つくしたけのこ学級には、自立活動の時間があります。生活に必要な事柄を抽出して学習する時間になります。今日の学習は公共施設の使い方で「公園に行こう」です。

　事前の学習では、みんなで遊ぶこと、グループで遊ぶこと、自由に遊ぶことの３つを決めました。そして、今日、馬頭公園に行って遊んできました。素晴らしい天気の中、元気に遊んできました。

６年生を中心に鬼ごっこで逃げる範囲や鬼を決めました。

鬼ごっこが始まりました。

　グループ遊びです。これは、「ギッタンバッコン」という乗り物です。馬頭の人なら知っている言い方のようですね。･･･シーソーともいいます

自由遊びです。

　　中に入れる遊具　　　　　　　　　　　　　　すべり台

ｈ

　　　　展望台　　　　　　　　　　　　　　　　　虫取り

　１年生の芸術作品「やぶいたかたちからうまれたよ」をご覧ください。

豊かな発想で、ユニークな作品ができあがりました。

　６年生の外国語の授業の様子です。ＡＬＴの発音する単語のアルファベットを答える問題に取り組んでいました。また、ＡＬＴの話す英語を聞いて問いに答えるなど、かなり高度な学習をしていました。

　学校では今、新体力テストが行われています。１年生と６年生、２年生と５年生がペアとなり、高学年が低学年のお手伝いをしています。今日は、２年生のシャトルランを５年生が手伝いました。

　回数を数えたり、ペースメーカーとして一緒に走ったりしていました。コロナ下で、声に出して応援することはできませんが、こうしたお手伝いが一番の応援ですね。２年生は、力を振り絞って自己記録にチャレンジしていました。

　毎週火曜日には、「ＩＣＴ支援員」の渡邊さんが来校されて、各教室や先生方のＩＣＴ活用のお手伝いをしてくれています。今日は３年１組の総合・那珂川町についての授業で,、タブレットを使って学習を行いました。その際、ＩＣＴ支援員さんが中心になって授業を進めてくださいました。

　先生から送信された「那珂川町どれだけ知っているかな？」というクイズに答えると、即座に正誤が判定されてそれぞれのタブレットに返事が戻ってきます。

　新しい授業の形、もうそこまで来ています。

　今日の朝会は、校長先生から「二宮金次郎に学ぶ」というテーマでお話がありました。かつては、どこの学校にも二宮金次郎像があり、薪を背負い本を読む姿は、「勤勉・努力」の象徴となっていました。本校校庭にもこの像がありますが、それがどんな意味をもつものであるのか知る児童は少ないでしょう。

　金次郎は、幼くして両親を亡くし、おじさんのもとで働きながら、工夫や努力をして学問に取り組みました。その後は、荒廃した農村の復興や再建にその一生をささげ、人びとから尊敬される存在となりました。意外にも、栃木県におおいに関係ある人物であるということも今日のお話で知りました。

　本校の教育目標「考える子」「思いやりのある子」「粘り強い子」･･･金次郎の生き方に共通するところがありますね。

　今日のお話は、今月の学校便りにも掲載されます。ぜひご覧ください。

　８日（水）に６年生の血液検査が行われました。物覚えが付いてから注射を打った経験がほとんどないのでしょう。緊張する顔が体育館に並んでいました。血圧測定の後、血液採取が行われました。さすが６年生です。不安でしたでしょうが、だれも騒ぐ児童はいなく整然と行うことができていました。

血圧測定…あれ？痛くないぞ！

血液採取…最初と最後だけ痛いという感想が多かったです。全員無事に受けることができました。静かな体育館でした。

　今日は、１年生の教室で食に関する指導「しょくじのマナーをみにつけよう」の学習が行われました。給食センターから栄養教諭の伊藤先生をお迎えし、みんなが気持ちよく食事をするためにはどうしたらよいか考えました。

　食事の時の姿勢、茶わんの持ち方、おはしの動かし方など実技を通して学ぶことができました。正しいおはしの持ち方は、なかなか難しいですね。

いろいろな教具を用意してくださり、楽しく学ぶことができました。

　体育館の西の端に「泰山木（たいさんぼく）」の木があります。今、大きな白い花が咲いており、優しい香りが漂っています。

　花の大きさは20㎝以上あり、つぼみの大きさも10㎝以上という、なかなか他には見られない見事な花です。機会があったらぜひご覧ください。

　このところ暑い日が続いていますが、子供たちは元気いっぱい外遊びに汗を流しています。

　最近、２年生と５年生が仲良くドッジボールをする様子が見られ、微笑ましく思って見ています。時には混合チームを編成したり，時には２年対５年の勝負を挑んだりと，とても和気あいあいと昼休みを過ごしています。動画も載せてましたのでご覧ください。