３年生は、総合的な学習の時間「ふるさと那珂川をじまんしよう」の学習で校外学習に出かけました。鷲子山上神社コースと藤田製陶所・ゆりがねの湯コースの２つに別れての見学です。

　鷲子山上神社コースでは、神社についての説明を聞いたり、シンボル的存在の「フクロウ」を見学したり、お参りしたりしました。

今日は、「すす払い」が行われており、本校児童もすす払いに参加しました。その様子が、本日１８：３０からNHK総合テレビ「とちぎ６３０」で放映されますのでぜひご覧ください。

　藤田製陶所では、焼き物のもととなる粘土を見せていただいたり、その土からできる焼き物もたくさん見せていただきました。また、土から焼き物に仕上がるまでの長い工程についても教えていただきました。

　　　　　ゆりがねの湯では、温泉のもととなる源泉や、訪れるお客さんの様子、施設の様子などを見学しました。

　4年生の教室では、給食センターから栄養教諭の伊藤先生をお迎えして、食育指導を行いました。今日のテーマは「しっかりかんで食べよう」でした。かむことの大切さについて教えていただきました。

「かむ」という動きをするには、顔のたくさんの筋肉を使います。

　昔、卑弥呼の時代には、一回の食事で、3990回噛んでいて、時間も51分かけていたといわれています。今はというと、620回、11分で、噛む回数も時間も少なくなっています。と言うのも、昔は食べ物は固い物が多く、たくさん噛まざるを得なかったということです。今は、軟らかい食べ物が多く、噛む必要がなくなってきています。しっかり噛むとどんないいことがあるのでしょう。

それは「ひ・み・こ・の・は・が・いー・ぜ」です。

ひ･･･肥満防止　み･･･味覚の発達　こ･･･言葉の発音はっきり　の･･･脳の発達　は･･･歯の病気予防　が･･･がん予防　い･･･胃や腸の働き促進　ぜ･･･全力投球

 よく噛むことの良さに気付いた子供たちは、これからの生活で工夫することについてグループで話し合いました。

噛む回数を決めて食べる、固いものを食べる、食べることに集中する、歯を丈夫にする･･･などなどよい意見がたくさん出ました。今日の学習を忘れずに、よく噛んで健康な体を作りましょう。

　昨日の職員研修の時間には、本校の情報教育担当の先生やＩＣＴ支援員さんを講師に迎え、タブレットＰＣの活用について研修を行いました。

　まず、各学年の活用事例について紹介しました。図工作品をタブレットＰＣで写真撮影し、子供たち同士で鑑賞したり、記録として残したりできます。

　次に、「Jamboard」を使った授業つくりや課題作成についても紹介がありました。先生方は、一つ一つの話に熱心に耳を傾けていました。

　２年生の外国語活動、今日は「ブラックボックスにな～にがあるの？」の学習で、箱の中にかくれた物をみんなで当てるゲームです。箱の中身を見てヒントを出すグループと、ヒントから中身を当てるグループに分かれて英語でやりとりしました。

「白くて（white）、長くて（long）、丸いもの（circle）・・・？」というヒントから中身を考えます。

中身は･･･「トイレットペーパー」でした。

また、「黒くて（black）、足が８本（eight）、危険なものは（danger）・・・？」

中身は・・・「くも」でした。

こんなゲームを通して、子供たちは英語に親しみ理解を深めています。

　気分を表す言葉もたくさん覚えました。

　４年生は、総合的な学習の時間に、社会福祉協議会から講師の先生をお迎えして、「点字体験」を行いました。

　人は、情報の８０％を「視覚」から得ているそうです。点字は、手の「触覚」で情報を得るもので、６個の点の組み合わせで一文字を表します。

　今日は、点字器と点筆を使って実際に点字を打ってみました。まずは学校名、自分の名前を点字で表してみましたが、なかなか難しく苦戦していました。

　ボンドや缶、シャンプーのボトルなど身近な物にも点字は使われていることを知り、改めて福祉の大切さについて学びました。