今日は午後にお客様がたくさんお見えになり、３，４年生の授業参観をしました。そんな環境下でも、子供たちは意見を発表したり、児童同士で学び合ったりしていました。お客様から、「子供たちの頑張りが見られました。」とお褒めの言葉をいただきました。

３組　算数科　お金（模型）を使って、数の大きさを学びました。良い意見が出て、友達の意見を認め合っていました。

３組の教室の後ろに図工で作った作品が並べられていました。いろいろな星をイメージして空を描いていました。

５組　算数科　自分のペースで学びを進めました。

１年生　音楽科　リズムに合わせて、歌を歌いながら体も使って表現していました。発表が終わると、自然と拍手が起きていました。

２年生　書写　平仮名の練習をしました。

２年生の入り口に１０ｃｍを体感し、覚えるための掲示物がありました。

６年２組　外国語科　聞き取りのテストをしました。みんな聞き落としのないように真剣です。

３年１組　音楽科　昨日のリコーダ－教室の続きで、きれいな音を出すコツを学びました。

３年２組　図画工作科　鉛筆で下絵を描きました。

６組　４年理科　動画を見ながら植物の草丈の伸びと温度の関係を学びました。５年国語　古典について二人で話し合いました。

５年２組　俳句作りに挑戦しました。めあては「表現を工夫する」でした。情景の思い浮かぶ作品ぞろいでした。２組さんは、あいさつが上手で、取材におじゃましたら、たくさんの元気なあいさつが響きました。

５年１組　社会科　農作物の生産量のグラフからわかることを、意見を出し合ってまとめていました。

４組　社会科　先生と向き合って、学びを進めました。

６年２組　算数科　数直線を使って元になる数を求める問題を解きました。

６年１組　外国語科　聞き取りのテストをしました。

３年２組　算数科　棒グラフの読み取りをしました。意見を発表する子のほうを見て、しっかり話しを聞く姿がよかったです。

３年２組　４時間目の授業が終わって、自分から進んで黒板掃除をしていました。

３年２組　教卓においてある理科のモンシロチョウの幼虫がさなぎになりかけていました。興味津々の子供たちです。

３年１組　給食前に、給食当番以外の子供たちは、静かに待っている約束を守っています。

３，４年生　午後の公開授業で、たくさんのお客様に参観していただきました。

６月２６日（水）の２時間目に、リコーダー協会の専門家をお迎えし、リコーダー教室を開きました。３年生のみなさんは、プロのテクニックを見聞きしながら指導を受け、一生懸命がんばっていました。

６年生の皆さんが、社会科学習の一環で大田原市なす風土記の丘資料館湯津上館と那珂川町風土記の丘資料館を訪ねました。古墳を実際に歩いてスケールの大きさを体感したり、火おこし体験をして昔の生活の様子を感じ取ったりしていました。今回は６年１組さんの写真のみです。２組さんの写真は後日掲載します。

湯津上館（上侍塚古墳見学）

那珂川町資料館

梅雨空で厚い雲に覆われていたので、むしむしとはしていましたが、昼休みに縦割り班活動で班ごとの自由遊びをしました。「ケイドロ」や「こおり鬼」遊びが多かかったようです。６年生が中心となってまとめ、暑さを忘れて元気に活動しました。

１，２時間目に、２年生の皆さんが生活科で、町探検に出かけました。先週は学校の西側を、今日は東側を探検しました。商店街んもいろいろなお店、病院、専門店、神社、美術館など、自動車で通るのとは違って、地域の人々とあいさつを交わし、笑顔で迎えられることにも喜びを感じていました。

また、地域ボランティアさんが２名、見守りで付き添ってくださいました。途中、昔の様子や地形の由来などを解説してくださり、とても勉強になりました。ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

週の初めは、日差しが戻りとても暑い日となりました。

２年生のみなさんは、１，２校時に校外に出て生活科の町探検をしてきました。２年生がいろいろな発見をしていると地域の皆さんが声をかけてくださり、地域の中にある学校を実感しました。

また６年生は、シャトルランニングの測定をしました。ベストを尽くそうと走り続ける児童と、周りで声援を送る児童がとても輝いて見えました。

６年生　合同体育　新体力テストのシャトルランニングをしました。徐々に早まるメロディーに合わせて、限界までがんばる６年生が、力強く見えました。走る子、測定する子、応援する子が一体となって、最高記録は１００回に迫りました。とてもがんばりましたね。

３組　国語科

１年生　図画工作科　先週の砂細工の様子を絵にしました。　

２年生　生活科　校外学習で町探検の２回目に行きました。たくさんの発見とふれあいがありました。

４年生　外国語　曜日の表し方を、音楽に合わせて何回も練習しました。

３年２組　国語科　おすすめの本の紹介文を清書して、お互いに見せ合いました。

３年２組　教卓の上に、理科で育てている青虫がいました。餌のキャベツをたくさん食べて立派に大きくなってきています。子供たちが、大きくなった青虫を誇らしげに自慢してくれました。

