４年生では、町社会福祉協議会の皆様にお越しいただいて「福祉体験」をしました。アイマスクをして目の見えないことを体験したり、白杖体験をしたりしました。

この後、点字体験へと結びつけ、福祉の意義や大切さへの認識を高めていく予定です。

アイマスク体験

白杖体験

町の安全協会の皆様、栃木県警察企画課さん、那珂川警察署さん、町交通指導員さんにお越しいただいて、３年生対象の交通安全教室を開きました。

今回は、自転車に乗る範囲が少し広がってきた３年生に、危険を予知、回避する力を身につけてもらおうと開いた物です。警察官や指導員さんのお話、ＤＶＤ視聴と合わせて、自転車シミュレーターを使って体験をしました。

代表児童が自転車運転をシミュレートしましたが、全員が声を掛け合い助け合って進んでいきました。交通安全協会の皆様からもお褒めの言葉をいただきました。

３年生のみなさん、がんばりましたね。

開会行事　交通安全協会長さん、町の交通指導員さんからご挨拶をいただきました

那珂川警察署交通課の警察官からのお話　自転車の乗り方について丁寧にお話を聞かせてくださいました。

 交通安全のＤＶＤ視聴　

自転車シミュレーターでの体験　代表児童が体験しました。危険を予知しながら安全運転をしました。意外な危険があることなどを実感していました。

代表児童にあたたかい声援やアドバイスをするやさしい３年生

お礼のあいさつ

曇り空が広がり、寒さを感じる一日になりました。

午後には、馬頭中学校の新入生説明会があり、６年生は保護者の皆様と共に中学校に向かいました。中学校での学習・生活の説明を受け、気持ちを新たにしたことと思います。

６組　国語科　「鳥獣戯画」の学習をしました。

５組　国語科　先生の説明をうなずきながら聞いて、学習を進めました。　　

２年生　国語科　前時の振り返りから学習のめあてを立てました。めあてを書き終えると、声に出して確認し合っていました。

２年生教室のドアには、かけ算九九が貼ってありました。教室の出入りの際には声に出して練習し、空で言えるようにしていきます。

３年生　総合的な学習の時間　学習のまとめをしました。班ごとに真剣にがんばっていました。

４年１組　算数科　平行四辺形の作図をしました。子供たちは、お互いに助け合うことが自然とでき、立派な学びの姿です。

３組　算数科　かけ算や数の大小について、プリントやドリルを進めていました。

４組　社会科　歴史の学習をしました。

５年生　家庭科　そうじをしないとどのような弊害があるかを確認し、必要性を再確認しました。

６年２組　国語科　構想メモを作って、作文を書き始めました。テーマは「相撲」「焼き物」「箏」・・・など、日本の文化に関わるものとしていました。

 ４年２組　自教室清掃　６年生が「中学校説明会」で不在となるため、各教室の掃除となりました。４年２組の皆さんが一生懸命働く姿がすばらしかったです。

 牛乳パックのリサイクルにも取り組んでいます。

６年１組　中学校説明会前の準備　

６年生　「中学校説明会」に徒歩で向かいます。あいにくの雨となり、みんな傘をさして出かけました。

午後に、馬頭小学校、馬頭中学校、馬頭高等学校の小中高３校が集まって、「ふるさと美化活動」を行いました。

開会式では、馬頭中学校の生徒会の皆さんが司会進行し、「ふれあいを大切にしながらしながら取り組んで、ふるさとをきれいにしていきましょう」と確認してから始めました。

学校周辺の馬頭公園、馬頭院さん、乾徳寺さん、静神社さん、役場周辺、馬頭広重美術館周辺などの清掃活動を行いました。小中高校生が一堂に会し、一緒に活動する姿はなんとも微笑ましかったです。「ふるさと」を再認識できたことと思います。

