２年生の外国語活動、今日は「ブラックボックスにな～にがあるの？」の学習で、箱の中にかくれた物をみんなで当てるゲームです。箱の中身を見てヒントを出すグループと、ヒントから中身を当てるグループに分かれて英語でやりとりしました。

「白くて（white）、長くて（long）、丸いもの（circle）・・・？」というヒントから中身を考えます。

中身は･･･「トイレットペーパー」でした。

また、「黒くて（black）、足が８本（eight）、危険なものは（danger）・・・？」

中身は・・・「くも」でした。

こんなゲームを通して、子供たちは英語に親しみ理解を深めています。

　気分を表す言葉もたくさん覚えました。

　４年生は、総合的な学習の時間に、社会福祉協議会から講師の先生をお迎えして、「点字体験」を行いました。

　人は、情報の８０％を「視覚」から得ているそうです。点字は、手の「触覚」で情報を得るもので、６個の点の組み合わせで一文字を表します。

　今日は、点字器と点筆を使って実際に点字を打ってみました。まずは学校名、自分の名前を点字で表してみましたが、なかなか難しく苦戦していました。

　ボンドや缶、シャンプーのボトルなど身近な物にも点字は使われていることを知り、改めて福祉の大切さについて学びました。

　馬頭小学校では、１１月２９日～１２月１０日までを「人権旬間」とし、人権を守ることの大切さについて指導しています。人権チェックシートの活用や人権作文の発表、人権教室等が行われます。

　今日は、人権擁護委員の先生をお迎えし、「人権教室」を実施しました。

　はじめに、「いじめ」に関する動画を視聴しました。時に、簡単に口にしてしまうことのある「死ね」「消えろ」という言葉の重さについて考えさせられる内容で、子供たちは真剣なまなざしで見ていました。

　次に、「ＳＮＳ」との上手な付き合い方について学ぶ動画を視聴しました。スマホは、生活の中で必要な道具ではありますが、それに支配されることなく、うまく付き合うことが大切であることを学びました。

　人権擁護委員の先生からは、東京町田市で起きた「タブレットＰＣ」によるいじめを受けて、タブレットやスマホなどの端末の正しい使い方について考えましょうということ、新型コロナウイルス感染症について感染した人への誹謗中傷をしないことについてお話をいただきました。また、毎日の生活の中で、思いやりの気持ちを持って生活することで相手の気持ちを想像することの大切さや、困った時に一人で悩まずに誰かに相談することの大切さについてもお話しいただきました。

　だれもが気持ちよく生活するために、思いやりの気持ちを持って生活していきましょう。

　３年生の親子活動は、理科実験教室「カラフルスライム・浮いたり沈んだり！浮沈子」を行いました。

　でんじろう（？）先生のご指導のもと、ビーカーやスポイトを使い、液体のりと絵の具に魔法の水を混ぜてかき混ぜると･･･スライムができあがりました。これは、科学クラブでもてっぱんの実験ですね。

　また、水を満タンに入れたペットボトルに、重りのついた魚の浮きを入れて、蓋をしてペットボトルを手で押して圧をかけると、あらあら不思議、魚が沈んでいきます。手を離せば、浮き上がります。

　科学の不思議と面白さを味わうことができました。

１年生の親子活動は、あさがおのつるを利用した「クリスマスリース」作りを行いました。

　夏の間、一生懸命水やりをしたあさがおは、新たに「クリスマスリース」に生まれ変わり、それぞれの家庭のクリスマスを彩ります。

素敵な作品ができあがりました。

　今日は、那珂川町の小学校一斉に学力テストを実施しました。今日に向けて、各学年ともに復習に取り組んできました。それぞれが持てる力を発揮して、よい結果につながることを期待します。

教室に掲げられた、「テストの心得」･･･まさにこの通り！最後まであきらめずに取り組んでくれたことでしょう。

　今日は、馬頭中学校で「新入生説明会」が行われ、６年生と保護者のみなさんが参加しました。中学校入学にあたっての準備や学校生活について説明がありました。

　中学校では、教科担任制になることや定期テストが年に５回あること、朝練や部活等で毎日が忙しくなることなどなど、小学校とは生活が大きく変わります。また、学校には「生徒心得」があり、学校のルールを守り、だれもが安心して学校生活ができるようにしましょうというお話もありました。

　その後は、実際に授業の様子を見学して回りました。中学校では、毎時間違う先生がやってきて授業を行います。その様子も見ることができました。

　進学にあたって、少なからず不安を持っている児童もいるとは思いますが、少しずつ中学校に対しての理解が深まればと思います。

　１１月２６日（金）、３年生・４年生を対象にリコーダー教室が行われました。

東京リコーダー協会講師の「佐藤　創先生」を講師に迎え、リコーダー演奏について教えていただきました。

　昨年度は、感染症の影響で実施できませんでしたが、実際にプロの演奏を聴くことで、子供たちにリコーダーについての興味と正しい技術を身に付けてほしいとの思いから、今年はなんとか実施にこぎ着けました。

先生から、タンギングの仕方や指の動かし方などを丁寧に教えていただきました。

　また、いろいろな種類のリコーダーを見せていただいたり、実際に演奏を聴かせていただいたりして子供たちの意欲も大いに喚起されました。

　前回の消防署に続き、くらしを守るお仕事である警察署へ行って来ました。

パトカーに乗せてもらったり、質問に答えてもらったりと、たくさんの思い出ができました。もちろん、聞いたことをメモして、勉強もしっかりできました。

　社会科で学習したことを生かし、那珂川消防署に見学に行ってきました。教科書やパソコンでは分からないことを実際に見たり、タンクやホースを背負って体感したりすることができました。

　　　　　サイレンの秘密を教えてくれました。　　　　　　　　　　思っていたよりも重い！！

　　　　　普段は見られないところも説明してくれました。