今日の集団下校時、那珂川警察署の職員の皆さんによる、「交通安全ワンポイントアドバイス」と「下校指導」がありました。

    おまわりさんが来校されたことで、１年生は大喜びでした。現在、秋の全国交通安全運動が行われており、毎日の登下校について「横断歩道を渡ること」「これから暗くなるのでできるだけ早く帰ること、明るい道を歩くこと」についてお話しいただきました。

　下校にも付き添っていただきました。

　明日から２日間は６年生が修学旅行のため、班長がいない班があります。班長代行ががんばって役目を果たしてくれることと思います。

　今週は、教育相談週間にあわせて、ラジオ体操週間が設定されています。来月末には運動会があり、それに向けた練習でもあります。１学期にも実施されており、１年生も上手に体操ができていました。

　今日は、不審者が校内に侵入したとの想定で避難訓練が行われました。那珂川警察署からお二人の講師をお迎えして、児童は避難行動を、職員は「さすまた」の使い方を学びました。

　新型コロナウィルス感染症予防のため、今日避難行動をとったのは１・２年生のみでしたが、校内放送後に素早く避難場所の体育館へ移動することができました。

　体育館では、スクールサポーターの阿見さんから、「不審な人を見かけたら、とにかく自分の身を守ること、そのために『いかのおすし』を忘れないようにしましょう。」とお話がありました。

　校長先生からは、「今日の訓練で大切なことは、先生の話をしっかり聞くことです、それが命を守ることにつながります。」というお話をいただきました。

　その後は、教職員を対象に「さすまた」の使い方を教えていただきました。できるだけ相手と距離をとることはもちろんですが、さすまたは、相手に対して横に向けると両手で掴まれてしまいますが、縦にして相手に向けると威嚇できるそうです。また、できるだけ複数で対応することも大切です。無理に戦おうとせず、危険を感じたら逃げることも重要ですとのお話でした。

　今日は、１年生と４年生の教室で校内研究授業が行われました。

　１年生は、算数「どちらがおおい」の学習でした。形の違う３つの容器に入る水の量はどれが一番多いかを比べます。どんな比べ方がいいかな？実際に水を注いだり、移し替えたり、操作活動をしながらみんなで考えました。

まずは容器を観察し、どれが多いか予想しました。

　実際に水を入れて比べてみますが、なかなか思うようにいかない・・・そこで先生が取り出したのはコップです。同じ大きさのコップを３つ、これを使ってうまく比べられないかな？

それぞれの容器の水をコップに移し替えて、高さを見れば比べやすいことが分かりました。

４年生の算数は、「倍の見方」の学習でした。二つの数量関係に着目して「もとにする量」をもとめる学習です。これから５年生、６年生の学習におおいに関係する大切な内容です。

　これまでに学習してきたことを生かしながら、テープ図や数直線などの図を利用しておのおのが自力解決を進めました。

次に、自分の考えを、小グループで紹介し合い、考えを深めたり広めたりしました。

グループでまとめたことを、発表します。分かりやすく自分の考えを伝えることも大切な学習です。

放課後は、先生たちが授業研究会を開きました。

よりより授業を行うために、先生たちもいろいろな意見を出し合い授業の改善に努めています。

　今日は十五夜「お月見」です。十五夜に、農作物の収穫を祝って月見団子や里芋などをお供えし、月を眺めるもので、平安時代に中国から伝わった習慣がもとになっています。

　今日の給食は「十五夜こんだて」、カボチャパン、うさぎ型ハンバーグ、ゆでブロッコリー、けんちんうどん、お月見ゼリー、牛乳と、まさに秋の収穫をお祝いするような献立でした。

　今日は、お天気も良さそうです。まん丸のお月様の中で餅つきするうさぎさんの姿が見られるでしょうか。

家族そろってお月見、いかがでしょうか。

　１年生の算数「どちらがおおい」の学習で、「２つのいれものどちらがおおくはいるかな？」の授業の様子です。

　２つのペットボトル、入る量は、ほぼ同じに見えますが、どちらが多く入るかを直接比較することで調べました。「あ」の水を「い」に移し替えるとどうなるか、また、逆ではどうなるかを自分たちで確かめる学習です。

「あ」の水を「い」に移し替えたら、あふれた･･･ということは？？？子供たちなりに考えをめぐらしていました。

　本校の児童の課題として、「量感を身に付けること」があります。低学年のうちから実体験を通して、物の長さや、広さ、かさ、重さなどのだいたいの量感を身に付けることはとても大切な学習です。

　新型コロナウイルス感染症の拡大をうけて、給食が、「会食」でなく「黙食」になり、１年以上過ぎました。今は、前を向き黙って食べるスタイルがスタンダード、１年生に至っては、それ以外の食べ方をしたことがありません。

今日も、子供たちはしっかりと約束を守って「黙食」です。

グループで楽しくおしゃべりしながら食べられる日は、いつ来るのでしょう。

　今日は５年生の「総合的な学習の時間」の学習で、「稲刈り」が行われました。感染症対策をとりながら、収穫の秋を体験しました。

　久しぶりの晴天、最高の稲刈り日和となりました。

　５月の田植えは、感染症拡大防止のため実施できませんでしたが、水田の管理をお願いしている佐藤さんが丹精込めて世話をしてくださいました。

　今日は、佐藤さんの指導のもと、５年生全員が、かまを使った稲刈りを体験しました。もちろん初めての児童が多く、最初は戸惑っていましたが、次第に慣れてきて、さくさくと作業していました。刈った稲を束にして、コンバインまで運び、籾になるまでを学ぶことができました。

