海をバックに集合している様子です。みんな元気です。

日頃の行いがよかったのでしょう、雨もあがり外の活動が予定どおりできました。

まず、海へ塩水汲みにいきました。

その後は、火起こしに悪戦苦闘しながら、海水を煮詰め蒸発させていきます。

綺麗な塩ができました。できた塩はおみやげに持ち帰ります。

予定どおり到着しました。

三密にならないよう間隔を開けながら入所式を行いました。

昼食の様子の様子です。

食事の新しいシステムに戸惑ってます。初日はカレーでした。みんな食欲旺盛です。

　今日は、4年生の社会科見学でした。那珂川町の上下水道施設の見学に行ってきました。全員が、真剣なまなざしで、教えていただいたことをメモしていました。

　下水処理場では、微生物が汚れた水をきれいにしてくれることを教えていただき、顕微鏡で、活発に動く微生物を見せていただきました。汚れを食べて、身体が重くなった微生物は、水の中で下の方に沈むことを知り、びっくりしていました。 

　浄水場では、地下水からくみ上げられた水が、消毒されて飲み水になるまでを詳しく説明してもらいうました。那珂川町の給水管の長さは、２７０㎞もあることを知り、その長さに驚いていました。また、１㎥の水の値段は、１９０円だと教えていただき、お店で買うお水よりずっと安いことに気付きました。けれども、だからと言って、水をたくさん使うのではなくて、たくさんの人のおかげで、毎日おいしくて安全な水が飲めることにも気付くことができました。大切に水を使いたいという思いを深めていました。

　今年度初の水泳指導が、２年生・４年生を皮切りに始まりました。

　昨年度は、感染症のため実施できませんでしたが、今年度は、感染症対策をとりながら行うことになりました。喜連川のＢ＆Ｇプールでの授業であり、バスに乗ってでかけるというわくわく感もあり、子供たちはとても楽しみにしています。

　水泳指導は、水に慣れ親しみ、楽しく運動し、最終的には自分の命を守る手段となります。限られた時間ですが、しっかり学習して欲しいです。

　月に１回の「縦割り班遊び」

梅雨の晴れ間に、校庭遊び班は、おおいに盛り上がっていました。定番の「ドッジボール」「ドロケイ」「ふやしおに」「バナナおに」などなど･･･６年生がルールや約束を確認し、遊びがスタートです。

　その頃、室内遊び班は、「震源地はどこだ」「フルーツバスケット」「ハンカチ落とし」「絵しりとり」などなど、静かに盛り上がっていました。

　本校の異学年交流のメインとなるこの活動は、全児童が毎月楽しみにしている時間です。上学年児童が、低学年児童に合わせて遊びを考え仲良く遊ぶ姿はなんとも微笑ましい限りです。

　本校では、学校課題「児童が主体的に取り組む授業の創造を目指して～自分の考えを広め深める算数科の授業づくり～」を設定し研究を進めています。今日は、２年生と６年生の教室で、研究授業を実施しました。先生方が授業を参観し、自身の授業改善に向けて研修を行いました。

【２年１組の授業･･･１００より大きい数をしらべよう】

今まで学習したことを使って、７８０という数字はどんな数なのか、いろいろな方法で考えました。

【６年２組の授業･･･割合の表し方を調べよう】

　３：５の割合のミルクティーを作るには、牛乳と紅茶をどれくらい必要か、「比」に着目して考えました。

参観した授業について、研究会を開き、よりよい授業にするための話し合いを行いました。

　今日は、１年生の交通安全教室が行われました。那珂川警察署、役場総務課より講師の先生をお迎えして、実際に学校周りの道路や交差点、横断歩道を歩いて歩行訓練をしました。

　バス通学の児童が６割を超える本校では、道路を歩くという経験も少なくなっています。自分の目でしっかり安全を確認することが大切で、自分の身は自分で守ることを１年生のうちからしっかりと身に付けて欲しいです。

　今朝の児童集会は、放送委員会からのお知らせでした。放送委員会の活動内容について、紹介しました。

　放送委員会は、毎朝５０メートル走の時間に「なかちゃん音頭」をかけて児童のやる気を高めたり、お昼には「默食」の時間を楽しいものにするために音楽を流したりしています。クラスのリクエスト音楽を募集したり、季節に合わせた放送を企画したり、工夫しながら活動しています。

　委員会活動は、なかなか表に見えるものではありませんが、縁の下の力持ちとしてがんばってくれていることが全校生に伝わったと思います。

　２０日（日）にＰＴＡ環境整備作業が行われました。担当地区の皆様、環境整備部の皆様、大変お世話になりました。小雨の中でしたが、たくさんの方が御協力くださいました。

　おかげさまで、子供たちの生活環境が整備され、気持ちよく学校生活を送ることができます。

ありがとうございました。