚貝を使ったクラムチャウダーは有名な料理です。

　今では、小さめに切った具材をたっぷり入れた少しとろみのあるクリームベースやトマトベースのチャウダーが多く見られるようになりました。主に入れる具材によりフィッシュチャウダー、ベーコンチャウダー、ビーンズチャウダーなどいろいろあります。今日は、とうもろこしをたくさん入れたコーンチャウダーにしました。

　４年生の図工の様子です。

「立ち上がれねん土」という題材で、高さのある作品を作りました。粘土を立ち上げるためにいろいろ工夫していました。

　５年生の音楽の様子です。今日は、リコーダーの練習です。

　昼休み、大谷翔平選手から贈られたグローブで野球をしています。交替でグローブをして、ボールを追いかけていました。

《今日の給食》

たけのこごはん（麦ごはん・たけのこごはんの具）　牛乳　さば味噌煮　豚汁

《ひとことメモ》

　たけのこは、国内には約600種類、世界には約1200種類もあるといわれています。４月から５月が旬の食べ物で、地面から芽が出る前のものを「たけのこ」として食用にします。掘りたては生でも食べられますが、通常は下茹でしてから調理します。

　春によく目にするたけのこは、日本の竹林に多い「モウソウチク」です。やわらかくてえぐみが少なく、ほのかな甘みがあります。香りもよく春の味覚の王者ともいわれます。

　今日は、混ぜごはんの具にたけのこを使いました。ごはんに混ぜて食べてください。

《今日の給食》

コッペパン・マーガリン　牛乳　エビかつ　こんにゃくサラダ　焼きそば

《ひとことメモ》

　こんにゃくが日本に渡来したのは縄文時代とされ、はじめは薬として用いられていたと言われています。こんにゃくを食用としてきた主な地域は日本のほか、中国やミャンマー、韓国などのアジアの国々でしたが、和食の人気が高まるとともに低カロリーの健康食品として、ヨーロッパやアメリカにも広まっていきました。

　こんにゃくの原料となるこんにゃく芋は、成長するまでに3年かかります。北関東はこんにゃく芋の生産が盛んで、栃木県の収穫量は、群馬県に次いで全国2位となっています。

　今日は、青じそ風味のこんにゃくサラダにしました。

　５年生の理科の授業の様子です。雲と天気の関係について考えました。

　発表では、聞き手が分かりやすいように、話すポイントを絞って説明していました。

　５月１９日(日)に行われる、地区小学校陸上競技交流大会に向けて、今日から練習が始まりました。

《今日の給食》

ごはん　牛乳　ポークカレー　かんぴょうサラダ　県産生乳ヨーグルト

《ひとことメモ》

　カレーの街よこすかでは、毎週金曜日はカレーの日とされています。これは海上自衛隊の習慣に由来しています。海上自衛隊では、景色の変わらない長い軍艦生活で、曜日の感覚を失わないように、毎週金曜日にカレーライスを食べていることから、よこすか推進委員会が制定しました。

　カレー発信の地として知られている横須賀には、ご当地カレーとしてよこすか海軍カレーがありますが、栃木県にも特産品をいかした日光ゆばカレーやとちおとめいちごカレー、おやま牛肉カレーなどがあります。

　今日は、りんごをかくし味に入れたポークカレーです。

　３年生の外国語活動の様子です。

　今日は、たくさんの友達に英語で自己紹介をする活動を行いました。

　３年生の子ども達は、とても意欲的に取り組んでいました。

《今日の給食》

ミルクコッペパン　牛乳　チキンナゲット　ポテトサラダ　大豆入りミネストローネスープ

《ひとことメモ》

　ポテトサラダは、茹でたじゃがいもを主材料としたサラダです。ロシア発祥とされているポテトサラダは世界各国に広がり、国ごとに独自のレシピを発展させました。たっぷりの酢を入れた野菜サラダにじゃがいもを加えたアメリカ風ポテトサラダ、ミルクやマヨネーズ、野菜やりんごの角切りを混ぜた上海ポテトサラダ、タラコが特徴のタラモサラダなどさまざまです。日本では、お惣菜コーナーやお弁当屋さんの定番メニューにもなっているマヨネーズ味が一般的です。