３年１組　算数　表にまとめるため「正」の字を使って数えました。

４組　算数科

６組　国語科　５７５７７の短歌づくりをしました。

５年２組　理科　単元のまとめに動画を視聴しました。

５年１組　算数科　単元まとめでたくさんの問題を解きました。児童は「つかれた～」と、よく頑張ったことが伝わってきました。終わりのあいさつも立派でした。

校内に、子供たちが図画工作科で作成した作品が展示されていて、癒される空間になっています。子供たちが作った作品を紹介しますので、どうぞご覧ください。

子どもたちの作成した作品

教職員が作成した梅雨の時期をイメージする掲示

今日は、１、３、４、６年生が水泳学習のため、町の「ウェルフルなかがわ」で水泳練習をしました。今回はボランティアの方にも指導をいただき、いつもよりさらに学習が進みました。また、５年生の家庭科の手縫いの学習にもボランティアの方がお越しくださり、なみ縫いなどの練習を進めていました。

ボランティアの皆様ありがとうございました。

２年生　外国語活動　気持ちの表し方をカードを使いながら言葉に表しました。

６組　算数科　小数の割り算を、位とあまりに気を付けて計算しました。６年生はテストをしました。

５年２組　算数科　小数の割り算のやり方を考えました。友達のノートに書いてあることを見合いながら、学び合いを進めました。

５年１組　家庭科　手縫いの学習３時間目となりました。ボランティアさんの協力を得て、一人ひとりが練習を進めました。

１年生　外国語活動　人にものをあげるときの「here　you　are」と「thank　you」のやりとりを楽しく学びました。

３組　算数科　足して２桁になる計算を解きました。

６年２組　算数科　分数同士の割り算の練習をしました。早く終わった児童は、先生役をするなど自然と学び合っていました。

６年１組　算数科　もとにする数を数直線で確認してから、何倍をもとめる立式・計算をしました。６年生は、助け合って学習を進めています。

４年生　図画工作科　「ふしぎな花」を描いています。後片付けも、きっちりていねいにしていました。

３年２組　国語科　おすすめの本紹介をつくりました。

ウェフルなかがわでの水泳学習

「歯と口の健康週間」作品コンクールに応募してくれた作品を、先日に引き続き紹介します。ぜひ、子供たちの力作を、ご家庭での話題にしていただき歯と口の健康に役立ててください。

作文の部

ポスターの部

２年生のみなさんが生活科の学習で町探検にでかけました。探検バッグを片手に、学校周辺の商店街を散策しました。日頃は気づくことのできない建物を発見したり、人々とのふれあいを感じたりしていました。

活動中は、地域のボランティアの方々も付き添ってくださり、安全に活動することができました。ありがとうございました。

学校出発のようす

街中散策のようす

昨日、３年生の児童のみなさんが社会科校外学習で、町内の食品メーカー「ミツトヨ」さんにお世話になり、ゆばの製造過程の見学をさせていただきました。子供たちは初めて見る製造機械に驚きながら、製造方法や工夫をメモしていました。また、質問もさせていただき、とてもよい学習になりました。

ご協力くださいました「ミツトヨ」さん、ありがとうございました。

３年１組

３年２組

校内読書週間の３日目になりました。昼休みの最初に、先生方による読み聞かせがありました。それぞれの先生が用意したお気に入りの本を読み聞かせしました。

１年生

２年生

３年１組

３年２組

４年生

５年１組

５年２組

６年１組

６年２組

３４５６組

「歯と口の健康週間」作品コンクールに応募してくれた作品を紹介します。ぜひ、子供たちの力作を、ご家庭での話題にしていただき歯と口の健康に役立ててください。

作文の部

標語の部

ポスターの部

児童会の代表委員会では、学校の合言葉「あいさつ、笑顔、元気のあふれる学校」に向けて、『あいさつ運動』を企画しました。子供たちのアイディアで、クラスごとに「自分で自分から」のあいさつができたらビー玉を蓄積して見える化していく予定です。来週からスタートします。

