４年生は、町社会福祉協議会職員の皆さんの協力をいただき、「車いす体験」を行いました。

総合的な学習の時間の福祉を学ぶ体験学習の一つで、障害のある人の立場を理解し、支援の方法や基本的な操作、ルールなどについて学びました。感染症が心配されるところですが、対策を十分にとり実施しました。

初めて車いすに乗った児童もたくさんいて、思っていたより操作が難しく、始めは悪戦苦闘していましたが、あっという間に乗りこなしていました。

２人組で、介助の練習もしました。スロープや段差を乗り越える時には、危険も伴うので、説明をしっかりと聞いて慎重に取り組んでいました。貴重な体験ができました。

動画もアップしますのでご覧ください。

　読書旬間のイベントの一つ、「校内読書感想画コンクール」の結果が発表されました。

最優秀賞は「こびとのくつや」の感想画が選ばれました。色使いも力強く、構図も素晴らしいです。どんな本なのかとても気になりますね。

その他、優秀賞、優良賞についても図書室に掲示されています。

たくさんの本に親しんで、心の栄養を十分に補給できたことでしょう。

　新型コロナウイルス感染症の拡大を受けて、学校では音楽や体育の授業内容が制限されています。音楽では、元気に歌を歌うことやリコーダー、鍵盤ハーモニカの演奏などは今のところできません。

　２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを演奏する代わりに、タブレットＰＣを使ってキーボード演奏をしています。タッチや呼吸など鍵盤ハーモニカのようにはいかないまでも、簡単な曲の演奏練習には十分です。

手慣れた様子でタブレットＰＣを立ち上げ、熱心に練習に取り組んでいました。

子供たちは今できることをがんばっています。

　各クラスの窓辺には、パンジーの鉢植えが並んでいます。子供たちが、水をあげたり枯れ花を摘んだりして、お世話をしています。この花は、今月末に６年生が町内のお世話になった方々へ感謝の気持ちを込めてプレゼントする花です。

「きれいにな～れ！」

　今日の給食は、馬頭小学校のリクエスト献立でした。

メニューは、「シュガー揚げパン、イタリアンサラダ、ミートボールスープ、レモンゼリー、牛乳」です。「揚げパン」は、いつの時代でも人気メニューの一つです。他も子供たちの大好きなものばかりです。残さず食べましょう。