　今日は、ハムやきゅうり、にんじん、玉ねぎを入れたポテトサラダです。

　今日の予想最高気温は、25℃。昨日より10℃高くなる予報です。

　熱中症の危険があるため、校庭に熱中症指数計を設置して観測しています。

　2年生の体育は、日陰で休憩を取りながら実施しました。

　１年生の算数の様子です。

　今日は、数字の「４」と「５」を書く練習でした。みんな、丁寧に練習していました。

はやく終わった子は、図形のプリントを行いました。みんな、次のレベルのプリントに挑戦するために頑張っていました。

　授業参観の後、ＰＴＡ総会を行いました。新型コロナウィルス感染症が５類に移行して、久しぶりの会場での総会となりました。会場のランチルームには、たくさんの保護者の皆様が集まってくださいました。

　また、総会の後には、各学年で学年ＰＴＡを行い、担任より学年の経営方針などをお話ししました。

　５校時に授業参観を行いました。

　雨模様の中、たくさんの保護者の皆様が参観に来てくださいました。子ども達も張り切って授業を受けていました。

《今日の給食》

麦ごはん　牛乳　ねぎまんじゅう　わかめサラダ　肉豆腐

《ひとことメモ》

　日本でわかめは、古代より食べられてきた食品です。日本の広い範囲に分布していて、50年ほど前にわかめの養殖技術が広まってからは、ほとんどが養殖ものになっています。冬に種糸を付着し、春から初夏にかけてわかめの収穫を行います。生のわかめは日持ちしないため、生わかめとして売られているのは春の収穫時期だけです。

　わかめは、味噌汁やスープなどの汁物の具として使われているほか、酢の物、炒め物、天ぷらなどいろいろな料理に使われています。

　今日は、わかめたっぷりのサラダにしました。

　書写の授業は、３年生から「毛筆」が入ります。

　みんな、丁寧に練習をしていました。

《今日の給食》

食パン・とちおとめジャム　牛乳　トマトオムレツ　ごぼうサラダ　クリームシチュー

《ひとことメモ》

　シチューは、紀元前500年頃の西欧地域で、木から吊した金属製の大きな鍋にさまざまな食材を入れ、長時間火にかけてから食べる料理がはじまりと伝えられています。

　日本でシチューというと、クリームシチューやビーフシチューを思い浮かべますが、ブイヤベースやボルシチなどの料理もシチューに分類されています。

　白いソースのクリームシチューは、日本発祥のシチューです。一般的なクリームシチューは、牛乳や生クリームなどの乳製品を使いますが、今日は乳製品を入れずに作った、あっさり味のクリームシチューです。

　今朝の登校の様子です。

　班長さんは、１・２年生を気遣いながら歩いています。

《今日の給食》

～食育の日献立～

わかめごはん　牛乳　さばスタミナ焼き　三色ごま和え　けんちん汁

《ひとことメモ》

　毎月19日は「食育の日」です。

　今月の食育の日献立は「まごわやさしい給食」です。「まごわやさしい」とは、和食でよく使われる食材の最初の文字を覚えやすいようにつなぎ合わせた言葉です。

　「ま」は豆類、「ご」はごまなどの種実類、「わ」はわかめなどの海そう類、「や」は野菜、「さ」は魚、「し」はしいたけなどのきのこ類、「い」はいも類です。どれも体に必要な食材で健康のためには毎日食べてほしい食材です。

