勉強、運動をした後は、ぜひ読書をしてはどうでしょうか。しかし、図書館もやってないし、本屋さんに行くのも心配ですよね。そこで、国語や道徳の教科書をぜひ読んでみてはどうでしょうか。１回読んで、「すてきだな」「おもしろいな」と思ったところに線を引いたり、ふせんをはったりしてみてください。そして時間がたってから、また同じ文章を読み直してみてください。１回目と２回目では、心に残る部分が変わっているかもしれません。読む場所や時、気分によって感じ方が「変化」しているのを感じられるのが読書の面白さの１つだと思います。ぜひ、ためしてみてくださいね。
 　そして、前回お話ししたメダカのオスとメスの見分け方についてです。


　背びれの切れ込み、しりびれの大きさで見分けることができます。詳しくは理科の教科書や、可能な方はＮHK for School、Ｅテレで火曜日９：３５から放送の「ふしぎエンドレス」をご覧ください。

４年生のみなさん、こんにちは！
４月２７日にひょうたんの種をまき、
５月６日、いよいよ芽が出ました！！！！



（５月６日の写真）
出てきたばかりで、まだ小さいです。

次の日・・・

（５月７日の写真）
子葉が開きました！
どんな形かな？何まいあるかな？

他の種からもどんどん芽が出ています。

これからどのように成長するのか楽しみですね♪

　2年生のみなさんこんにちは！
　休校中も、おうちでべんきょうをがんばっていてすばらしいですね！
まちがったところをしっかりなおして、じしゅがくしゅうをしている友だちがいて、「さすがだなあ」と思いました。
　５/7からは、「学習よていひょう」（じかんわり）を見ながら、おうちで「学校ごっこ」をしてみてね。少しずつ学校のリズムをとりもどしていけるように、がんばろう！




　
　みんな、おぼえているかな？４月の図工でつくった「ひみつのたまご」です。
みんなのたまごをわると、何がでてくるのかな？早く、このつづきができるといいね！

３年生のみなさんこんにちは！前回のクイズは分かりましたか？大きな種でせが高くなって太陽が大好きな花･･･そう、ひまわりですね！
今日は休み中にいろいろなすがたのあおむしを見つけたので、紹介します。
①生まれたばかりのあおむし
黄色いたまごから生まれたばかりなので、まだ黄色っぽい色をしています。

②①のあおむしが少し黄みどり色になりました。

③さなぎになったあおむし
前にしょうかいしたあおむしが「さなぎ」になりました。

さいごにもんしろちょうの「たまご」をしょうかいします。

葉っぱのうらがわについていることが多いです。
みなさんの宿題に出したように先生もさんぽしながら菜の花をさがしに行きました。
すると、見つけましたよ。やっぱり葉っぱのうらがわについていました。
みなさんもさんぽしながら菜の花を見つけに行ってみてください。

　　課題の受け渡し場所について
　メールでお知らせしましたとおり、５月７日（木）に課題の受け渡しを行います。今回は、受け渡し場所を体育館といたしました。会場のレイアウトは写真のとおりになっておりますので、課題の提出と新しい課題の受取をセルフサービスでお願いします。靴のままでお入りいただき、体育館玄関から西の出口まで一方通行で進んでください。