2025年5月の記事一覧
5月28日(水) 委員会活動の様子
5月から、4~6年生による新しい委員会活動が始まりました。
どの委員会も常時活動があり、役割を分担して休み時間や昼休みなどに活動をしています。がんばっている皆さん、ありがとうございます。
保健委員会 手洗い石けん液やトイレットペーパーの補充をしています。
放送委員会 給食中の「お昼の放送」をしています。今日は、給食の紹介、クイズ、ポップヒット曲などを放送していました。
図書委員 昼休みの図書の貸し出しや本の整理、多読賞のプレゼントなどをしていました。
昼休みの図書館の様子 本を借りに来た児童がたくさんいました。
5月28日(水) 集会と表彰をしました。
昨日の昼休みに、今年度2回目となる集会を開きました。代表委員会の児童が進行しながら、「あいさつ」「表彰」「校長先生の話」をしました。
代表委員会の児童が進行します。
あいさつ 「こんにちは」の元気な声が響きました。
表彰 南那須地区小学生陸上交流大会の表彰をしました。大会で活躍し、表彰を受けた皆さん、おめでとうございます。
校長先生の話 学校の合い言葉「あいさつ、笑顔、元気があふれる学校」について2つのお話を聞きました。
①「つよいチームのひみつ」
②「川を渡るアリのひみつ」
5月27日(火) 授業等の様子
6年生の修学旅行まで一週間となりました。しおりができあがり、6年生のみなさんは、当日を心待ちにしています。
今年度は、運動会を秋に実施することになったこともあって、遠足は1学期に行うことになっています。6月になると、各学年で遠足がありますので、子供たちは楽しみにしていることでしょう。
6年生 算数科 約分のある分数のかけ算の学習。教科書、ドリル、プリントをどんどん解き進めて力をつけていました。終わった子供からは「がんばった」「つかれた」と一生懸命に取り組んだことが伝わってくる言葉が聞かれました。
6組 国語科 教科書をよく見て、自分の考えを書き込んでノートにまとめていました。集中する姿がすてきです。
6組の壁面に素敵な掲示物がありました。
5組 国語科・算数科 問題にたくさんチャレンジして、力を高めていました。
1年生 外国語活動 自分の名前を言えるように、楽しく活動しながら学びました。
4年2組 算数科 テストをしました。
3組 体育科 体力テストの質問に答えたり、動画で競技のコツを学んだりしました。
4組 算数科 担任の先生との会話と通して学びを進めています。
4組の廊下壁面に、子供たちが作った年間予定がありました。見通しをもつことは大切ですね。
4組の廊下掲示板に「ペア学習の手引き」がありました。『説明します』『どうですか』『分かりました』など、大切にしたい言葉が記載されていました。
5年生 インタビューの実践を録画したものから、報告する内容を精選していました。
6年1組 国語科 この後のインタビュー計画を立てて、質問の内容を精選していました。
6年2組 算数科 約分のある分数のかけ算の学習。教科書、ドリル、プリントをどんどん解き進めて力をつけていました。
2年生 算数科 30cmの物差しを、正しく読み取ることを学びました。
4年2組 社会科
4年1組 社会科 動画教材を見て、製紙工場の仕組みや工夫を感じ取っていました。
3年生 算数科 テストをしました。
5月26日(月) 清掃等の様子
天気が回復し、過ごしやすい陽気の一日でした。
今日は清掃のある日で、昼休みが終わると、子供たちは各清掃分担に分かれ、高学年児童が中心となって清掃を進めます。4,5月と同じ分担を続けてきているので、とても動きがよく、あっという間にそれぞれの分担場所をきれいにしていました。
清掃の時間前、1年生は担任の先生の読み聞かせ「鶴の恩返し」を聞きました。
清掃前の昼休み、2年生教室でも本好きの児童が、読書に没頭していました。
1年生は、一足早く下校となります。
清掃はじめのあいさつ 6年生の号令であいさつをしてから始めます。
ぞうきんがけ 力一杯、がんばってぞうきんをかけています。
水道のお掃除 洗剤をつかってきれいにしています。
廊下掃除
昇降口清掃 下足入れ、階段など、砂の汚れが多いのでみんなて手分けしてきれいにしています。
黒板清掃 チョークの粉をきれいに落として気持ちよく使えるようにしています。
机をきれいに磨いています。
廊下掃除2 落ちにくい汚れもクリーナーで落としていきます。「きれいになると気持ちがよいです」と笑顔で話していました。
ロッカーの上もきれいにしていきます。
5月23日(金) ICT支援員による授業
3校時に3年生が、ICT支援員の先生から指導を受けて、発表会に向けた資料作りに挑戦しました。
ICT支援員の先生からのお話 子供たちはタブレットPCを使って、操作法などを学んでいます。
一人一人、操作しながら学びを進めています。