　今日の給食は、まごわやさしい食材を多く使った献立にしました。

　午前中、交通安全教室を行いました。

　実際に校外の交差点で、「右よし、左よし、信号よし」の合言葉で、安全な横断の仕方を学びました。

◯３・４年生（２校時）

◯１・２年生（３校時）

◯５・６年生（４校時）

　木曜日は、ロング昼休みの日です。たくさんの児童が外遊びをしています。

《今日の給食》

ツナパン（コッペパン・ツナマヨ）　牛乳　肉団子トマトソース　千切り野菜スープ　セノビーゼリー

《ひとことメモ》

　ツナは、英語のマグロに由来した名前で、マグロやカツオなどが原料になっています。ひとくちにツナと言っても原料や形状、調理の違いでさまざまな種類があります。オイル漬けや野菜スープ煮、水煮などがあり、料理に応じて使い分けられています。

　鶏のササミに似た食味で、サンドイッチやおにぎりに入れたり、サラダやパスタに入れたりします。

　今日のツナマヨに使用したツナは、マグロのオイル漬けです。コッペパンにはさんで食べてください。

　本日、６年生は「全国学力・学習状況調査（国語・算数）」を、４・５年生は「とちぎっ子学習状況調査（国語・算数・理科）」を行いました。みんな真剣にテストに取り組んでいました。

◯６年生

◯５年生

◯４年１組

◯４年２組

《今日の給食》

中華丼（麦ごはん・中華丼の具）　牛乳　春巻き　卵スープ

《ひとことメモ》

　中華丼は、ごはんの上に中華風の旨煮を盛りつけた日本の中華料理です。もともとは料理人のまかないめしとして作られていた丼料理でした。地域によって、中華飯、八宝飯、広東飯、五目あんかけ飯など、さまざまな呼び方があります。

　豚肉や玉ねぎ、にんじん、白菜、たけのこなどの野菜をいため、調味したスープで煮込み、水溶き片栗粉でとろみをつけて作ります。中国では、あんかけご飯をフイファンと呼び、海鮮や牛肉などバリエーションが豊富にあります。

　今日は、那珂川町産のきくらげを入れた中華丼の具です。ごはんにのせて食べてください。

　１年生は昨日までの適応指導期間が終わり、今日から本格的に学習が始まりました。

　１時間目は「道徳」です。みんな意欲的に発言していました。

《今日の給食》

～地産地消献立・なかちゃんランチ～

県産小麦ココアパン　牛乳　スパゲティボロネーゼ　アスパラサラダ　いちご（とちあいか）

《ひとことメモ》

　地産地消とは、その地域で生産したものをその地域で消費することを言います。

　地産地消のメリットは、いつ、どこで、だれが作ったものなのかわかるので、安心して買うことができること、食べ物をつくったその土地で食べるので、運ぶ距離が短くすみ、輸送中に出る排出ガスが少なく環境にやさしいことです。また、土地の気候や風土にあった農産物は、農薬などをたくさん使わなくても自然のエネルギーで豊かに実り、安全で、栄養価が高く新鮮です。

　今日は、那珂川町産、栃木県産の食材を数多く使った地産地消献立のなかちゃんランチです。

◯１年生　めあて「そうじのじゅんびがわかる」

◯２年生　図工

◯３年生　理科

◯４年生　体育（１・２組合同で行っています）

◯５年生　理科

◯６年生　算数（２つのコースに分かれて学習しています）

《今日の給食》

焼き肉丼（ごはん・焼き肉丼の具）　牛乳　ちくわのサラダ　ワンタンスープ

《ひとことメモ》

　ワンタンは中国生まれの料理です。漢字では「雲を呑む」と書いて「ワンタン」と読みます。名前の由来はいろいろな説がありますが、スープに入れたワンタンの様子が空に浮かんだ雲のように見えたことからこの名前になったと言われています。

　ワンタンの皮は、小麦粉に水、塩を加えてしっかりこね、ごく薄く伸ばして四角に切って作ります。この皮で具を包み、一度ゆでてから料理に使います。ワンタンの具は、肉類や魚介類などいろいろありますが、今日は豚肉入りワンタンのスープにしました。

