学校の様子
春の訪れ・・・その2
体育館前の花壇に、スイセンとチューリップが芽を出していました。
春はもうすぐ・・・ほっこりした気持ちになりました
春の訪れ
土日の暖かさで、保健室の前の梅の花
がほころびはじめました。梅の花の甘い香りが漂っています。
春の訪れを感じる今日この頃です。
プログラミング教育の授業・・・6年生
6年生の理科の学習で、スキットさん(外部講師)をお招きしてプログラミング授業を行いました。自分たちがプログラミングした動きを、「プロロボ」に命令して動かすという活動で、子供たちは真剣に話を聞いてプログラミングに取り組みました。「プロロボ」が、プログラム通りに動いたときは「わ~」と歓声が上がりました。動画もアップしました。
3月には、1~5年生でもプログラミング授業を予定しています。楽しみですね。
朝会・・・校長先生のお話
今日の朝会は、校長先生のお話でした。校内放送を通して伝えられたことは、「ある人からの手紙」の話でした。
「私は教室の床に転がされ、とても寂しい思いをしています。掃除の時間になると、ほうきで掃かれてゴミ箱へ・・・生まれたばかりの時は、どんな人に使ってもらえるかとても楽しみにしていたのに・・・」という、消しゴムからのお手紙です。
そして、このようにお話されました。「皆さんは、ものの言葉を聞こうとしていますか、ものの心を感じようとしていますか?」
当たり前に使っているものに感謝して大切に使う気持ち、忘れないでほしいですね。
家庭学習強調週間
2月15日(月)~2月21日(日)までは、家庭学習強調週間です。
何をしたらいいのかな~と迷うこともありますね。今回は、「自主学習でビンゴ」という企画を用意した学年があります。いろいろな学習を紹介し、それをクリアしてビンゴを目指してがんばろうというものです。
学力テストの結果も戻ってきました。自分の得意なところを伸ばし、苦手を克服できるよう学習に取り組んでほしいです。各学年の廊下には、「ステキなノートを紹介します!」のコーナーがあります。子供たちが参考にして、充実した家庭学習ができるようにしてほしいです。