今日は午後にお客様がたくさんお見えになり、３，４年生の授業参観をしました。そんな環境下でも、子供たちは意見を発表したり、児童同士で学び合ったりしていました。お客様から、「子供たちの頑張りが見られました。」とお褒めの言葉をいただきました。

３組　算数科　お金（模型）を使って、数の大きさを学びました。良い意見が出て、友達の意見を認め合っていました。

３組の教室の後ろに図工で作った作品が並べられていました。いろいろな星をイメージして空を描いていました。

５組　算数科　自分のペースで学びを進めました。

１年生　音楽科　リズムに合わせて、歌を歌いながら体も使って表現していました。発表が終わると、自然と拍手が起きていました。

２年生　書写　平仮名の練習をしました。

２年生の入り口に１０ｃｍを体感し、覚えるための掲示物がありました。

６年２組　外国語科　聞き取りのテストをしました。みんな聞き落としのないように真剣です。

３年１組　音楽科　昨日のリコーダ－教室の続きで、きれいな音を出すコツを学びました。

３年２組　図画工作科　鉛筆で下絵を描きました。

６組　４年理科　動画を見ながら植物の草丈の伸びと温度の関係を学びました。５年国語　古典について二人で話し合いました。

５年２組　俳句作りに挑戦しました。めあては「表現を工夫する」でした。情景の思い浮かぶ作品ぞろいでした。２組さんは、あいさつが上手で、取材におじゃましたら、たくさんの元気なあいさつが響きました。

５年１組　社会科　農作物の生産量のグラフからわかることを、意見を出し合ってまとめていました。

４組　社会科　先生と向き合って、学びを進めました。

６年２組　算数科　数直線を使って元になる数を求める問題を解きました。

６年１組　外国語科　聞き取りのテストをしました。

３年２組　算数科　棒グラフの読み取りをしました。意見を発表する子のほうを見て、しっかり話しを聞く姿がよかったです。

３年２組　４時間目の授業が終わって、自分から進んで黒板掃除をしていました。

３年２組　教卓においてある理科のモンシロチョウの幼虫がさなぎになりかけていました。興味津々の子供たちです。

３年１組　給食前に、給食当番以外の子供たちは、静かに待っている約束を守っています。

３，４年生　午後の公開授業で、たくさんのお客様に参観していただきました。

６月２６日（水）の２時間目に、リコーダー協会の専門家をお迎えし、リコーダー教室を開きました。３年生のみなさんは、プロのテクニックを見聞きしながら指導を受け、一生懸命がんばっていました。

６年生の皆さんが、社会科学習の一環で大田原市なす風土記の丘資料館湯津上館と那珂川町風土記の丘資料館を訪ねました。古墳を実際に歩いてスケールの大きさを体感したり、火おこし体験をして昔の生活の様子を感じ取ったりしていました。今回は６年１組さんの写真のみです。２組さんの写真は後日掲載します。

湯津上館（上侍塚古墳見学）

那珂川町資料館

梅雨空で厚い雲に覆われていたので、むしむしとはしていましたが、昼休みに縦割り班活動で班ごとの自由遊びをしました。「ケイドロ」や「こおり鬼」遊びが多かかったようです。６年生が中心となってまとめ、暑さを忘れて元気に活動しました。

１，２時間目に、２年生の皆さんが生活科で、町探検に出かけました。先週は学校の西側を、今日は東側を探検しました。商店街んもいろいろなお店、病院、専門店、神社、美術館など、自動車で通るのとは違って、地域の人々とあいさつを交わし、笑顔で迎えられることにも喜びを感じていました。

また、地域ボランティアさんが２名、見守りで付き添ってくださいました。途中、昔の様子や地形の由来などを解説してくださり、とても勉強になりました。ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

週の初めは、日差しが戻りとても暑い日となりました。

２年生のみなさんは、１，２校時に校外に出て生活科の町探検をしてきました。２年生がいろいろな発見をしていると地域の皆さんが声をかけてくださり、地域の中にある学校を実感しました。