　放課後、教職員はデジタル教科書やＡＩドリル等の使い方の研修を行いました。

　子ども達の学力を向上させるために、積極的にＩＣＴ機器を活用していきます。

《今日の給食》

～入学・進級お祝い献立～

赤飯・ごま塩　牛乳　鶏肉南蛮漬け　ほうれんそうの磯香和え　豆腐の味噌汁　お祝いいちごゼリー

《ひとことメモ》　

　食事のあいさつに「いただきます」があります。このあいさつは、動植物の生命をいただくという感謝の気持ちや、材料の生産や運搬、食事を作ってくれた人など、食卓に並ぶまでに携わったすべての人々への感謝の気持ちを表しています。食事のあいさつが習慣づいている人も多いと思いますが、言葉の意味をしっかりと理解して、心をこめて「いただきます」のあいさつをしましょう。

　今日は、入学、進級のお祝い献立です。お祝い料理に欠かせない伝統的な行事食のお赤飯にしました。ごま塩をかけて食べてください。

　１年生は入学してから少しの間、給食は他の学年よりも早く食べます。

　みんな、お行儀よく、おいしそうに食べていました。

　今日は、１・２・３年生が身体計測を行いました。

《今日の給食》

セルフバーガー（丸パン・照り焼きチキンパティ）　牛乳　野菜のポトフ　フルーツゼリー和え

　ハンバーガーとは、牛肉のパティをバンズと呼ばれるパンに挟んだ食べ物です。アメリカを代表する国民食のひとつで、日本をはじめ世界中に広まり、文化や好みに合わせて、いろいろなアレンジがされています。

　日本では、牛肉や豚肉のパティに限らず、鶏肉や魚介類、きんぴらなどの野菜料理を具材にしたり、バンズの代わりにごはんに挟んだり、レタスなどで挟んだり、さまざまなハンバーガーが作られています。

　今日は、丸パンに照り焼きチキンパティを挟んで食べてください。

　４・５・６年生は身体計測を行いました。どれくらい背が伸びたかな？

　今日から１年生の学校生活が始まりました。

　朝の会では、あいさつの仕方や健康観察のときの返事の仕方を教えてもらいました。

　今日の午後、離任式を行い、３月までお世話になった１０名の先生とお別れをしました。

　児童代表のことば、花束贈呈の後、異動された先生方一人一人からごあいさつをいただきました。

　最後は、２年生から６年生までで花道をつくり、先生方を送りました。

《今日の給食》

麦ごはん　牛乳　厚焼き卵　ほうれん草のおひたし　じゃがいもそぼろ煮

《ひとことメモ》

　じゃがいもは、地下茎という茎にデンプンがたまって肥大化したもので、ビタミンCが豊富な食品です。じゃがいものビタミンCは、デンプンに守られているため、加熱しても失われにくいという特徴があります。

　世界には約2,000種類のじゃがいもがあり、そのうち日本に流通しているのは約20種類といわれています。種類によって生育スピードや貯蔵期間、収穫量などに違いがあります。食感もほくほく系やしっとり系などさまざまです。

　今日は、デンプン質が多いほくほく系の男爵いもで作ったじゃがいものそぼろ煮です。

　今日、小川小学校に33人の1年生が入学しました。

　担任の先生から名前を呼ばれると、１年生はみんな元気な声で返事をしました。

　学校長からは、「元気なあいさつと返事のできる１年生になってほしい」「お友達に優しくできる１年生になってほしい」と話がありました。また、２年生から６年生は大きな声で国歌や校歌を歌い、新入生を歓迎しました。

