学校の様子(R7)

学校の様子

家庭科・調理 まかせてね、今日の食事!

 6年生の家庭科では、「まかせてね、今日の食事」という単元で、1食分の食事を整える学習をしました。食事を整えるということは、栄養バランスや彩り、味つけなどを考えて主食と副菜を作るということです。5年生で、ご飯とみそ汁、ゆで野菜サラダを作り、6年生ではジャーマンポテトを作りました。それぞれを組み合わせるだけで1食分は整います。

 今回、学校でジャーマンポテトの調理実習をした後、1食分の食事作りを宿題に出しました。がんばってチャレンジした子供たちの成果です。

中には、全て一人でやりきったという児童もいました。自立への第一歩ですね。

グループ 点字体験・・・4年生

 4年生は、総合的な学習の時間に町の社会福祉協議会より講師をお招きし「点字体験」をしました。点字は、点字盤に点字用紙をはさみこみ、点筆という先のとがった道具で点を打って文字にしていくものです。

 点字一覧表を見ながら1文字1文字打っていきます。読むときは裏返して読むので、打つときは、逆方向から打つ必要があります。はじめは、なかなか思うように進まなかった子供たちですが、コツをつかむとどんどんできるようになってきました。

目が見えない人の気持ちに寄り添ってハート体験できたことと思います。

鉛筆 校内漢字・計算テスト

 今日は、校内漢字・計算テスト花丸が実施されました。(期日が変更になっている学年あり)

2学期の漢字ドリル、計算ドリルの学習内容をまとめてテストするものです。

 今学期は、通信票はありませんが、いろいろな形で学習のまとめをしています。学習の成果が出ていることを期待します笑う

雪 朝の職員室の窓から

今朝は、校庭がうっすら雪化粧でした雪

からの、日の出朝です。

今年も残すところあと、2週間です。学校は6日です。

これまでの保護者の皆様のご協力に感謝するとともに2学期の残り6日間、よろしくお願いいたします。

本 「たまご」さん読み聞かせ

 読み聞かせボランティア「たまご」家庭科・調理さんによる読み聞かせが、1年2組の教室で行われました。

 今日読んでいただいた本は、「どんどこももんちゃん」「キャベツくん」「そらまめくのベッド」でした。朝の短い時間でしたが、子供たちはすっかり物語の世界に入り込んで楽しい時間を過ごしました。本は、心を豊かにしてくれますねハート

家庭科・調理 食育指導・・・4年

 第4回目となる食育指導、今日は4年生で「しっかりかんで食べよう」というテーマで、栄養教諭の伊藤先生からお話をいただきました。「よくかんで食べようとよく言われるけれど、なぜだろう?」という疑問にバッチリ答えていただける授業でした。よくかむことは、「ひ・み・こ・の・は・が・いー・ぜ」なのだそうです。卑弥呼の時代は、固い食べ物をしっかりかんで食べていたので、きっといい歯をしていたのでなはないかと想像できますね。

まん防止

かくが発達

とばの発音はっきり

うの発達

の病気防止

ん予防

や腸の働き活発

んりょく投球

よくかむといいことがたくさんあることに気付いた子供たち、ぜひ、これからの食事で実践してほしいです。

王冠 BーTube結果発表

 11月30日に行われた全校児童集会「B-Tube キラキラみんなで馬頭小学校を盛り上げていこうフェスティバルキラキラ」の優秀作品に対する表彰式が行われました。結果は、

最優秀児童会賞・・・・・5年1組

ベストフレンド賞・・・1年2組

団結力賞・・・・4年1組

努力賞・・・・・・1年1組

思いやり賞・・・2年1組

校長賞・・・・・・3年1組

教頭賞・・・・・・5年2組

でした。各クラス渾身の作品で優越つけがたいものばかりでした。

 

イベント 児童集会・・・体育委員会

 今日の朝会は、体育委員会の発表で、「なわとび」の紹介、跳び方のこつなどを全校生にお知らせしました。体育の時間をはじめとして、業間・昼休みなど縄跳びに夢中な児童が多く、自己記録更新を目指してさらにがんばってほしいです。

大縄跳びのこつの伝授しました。

学校 4年生親子活動

12月12日(土)、4年生が親子活動を行いました。

  小砂の藤田製陶所のご指導のもと、陶芸教室を実施しました。粘土の塊から、手びねりで、思い思いの器に仕上げていきます。設計図どおりにできたのでしょうか。仕上がりは、来年になってからです。どんな作品になるのか楽しみですねピース

 

重要 避難訓練が行われました!

 本日、避難訓練重要が行われました。那珂川消防署の職員の方の指導のもと、避難訓練と消火訓練(中・高学年)、煙体験(低学年)をしました。全員が、しっかりとした態度で取り組むことができました。消防署の方から、「煙は、1呼吸吸い込んだだけでも命取りになる。」といおう話を聞いて、煙の怖さを改めて認識しました。

 消火訓練汗・焦る汗・焦る汗・焦るは、先生たちが、実際に消火器を使って火を消す訓練を行いました。見学していた子供たちも、火の迫力に圧倒されながらも、正しい消火器の操作の仕方を学びました。煙道を歩く体験は、「体を低く、壁に沿って」という約束を守って、熱心に取り組んでいました。