【職員室の廊下の児童会コーナー】

昨日と違って朝から太陽がまぶしく、暑い一日となりました。

３年生の子供たちは、社会科校外学習で工場見学に出かけました。とても楽しみにしていましたので、よい学習になったと思います。

３組　道徳科　いのちの大切さについて、動画を元に学習しました。

５組　道徳科　言われていやな言葉と、どんな言葉かけがよいのかを言葉のすごろくゲームをしながら学びました。

１年生　国語科　「おおきなかぶ」の学習に入りました。ていねいに音読をしました。

２年生　算数科　１０のいくつ分で考える３けたの計算を考えました。グループで話し合いながら進めていました。　

３年２組　国語科　説明文の読み取り方を学んでいました。段落ごとにたいせつなことを見つけるために、文を１枚の用紙にまとめて見やすくして学習しました。　

３年１組　社会科校外学習のしおりを使って、出かける準備をしました。

４組　道徳科　「かさ」で親切について考えました。　

５年２組　国語科

６組　国語科　読書週間に合わせて「おすすめの図書」紹介をつくりました。

４年生　社会科　都道府県名のテスト。終わった児童は、社会科校外学習のお礼の手紙を仕上げました。

６年１組　国語科　情報を整理して読み取る学習をしました。うまく読み取って書き表せた児童が自信を深めていました。

６年２組　家庭科　季節に合わせた服装の選び方を考えて、発表しました。

５年１組　算数科　練習問題を解き進めて、早く進んだ子たちは、友達同士で学び合いを進めることがしっかりと身についています。

雨が降りつづいて、肌寒い一日となりました。今日も町のウェルフルなかがわでの水泳学習がありました。２～５年生がバスに乗って出かけ、水泳学習を楽しんできました。

昼休みには、集会がありました。２つの表彰と校長のお話がありました。校長のお話では、学校の合言葉「あいさつ、笑顔、元気のあふれる学校」について、スライドショーで画像を見ながらお話を聞きました。

口と歯の健康週間の表彰　ポスターの部と作文の部で、最優秀賞と優秀賞を受賞しました。おめでとうございます。

南那須地区陸上大会の表彰　１０００ｍと１００ｍで入賞しました。がんばりましたね。

校長のお話　子供たちの笑顔の写真をもとにしながら、「あいさつ、笑顔、元気のあふれる学校」のお話を聞きました。

今朝は、５組の教室に読み聞かせボランティアのたまごさんがおいでになり、読み聞かせをしてくださいました。

雨の多くなってくる今の季節にぴったりのお話をしてくださいました。５組のみんなはよく聞き入っていました。ボランティアさんからも「真剣に聞いてもらえてうれしいです。」とお言葉をいただきました。

今日から校内読書週間です。昼休みの図書館には、本を借りに来たり、おすすめの本を探しに来たりする子がたくさんいました。中には、カードがいっぱいになってくじを引く子もいました。「あたり」を引いて大喜びでした。本の大好きな子供たちがたくさん集まってよい雰囲気でした。

今週は、久しぶりに天気の良い月曜日スタートとなりました。

今日は２時間目にこども園の先生による学校訪問、３時間目に教育委員会の先生方による学校訪問がありました。授業参観で子供たちの活躍の様子をみていただきました。「落ち着いて学習していますね」とお褒めの言葉をいただきました。

５組　国語科

１年生　国語科　生活科のあさがお育てと関連付けた観察メモをとる学習をしました。

２年生　国語科　「スイミー」の好きな場面を伝えあう学習をしました。付箋に書いて、ノートに貼って伝えていました。

３年２組　書写　毛筆で「日」を練習しました。皆さん、汚れてもよいように身支度を整えて筆を運んでいました。

３年１組　社会科　町の様子を地図にまとめる学習をしました。

４年生　算数科　２直角、３直角を定規を使って作図して、その角度を求めました。２人組で教え合う姿も素敵です。

４組　国語科　

６組　国語科

５年２組　国語科　授業の最後に漢字の学習をしました。

６年２組　国語科

６年１組　書写　平仮名で「ひまわり」を書きました。

３組　算数科　１０より大きな数を数直線でとらえて、１０＋１０の計算をみんなで考えました。

教育委員会の授業参観

こども園の先生の授業参観

本日から21日（金）までの１週間、令和６年度校内読書週間です。

【ねらい】

〇本に親しむ気持ちを高め、読書のすばらしさを知るとともに、読書を習慣づける。

〇図書委員を中心に、読書週間の企画・運営することにより、委員会活動の活性化と充実を図る。

図書室は、入り口や室内を含め、読書にふさわしい素敵な空間となっています。図書委員のみなさんもおすすめの本を紹介していますので、ぜひ多くの児童のみなさんに本に触れて親しんでいただけるとよいと思います。ぜひご家庭でも本を読む時間などを親子で共有してはいかがでしょうか。

図書館入り口の様子

貸し出しカウンター

図書館内の様子

図書委員によるおすすめ図書

図書委員の児童発案のオリジナルイラスト

図書委員からのしおりとリメイクバックプレゼント

児童の皆さんからのおすすめ図書紹介コーナー