　６校時、６年生が明日の入学式の準備を行いました。

　互いに声を掛け合いながら、テキパキと準備を進めていました。６年生の皆さん、ありがとうございました。

　新入生の皆さん、明日の入学式、児童・職員一同、楽しみに待っています。

　今日の５校時の授業の様子です。

◯２年生

◯３年生

◯４年１組

◯４年２組

◯５年生

◯６年生

◯３組

◯４組

《今日の給食》

はちみつパン　牛乳　白身魚フライ・中濃ソース　コールスローサラダ　肉団子のトマトスープ

《ひとことメモ》

　コールスローは、細かく切ったキャベツを使ったサラダです。古代ローマの時代から食べられてきたと言われています。

　キャベツのほかに、にんじんや紫キャベツが入っているものや、パイナップルやリンゴなど果物が入っているものなどがあります。

　サラダとして食べられることが多いですが、サンドイッチの具材にすることもあり、ハンバーガーやホットドッグなどにも使)われています。

　今日は、コールスローをサラダのまま食べたり、パンにはさんで食べだり、お好みの食べ方で食べてください。

　今年度から、全校児童、ランチルームでの給食を再開しました。実に５年ぶりの再開です。感染症対策を十分に行って実施したいと思います。

　子ども達は、今年度最初の給食を楽しく、おいしく食べていました。

《今日の給食》

ごはん　牛乳　肉しゅうまい　中華春雨　根菜ゴマ汁　レモンゼリー

《ひとことメモ》

　新年度がスタートしました。学校給食は、成長期に必要な栄養素をしっかりとれるように、バランスを考えて作っています。苦手な食べ物でも、一口は食べるように心がけてください。

　今日は中華春雨です。春雨とは、春の暖かいころにしとしと降る雨のことです。食べ物の春雨という名前は、半透明で糸のような形が似ていることからつけられたと言われています。アジアの乾麺で、緑豆やじゃがいも、さつまいもからとれるデンプンを原料に作られています。今日の中華春雨には、歯ごたえのある緑豆春雨を使いました。

　始業式の後、各学級で学級開きを行いました。

◯２年生

◯３年生

◯４年１組

◯４年２組

◯５年生

◯６年生

◯３組

◯４組

　今日から、新しい学校生活がスタートしました。

　始業式では、子ども達はキラキラした目で話を聞き、校歌を歌う大きな声が体育館に響きわたりました。

　これから１年間、私たち教職員は全力で子ども達の成長をサポートしていきます。どうぞよろしくお願いいたします。

◯新任式（１０名の職員が着任しました）

◯第1学期始業式

　令和6年度がスタートしました。

　校庭では、桜の花やパンジーがきれいに咲いています。また、教室も進級した児童の皆さんを迎える準備が整いました。

　4月8日に皆さんが元気に登校してくるのを、楽しみに待っています。

本日は、１年間の締めくくりである「修了式」を、コロナ禍以前の従来スタイルで実施しました。

小川っ子が全力で歌う校歌には心が震えました！

春休みにはしっかり充電し、４月８日（月）には、元気な姿を見せてほしいと思います。

１年間、お疲れさまでした。

〇 ジェイドン先生！今までありがとう！！（離任式）

保護者の皆様へ

この１年間、皆様には様々な場面で温かいご支援、ご協力をいただきました。お陰様で、お子様達はそれぞれの伸びしろで確実にしっかり成長しました。ご家庭において、大いに褒めていただきたいと思います。

そして、４月８日の朝には、明るく元気な声で、「いってらっしゃい！」と送り出してあげてください。

ありがとうございました。

６年生が卒業し、来年度４月からの新しい登校班が編成されました。

ご家庭においても、新しい登校班のメンバーや集合場所・時間等をご確認ください。

すでに新学期への準備がスタートしています。

《本日の給食》今年度ラスト

黒糖パン　スペイン風オムレツ　ブロッコリーとツナの和え物　焼きそば　アセロラゼリー

みなさんの輝かしい未来は、まばゆい光に満ち溢れています。

自分を信じ、力強く、大きく、羽ばたいてください！

先週の金曜日(15日)の昼休みに、自主学習ノートの規定冊数達成者に賞品（特製鉛筆）を授与しました。

先月の私の話を素直に受け止め、数多くの皆さんがラストスパートをかけてくれました。

（参考）ラスト１カ月間で１冊以上やり遂げた児童　１３２／２０８名

これが本校児童の凄さであり、今や本校のブランドとなりつつあります。

”小川っ子は、やるときはやる！秘めた力は無限大！！”