また６年生は、シャトルランニングの測定をしました。ベストを尽くそうと走り続ける児童と、周りで声援を送る児童がとても輝いて見えました。

６年生　合同体育　新体力テストのシャトルランニングをしました。徐々に早まるメロディーに合わせて、限界までがんばる６年生が、力強く見えました。走る子、測定する子、応援する子が一体となって、最高記録は１００回に迫りました。とてもがんばりましたね。

３組　国語科

１年生　図画工作科　先週の砂細工の様子を絵にしました。　

２年生　生活科　校外学習で町探検の２回目に行きました。たくさんの発見とふれあいがありました。

４年生　外国語　曜日の表し方を、音楽に合わせて何回も練習しました。

３年２組　国語科　おすすめの本の紹介文を清書して、お互いに見せ合いました。

３年２組　教卓の上に、理科で育てている青虫がいました。餌のキャベツをたくさん食べて立派に大きくなってきています。子供たちが、大きくなった青虫を誇らしげに自慢してくれました。

３年１組　算数　表にまとめるため「正」の字を使って数えました。

４組　算数科

６組　国語科　５７５７７の短歌づくりをしました。

５年２組　理科　単元のまとめに動画を視聴しました。

５年１組　算数科　単元まとめでたくさんの問題を解きました。児童は「つかれた～」と、よく頑張ったことが伝わってきました。終わりのあいさつも立派でした。

校内に、子供たちが図画工作科で作成した作品が展示されていて、癒される空間になっています。子供たちが作った作品を紹介しますので、どうぞご覧ください。

子どもたちの作成した作品

教職員が作成した梅雨の時期をイメージする掲示

今日は、１、３、４、６年生が水泳学習のため、町の「ウェルフルなかがわ」で水泳練習をしました。今回はボランティアの方にも指導をいただき、いつもよりさらに学習が進みました。また、５年生の家庭科の手縫いの学習にもボランティアの方がお越しくださり、なみ縫いなどの練習を進めていました。

ボランティアの皆様ありがとうございました。

２年生　外国語活動　気持ちの表し方をカードを使いながら言葉に表しました。

６組　算数科　小数の割り算を、位とあまりに気を付けて計算しました。６年生はテストをしました。

５年２組　算数科　小数の割り算のやり方を考えました。友達のノートに書いてあることを見合いながら、学び合いを進めました。

５年１組　家庭科　手縫いの学習３時間目となりました。ボランティアさんの協力を得て、一人ひとりが練習を進めました。

１年生　外国語活動　人にものをあげるときの「here　you　are」と「thank　you」のやりとりを楽しく学びました。

３組　算数科　足して２桁になる計算を解きました。

６年２組　算数科　分数同士の割り算の練習をしました。早く終わった児童は、先生役をするなど自然と学び合っていました。

６年１組　算数科　もとにする数を数直線で確認してから、何倍をもとめる立式・計算をしました。６年生は、助け合って学習を進めています。

４年生　図画工作科　「ふしぎな花」を描いています。後片付けも、きっちりていねいにしていました。

３年２組　国語科　おすすめの本紹介をつくりました。

ウェフルなかがわでの水泳学習

「歯と口の健康週間」作品コンクールに応募してくれた作品を、先日に引き続き紹介します。ぜひ、子供たちの力作を、ご家庭での話題にしていただき歯と口の健康に役立ててください。

作文の部

ポスターの部

２年生のみなさんが生活科の学習で町探検にでかけました。探検バッグを片手に、学校周辺の商店街を散策しました。日頃は気づくことのできない建物を発見したり、人々とのふれあいを感じたりしていました。

活動中は、地域のボランティアの方々も付き添ってくださり、安全に活動することができました。ありがとうございました。

学校出発のようす

街中散策のようす