６年生の家庭科では、「まかせてね、今日の食事」という単元で、１食分の食事を整える学習をしました。食事を整えるということは、栄養バランスや彩り、味つけなどを考えて主食と副菜を作るということです。５年生で、ご飯とみそ汁、ゆで野菜サラダを作り、６年生ではジャーマンポテトを作りました。それぞれを組み合わせるだけで１食分は整います。

　今回、学校でジャーマンポテトの調理実習をした後、１食分の食事作りを宿題に出しました。がんばってチャレンジした子供たちの成果です。

中には、全て一人でやりきったという児童もいました。自立への第一歩ですね。

　４年生は、総合的な学習の時間に町の社会福祉協議会より講師をお招きし「点字体験」をしました。点字は、点字盤に点字用紙をはさみこみ、点筆という先のとがった道具で点を打って文字にしていくものです。

　点字一覧表を見ながら１文字１文字打っていきます。読むときは裏返して読むので、打つときは、逆方向から打つ必要があります。はじめは、なかなか思うように進まなかった子供たちですが、コツをつかむとどんどんできるようになってきました。

目が見えない人の気持ちに寄り添って体験できたことと思います。

　今日は、校内漢字・計算テストが実施されました。（期日が変更になっている学年あり）

２学期の漢字ドリル、計算ドリルの学習内容をまとめてテストするものです。

　今学期は、通信票はありませんが、いろいろな形で学習のまとめをしています。学習の成果が出ていることを期待します

今朝は、校庭がうっすら雪化粧でした

からの、日の出です。

今年も残すところあと、2週間です。学校は６日です。

これまでの保護者の皆様のご協力に感謝するとともに２学期の残り６日間、よろしくお願いいたします。

　読み聞かせボランティア「たまご」さんによる読み聞かせが、1年2組の教室で行われました。

　今日読んでいただいた本は、「どんどこももんちゃん」「キャベツくん」「そらまめくのベッド」でした。朝の短い時間でしたが、子供たちはすっかり物語の世界に入り込んで楽しい時間を過ごしました。本は、心を豊かにしてくれますね