来年度もその実力を出し惜しみすることなく、大いに頑張った欲しいです。

〇 ５冊達成者（１年生）

〇 ５冊達成者（２年生）

〇 ５冊達成者（３年生）

〇 ５冊達成者（４年生）

〇 ５冊達成者（５年生）

〇 ５冊達成者（６年生）

〇 １０冊達成者

〇 １５冊達成者

〇 ２０冊達成者

《本日の給食》【卒業生お祝い献立】

赤飯(ゴマ塩)　和風ソースハンバーグ　小松菜とツナのマスタード和え　湯葉の味噌汁　米粉のいちごケーキ

《本日の給食》

ごはん　キーマカレー　花野菜サラダ　県産生乳ヨーグルト

〇 同窓会会長様より卒業記念品授与

〇 小川小学校からの卒業記念品授与

〇 小川小学校ＰＴＡからの卒業記念品授与

〇 令和５年度 優良少年表彰

〇 南那須地区学校体育連盟優良児童表彰

〇 小川小学校児童活動賞

〇 令和５年度 学年別自主学習ノート年間チャンピオン

〇 第７５回 書初展中央展　特選

〇第７５回 書初展中央展　金賞

〇 校内マラソン記録会　６年生の部　１位

《本日の給食》

いちごパン　野菜のかき揚げ　干ぴょうサラダ　煮込みうどん

（おしらせ）明日は担当者が不在のため、ブログはお休みします。

　卒業式を来週に控え、本日は全児童による卒業式の予行練習を行いました。児童一人一人が真剣な面持ちで、一生懸命に取り組んでいました。

　令和５年度卒業式まで１週間を切りました。明日は全校生による卒業式予行練習が予定されています。それに向けて５・４年生は会場の仮設営を５校時目に行いました。

《本日の給食》

麦ごはん　鮭塩麴焼き　たくあんの和え物　ビリから肉じゃが

（お詫び）本日は事情により、ブログはお休みします。ごめんなさい。

《本日の給食》

食パン（いちごミックスジャム）　トマトオムレツ　ハムのマリネ　小松菜の和風スパゲティ

月曜２校時目です。

〇 １年　算数

〇 ２年　国語

〇 ３年１組　音楽

〇 ３年２組　図画工作

〇 ４年Ａ　算数

〇 ４年Ｂ　算数

〇 ５年　保健

〇 ６年合同　卒業式の練習

《本日の給食》

ビビンバ丼（セルフ）　海老ボールスープ

　本日の２・３校時目に、５年生の企画・運営による「６年生を送る会」が行われました。各クラスごとに制作したビデオレターを視聴したり、体育館で６年生と一緒にレクリエーションを行ったりと、楽しい時間を過ごしました。最後にプレゼントを交換し、６年生の門出をみんなで祝福しました。（動画掲載有）

《本日の給食》

ごはん　鶏肉照り焼き　春雨サラダ　けんちん汁

　本日の昼休み（オガワニの時間）に、全校生による「別れのことば」の練習がありました。このような「呼びかけ」は、コロナ禍の影響もあり、半数以上の児童が初めての体験となります。声の大きさや間の取り方など、先生方の指導の下、真剣な態度で取り組んでいました。

《本日の給食》

ホットドック　グリーンサラダ　クリームシチュー

本日２校時目です。授業も佳境に入っています。

〇 １年　算数

〇 ２年　体育

〇 ３年１組　算数

〇 ３年２組　国語

〇 ３組　国語

〇 ４年　算数

〇 ４組　国語

〇 ５年　外国語

〇 ６年１組　算数

〇 ６年２組　国語

《本日の給食》

中華丼（セルフ）　餃子の酢醤油かけ②　玉子スープ

（お知らせ）

メールでお知らせした電話機の交換が完了しました！

　本日の１校時目に、私と６年生は「卒業証書授与」の初練習を行いました。緊張の面持ちの６年生に、以下のアドバイスもしましたので、ご家庭でも練習していただけると幸いです。

