学校日誌（2019年度～)
年末年始のコロナ感染予防対策
小川小学校管理者県から通達がありましたので、お伝えします。
これからの冬休み期間中には、様々な行事が控えていると思います。
気を緩めることなく、感染予防対策の徹底をよろしくお願いいたします。
レイアウト変更のお知らせ
（お知らせ）
「スマホからの閲覧を考えたレイアウト」に関するアンケート調査へのご協力ありがとうございました。
実施のための「いいね！」５０回には達していませんが、一晩で１１回ということを鑑み、これからこのレイアウトで掲載したいと思います。
パソコンのワイド画面等では、縦に間延びしたレイアウトとなりますが、ご了承ください。
今日の小川っ子
今日は、朝から雨が降り、たいへん寒い日です。しかし、小川っ子は今日も元気！中には、半そで半ズボンの児童もいました。
〇 １年 生活科（自分の１日）
〇 ２年１組 図画工作（双六ゲーム制作）
〇 ２年２組 図画工作（双六ゲーム制作）
〇 ３組 算数（九九 ８の段）
〇 ３年 書写（毛筆「つり」）
〇 ４組 国語（漢字練習）
〇 ４年 総合的な学習の時間（栃木県の名所）
〇 ５年１組 家庭（テスト返却＆手直し）
〇 ５年２組 算数（ひし形の面積）
〇 ６年 児童集会のリハーサル
《本日の給食》
食パン ピーナッツクリーム アンサンブルエッグ ハムのサラダ スパゲティナポリタン
（おまけ）
覚えていますか？秋の頃、職員室前の人工池にいるメダカを保護するために、アメリカザリガニ捕獲作戦を実行しました。その時、２年生はザリガニを２匹ずつクラスに持ち帰り、飼育チャレンジを開始しました。そうしたらなんと！赤ちゃんが誕生しました。２年生は、興味津々で観察しつつ、張り切って飼育に取り組んでいます。
（留意事項）
アメリカザリガニは、現時点において、外来生物法の特定外来生物には指定されていませんが、つきあい方には注意が必要です。 本校では、「入れない！ 捨てない！ 拡げない」外来種被害予防三原則を踏まえ、教育の一環として飼育活動を行わせています。
（アンケート調査）
今回は、スマホからの閲覧を考えたレイアウトにしてみました。
次回からもこの形式に賛同される方は、下の「いいね！」を押してください。
「いいね！」が、５０を超えるようであれば、今後もこの形式を継続したいと考えています。
アンケート調査へのご協力をお願いいたします。
５年生 社会科見学
本日５年生は、社会科見学で那珂川町役場のケーブルテレビ放送センターへ出かけました。
実際にスタジオや編集室を見学し、職員の方の説明に耳を傾けていました。
自主学習ノート達成賞授与式（１１月分）
本日の昼休み、自主学習ノート５冊（通算）達成者に賞品（特製鉛筆）を授与しました。
今回からは、２回目（１０冊達成）、３回目（１５冊達成）の児童を分けて記念写真を撮影しました。
（注）現在の最高冊数者は、２年生女子の１８冊です！
お店で売っていない特製鉛筆ゲットは、冬休み期間中がチャンスです。
張り切ってチャレンジしてみてください。
【５冊達成者】
〇 １年生（１名）
〇 ２年生（３名）
〇 ３年生（４名）
〇 ４年生（４名）
〇 ６年生（２名）
【１０冊達成者】
〇 左：２年生 右：４年生
【１５冊達成者】
〇 ４年生（１名）
《本日の給食》
ごはん モロの甘辛あんかけ 中華春雨 けんちん汁
