６年生　全国学力・学習状況調査実施！

　４月１６日に実施予定だった『全国学力・学習状況調査』が、本日行われました。今年は、全国統一しての実施ではなく、それぞれの学校の裁量で実施することになりました。６年生は、国語と算数の２教科の学力調査にチャレンジしました。皆、真剣な態度で臨んでいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ＰＴＡ合同役員会お世話になりました！

　５月開催予定だった、ＰＴＡ合同役員会が、昨日行われました。お忙しい中、参加いただきました役員の皆様、大変お世話になりました。ようやく馬頭小学校のＰＴＡ活動が動き始めました。全体会では、ＰＴＡ会長さんのお話、校長先生のお話に続き、新型コロナウイルス感染症対策を踏まえた今後の学校行事の進め方についての説明がありました。保護者の皆様には、本日、通知いたしましたので、ご確認ください。専門部会では、それぞれの部会で今年度の活動計画について話し合いが行われました。子供たちの健やかな成長のため、今年度もよろしくお願いします。

★受付での検温、消毒、マスクの着用等の感染症対策、

　ご協力ありがとうございました。

こ・小・中　連携教育③

　那珂川町では、認定こども園・小学校・中学校の学びの連続性を考慮した連携を進めることで、安心して園生活・学校生活を送り、将来に向かって主体的に力強く生きようとする子どもを育むことを目標に、ハッピースローププランを推進しています。

　その中の学力向上部会では、児童に基本的な学習習慣を身に付けてもらうため、今年度は特に

　　〇授業の準備　　〇あいさつ　　〇話を「聞く」

の３つに力を入れていこうと話し合いました。

　　　　　　　　　　　　　　　馬頭小学校児童の、授業中に注目して話を聞く姿です。

　　　　　　　　　　　　先生方も、児童の意欲を高め注目させる工夫をしています。

４年　電気の働き

　４年生は、「電気のはたらき」の学習で、電池の直列つなぎ、並列つなぎ、電気の流れ方などにについて学び、電池で動くモーターカーを作りました。回路作りがなかなかうまくいかず、思うように動かない児童もいましたが、ようやく仕上がって、広い体育館で思う存分走らせました。

　６年　給食に感謝！

　６年生家庭科では、「朝食から健康な一日の生活を」の学習で、食品の栄養素について学習しました。５つの栄養素をバランスよくとることの大切さを、給食のメニューから学んでいます。給食に使われていた食品を、写真を見ながら栄養素別に分ける学習を毎時間行っています。お肉は体を作るタンパク質、ご飯はエネルギーのもと炭水化物･･･食品に関心が高まっています。毎日の給食に感謝です。

夏野菜カレーと茎わかめサラダとヨーグルト

チーズバーガーとビーンズサラダとポトフ

稲の育ち具合は？

  ５年生が育てている稲･･･とはいっても今年は､感染症予防の休校で田植えができず、その後の管理も、佐藤昭様のお世話になるばかりです。ありがとうございます。今日、５年生は、稲の成長の様子を観察に出かけました。雨続きで、日照不足が心配されますが、稲は青々と育っていました。太陽と水と大地の恵みを受けておいしいお米に育ってほしいです。稲刈りは､ぜひ自分たちの手でやりたいものです。