《証書授与でかっこよく見えるポイント》

１．呼名の時、大きな声で返事をする。

２．起立の時、かかとを揃え、胸を張る。

３．礼の時、証書を下げず、腰を折る。

　卒業式は終わりではなく、新しいステージへの始まりの儀式です。失敗してもいいから、真剣な態度で堂々と行ってほしいです。

《本日の給食》

食パン（チョコクリーム）　肉団子甘酢あん②　ブラウンシチュー　カットオレンジ

《本日の給食》

ごはん　サバの味噌煮　五目きんぴら　高野豆腐の田舎汁　フルーツ杏仁プリン

（お詫び）都合により、本日はブログをお休みします。ごめんなさい。

金曜２校時目です。

〇 １年　算数

〇 ２年　音楽

〇 ３年１組　保健

〇 ３年２組　体育

〇 ４年Ａ　算数

〇 ４年Ｂ　算数

〇 ５年　家庭

〇 ６年１組　外国語

〇 ６年２組　総合的な学習の時間

《本日の給食》【小川中学校リクエスト献立】

わかめごはん　鶏のから揚げ②　海苔酢和え　豚汁　レモンタルト

木曜１校時目です。

〇 １年　国語

〇 ２年　算数

〇 ３年１組　学級活動

〇 ３年２組　国語

〇 ３組　国語

〇 ４年　国語

〇 ４組　国語

〇 ５年Ａ　算数

〇 ５年Ｂ　算数

〇 ６年１組　算数

〇 ６年２組　家庭

《本日の給食》

フルーツサンド（セルフ）　鶏肉香味焼き　ニョッキのトマトスープ

　今日は、ＪＡなす南和牛部会の那珂川牛振興対策事業により、無償で提供された那珂川町産のとちぎ和牛５０Ｋｇを使用して作られた「牛丼」が給食で提供されました。とちぎ和牛とは、選ばれた指定生産農家で育てられた牛のことで、上質で柔らかく、ほんのり甘みがあるお肉が特徴です。さすが最高ランクの牛肉です。別次元のおいしさでした。小川っ子の皆さんも、いつも以上に大喜びで、牛丼を口いっぱいに頬張っていました。関係の皆様に深く御礼申し上げます。是非、来年度は年３回（毎学期）の御提供をよろしくお願いいたします！

《本日の給食》【那珂川町産とちぎ和牛・なかちゃんランチ】

とちぎ和牛の牛丼　つぼ漬け和え　豆腐とわかめの味噌汁

　現在、５年生は、様々な場面で６年生の指導の下、６年生の役割（仕事）を引き継いでいます。来年度の最高学年としての自覚が高まりつつあります。

《本日の給食》

ミルクパン　ツナマヨオムレツ　ジャーマンポテト　つぶコーンスープ

２月２０日（火）のオガワニの時間に、オンラインによる校内表彰式を行いました。

（左から）

・第77回塩谷南那須地区理科研究展覧会 展示の部 優良賞

・第8回栃木県神社庁南那須支部長杯剣道大会 小学３・４年生の部　準優勝

・「わになりたい」イメージデザイン募集 良賞

（左から３人）第75回書初展南那須地方展　金賞

（一番右）第75回書初展南那須地方展　特賞

校内マラソン記録会　低学年の部　１位（学年＆男女別）

校内マラソン記録会　中学年の部　１位（学年＆男女別）

校内マラソン記録会　高学年の部　１位（学年＆男女別）

《本日の給食》

ごはん　のりたまふりかけ　焼き餃子②　切干大根のごまマヨ和え　トックスープ