学校の様子(R7)

学校の様子

今日の様子 2月19日(月)

 2月も19日の週に入りました。登校日は6年生は21日、1年生から5年生は23日です。残り少ない今の学年の日々を精一杯過ごしてほしいと思います。

まる1年生国語

まる2年1組国語 2年生の思い出の作文発表です。

まる2年2組算数 

まる3年生書写

まる3組国語

まる4年1組体育(保健)

まる4年2組理科

まる4組国語

まる5組国語

まる6組算数

まる5年1組国語

まる5年2組外国語

まる6年1組国語 テストに取り組んでいます。

まる6年2組国語

今日の様子 2月16日(金)

 昨日今日と暖かい日が続いています。玄関には、鉢植えの白梅が飾ってあります。職員の方が育てているものを飾っていただいています。開花が例年よりかなり早いということです。

まる1年生生活 授業始まりのあいさつです。みんな、よい姿勢です。

まる2年1組算数 これからテストが始まります。

まる2年2組生活 先生が来るのをとてもよい姿勢で待っています。

まる4年1組図工

まる4年2組書写

まる5年1組学活 6年生を送る会のための話し合いをしています。

まる5年2組理科

 

家庭学習強調週間(2月15日(木)~2月22日(木))

本校では、子供たちが家庭学習の習慣化と自分から学ぶ習慣を身に付けられるように、

家庭学習強調週間本日から2月22日(木)までの一週間行います。

そのため

(1)計画表を作成し、子供自身が何を学習するか考え、記入する。

(2)低学年は30分以上、中学年は45分以上、高学年は60分以上を学習時間の目安にする。

(3)自主学習ノートの進め方や内容プリントを確認し取り組む。

(4)家で勉強するときは、テレビ等を消してノーメディアで学習に集中する。

(5)学習した時間とメディアの使用時間を計画表に記入し、家の人に確認、押印していただく

(6)自分の家庭学習を見なおし、よりよい効果的な家庭学習をできるようにする。

に取り組んでいきます。保護者の皆様にはご協力をお願いいたします。

今日の様子 2月14日(水)

 三連休が終わり、2日目。子供たちはしっかりと切り替え、授業に集中して取り組んでいます。

まる3組朝の会 教室に言ったら、1年生の子が『自主学習ノート2冊目が終わりました』と嬉しそうに話してくれました。また、他の1年生も『自主学習、始めました』と話してくれました。1年生の成長を感じ、うれしくなりました。

まる5組朝の会 日直の仕事をきとんと行っていました。

まる1年生朝の会 今週の目標をみんなで読んで確認していました。

まる2年1組朝の会 1年生と同じく、今週の目標を確認していました。

1ツ星日直の子が「うちのおばあちゃん」についてお話をしていました。

まる2年2組朝の会

まる3年生朝の会

まる4組朝の会

まる4年1組国語

まる4年2組朝の会

1ツ星4年2組廊下壁の掲示物です。すばらしい取組です。

まる5年生学活 来週行く「海浜自然教室」についてのお話を聞いていました。

まる6年生算数 3クラスに分かれて、グラフの復習をしていました。

コミスクだより(第3号)を発行しました

2月9日(金)に開催しました「学校運営協議会」「地域学校協働本部会議」のようすをお知らせするコミスクだより(第3号)を発行しました。ぜひご覧いただきますようお願いします。

→詳しくご覧になりたい方はこちらから → 10_馬頭小学校コミスクだより3.pdf