馬頭高等学校、馬頭中学校のみなさんありがとうございました。

開会式

馬頭公園の清掃

馬頭広重美術館の清掃

静神社の清掃

乾徳寺の清掃

馬頭院の清掃

昨日、３年生の総合的な学習の時間に、農業士さんにお越しいただいて、農業についてのお話を聞きました。

それぞれ米作や酪農など専門分野のお話をしてくださったので、最後には子供たちからたくさんの質問が寄せられました。農業についての関心が高まり、よい学びになりました。

農業士のみなさん、ありがとうございました。

紙芝居でお話しを進めてくれました。

質問タイム

１校時目に６年１組の算数科の授業があり、比例の考え方を使って問題を解決する学習をしました。

那珂川町で推進している「那珂川スタイル」の授業は、子どもが「説明できる」ことに力点を置いています。グループ活動で自分の考えを表現（アウトプット）し、さらに全体でもグループの考えを表現（アウトプット）して、協働してまとめを作り上げていきます。

子供たちが「わかった」「できた」「学んだことをつかって解けた」などを実感できる授業を、日々目指しています。

学習のめあて　比例を使って解くことができる。

前時までの学習　比例の関係にあるｘとｙの間には、決まった数があることを確認しました。

グループでの解決　考え方をそれぞれが表現し、班で１枚の紙にまとめていきます。

全体での解決　班の代表が表現し、言葉をつないで最適解を見つけていきます。

新たな問題にも挑戦していきます。

雲ひとつない晴天に恵まれ、日中は日差しいっぱいでぽかぽか陽気でした。

２校時に、那珂川消防署の消防士さんにおこしいただいて「避難訓練」をしました。理科室から出火したことを想定して、『お・か・し・も・ち』の約束を守って、すばやく安全に避難することができました。

これから空気が乾燥し火災が増加する時期です。「自分の命は自分で守る」ための良い体験になったと思います。

校長先生の話

消防士さんのお話

消火器体験

お礼のあいさつ

１１月１８日（火）の午後に、南那須地区教育会主催の「幼小中高一貫教育研究協議会」の研究授業を本校会場で行いました。１年生、４年生、６年生で研究授業を公開し、多くの先生に参観していただきました。町で推進する「那珂川スタイル」という学びのスタイルに関して、子どもたちの学びに向かう姿をたくさん褒めていただきました。

１年生　国語科

４年２組　体育科

６年生　算数科

寒い朝でした。校庭の木々が色づき、落ち葉が風とともに舞い散っていました。落ち葉の絨毯もきれいなものです。

午後には、南那須地区教育会の研修会が本校等で開かれ、多くのお客様がお見えになりました。日々の子供たちの学びを見ていただき、褒めていただきました。

１年生　朝の会　今日はお客様が学習を見に来る日です。そのお話を先生から聞いて、「がんばろう」と気持ちを高めていました。

教室内、廊下に学習の様子が見られます。

２年生　国語科　あいさつの後、音読を始めました。

よい姿勢で音読をしています。

３年生　朝の会　健康観察と衛生チェックをしました。元気な返事が気持ちよいですね。

４年２組　道徳科　ていねいなあいさつからスタートし、いつものコの字型の座席配置になって授業を始めました。

４年１組　国語科　段落構成に気をつけながら作文をしました。タブレットＰＣを使って上手にまとめていました。

３組　国語科　正しい言葉の使い方を、作文と付箋を使って考えました。

４年生は、社会科の学習をしています。自ら学ぶ姿がすてきです。

６組　算数科　先生と対話をしながら解き進めました。

お客様の玄関は、職員が秋の雰囲気を感じ取れるよう飾っています。

２年生　外国語活動　職員室に先生をお迎えに来る児童。会話をしながら教室に向かいます。

５，６組　合同学習　家庭科について担当の先生から説明を聞いて頑張りました。

６年２組　図画工作科　消しゴムを使ったはんこ作り。

６年１組　社会科　単元テストをしました。

５年生　感染症拡大防止のため、今日までお休みです。オンラインで学習をしている児童もいますが、教室は静かです。

５年生の皆さんが、理科の学習の一環として、山地防災学習を行いました。栃木県から山地防災の専門家をお招きして行いました。災害の発生メカニズム、災害から身を守るすべなど、身近に起こる可能性のある災害について、大型模型や防災グッズなど用いて学びました。

山地で起こる災害についての学習

模型を使って詳しく聞きました。