佐藤さんが子供たちのためにと、稲から白米になるまでの標本を作ってくださいました。

様々な過程を経て、おいしいご飯になることを学び、「食」の大切さも改めて実感しました。

ＣＴＢでも放送予定です。お楽しみに

　１年生は、国語の学習で「うみのかくれんぼ」の１分間音読にチャレンジしていました。家で練習してきた子供たちは自信満々で取り組んでいました。

チャレンジ成功者は、半分以上･･･素晴らしいです

今週の目標は、ズバリこれです！

　密を避けるための目標です、これ以上の表現は見つかりませんでした

　今日から通常日課に戻りました。夏休み明けから、様々な制限の中で過ごしてきた子供たちですが、今週からは、感染症予防を徹底しながら、通常の生活に戻していきます。

　朝は、久しぶりに「なかちゃん音頭」が校庭に響きわたり、５０メートル走に励む児童を応援してくれていました。子供たちの様子を動画にアップしましたのでご覧ください。

　久しぶりの青空、教室遊びにもそろそろ飽きていた子供たちは、元気いっぱい外に飛び出していきました。

　１年生は、虫探しに夢中です。木を見上げては、蝉はいないか、カブトムシは・・・

ぶらんこ、ジャングルジム、雲梯も晴れた日は一層楽しいです。

高学年の児童も、ドッジボールに汗を流していました。

来週からは、通常日課に戻ります。感染症対策を徹底しながら、元気いっぱい過ごしましょう。

　急速に進んだオンライン配信、１年生も昨日２回目の試行が行われました。放課後の教室から、担任の先生が子供たちに向けて、話しかけていました。子供たちも上手にとやりとりしていました。

動画にもアップされています。ご覧ください。

　２学期の身体測定が行われました。ソーシャルディスタンスをしっかりとり、マナーを守って待つことができました。

　夏休みは、暑さで思うように外遊びや運動ができなかった子供たち、やや体重が・・・

　これから体を動かすにはよい季節です。コロナに負けない健康な体作りに取り組みましょう。

今日は、1年生・2年生の外国語活動がありました。パメラ先生との初めての授業に子供たちもノリノリで取り組んでいました。

1年生の教室では、色と数について学習していました。歌やリズムに合わせて、楽しく活動していました。

 パメラ先生の自己紹介のコーナーもありました。みんな一生懸命聞いていました。

２年生の教室では、「Ｈｏｗ's　ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ？」天気の学習でした。

低学年ながら、先生との英語でのやりとりができていてびっくりです。動画にも載せましたのでご覧ください。

　今日から、新しいＡＬＴのパメラ先生との外国語の授業が始まりました。

今日の授業は、パメラ先生の自己紹介が英語で行われました。５年生の子供たちは、しっかりと耳を傾けて先生の話す英語を理解しようとがんばっていました。

　「私の名前は、『カメラ』ではなく『パメラ』です。」「出身地は、香港です。とても小さな国です。」「香港では、バスや地下鉄、ミニバスを使って移動します。」などなど、映像を交えながらお話ししてくださいました。

　時別日課がスタートして１週間、今週はとにかく感染症対策を第一に考えて教育活動を行ってきました。様々な制限がある中でも、子供たちはしっかりと約束を守り生活していました。

★朝の検温・消毒も習慣化されてきています。密にならないように順番を譲り合う姿も見られました。

★手洗いとトイレは、使用する学年を限定しました。また、使った場所は使った学年が掃除します。

★授業でも、マスク・フェイスシールドを併用し、グループ学習に取り組んでいました。

★給食も前を向いて無言で食べます。マスクはきちんとケースに収納！

　来週は、５校時後一斉下校の特別日課になります。少しずつ学校で過ごす時間が増えてきますので、さらに感染症対策への意識を高めながら、通常の生活が戻って来る日を待ちたいと思います。保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。

　タブレットの活用が急加速で進んでいます。教室をのぞいてみると、授業で使ったり、オンライン配信の練習をしたり、子供たちも先生も新しい学習の形を楽しんでいました。

　１年生は、Meetでのやりとりの練習をしていました。画面上で先生とつながり、質問に答えます。タブレット上で挙手の練習をしたり先生のまねをしたりしました。

４年生は、社会の地図クイズに取り組んでいました。都道府県や地図記号などを当てるクイズに、１００点目指して真剣に取り組んでいました。

　また、漢字のドリルや計算ドリルなどもダウンロードして使うことができます。子供たちは、サクサクと使いこなしていました。

　オンライン授業の配信に向けて、着々と準備が整っています。各家庭のご理解・ご協力に感謝申し上げます。

　8／30，8／31には、１～2年生はＷｉ－Ｆｉ環境テストを、３～6年生はMeetによる配信テストを行いました。先生方は、夏休みのうちから準備を進めてきましたが、タブレットの操作について子供たちは予想以上に慣れており、スムーズにテスト配信ができました。

 　９／３～９／５にも、オンライン配信を予定しています。詳細は、各学年からお知らせがありますので、ご協力よろしくお願いします。

動画にも配信テストの様子をアップしましたのでご覧ください。