今日の校内研修は、３回目となるプログラミング教育研修会でした。今回は、Ｖｉｓｃｕｉｔ（ビスケット）というツールについて学びました。また、Ｖｉｓｃｕｉｔを使った授業例なども紹介されました。研修会を繰り返し行い、本格的なプログラミング教育の実施に備えています。

　今週は、家庭学習強調週間です。

　学校での学びをさらに深めたり広げたりするためには、家庭学習はとても大切です。しっかりと家庭学習が習慣化することを願っています。12月9日（水）には、町一斉の学力テストもありますので、低学年は30分以上、中学年は45分以上、高学年は60分以上を目標にがんばってほしいです。保護者の皆様にも、家庭学習計画表のチェックやテレビを消すなどの環境作りにご協力をお願いします。

＜家庭学習計画表とノートから＞･･･がんばってますね！

　４年生は、総合的な学習の時間の校外学習で、武茂川へ出かけました。毎年６月に行っている馬頭高校水産科との交流活動で、武茂川の生き物について調べたり、水質検査をしたりしています。

　今年は感染症流行のために延期になっていましたが、馬頭高校の協力により実施することができました。サケやニゴイの観察や投網の実演、武茂川の水質についての説明などがありました。日頃見ることのない大きな魚に子供たちも興味津々でした。

　動画にもあげていますのでご覧ください。

　今日の全校集会は、企画委員会からの発表でした。

　企画委員会では、『コロナ差別をなくそう大作戦』を企画しています。新型コロナ感染症への偏見と差別をなくすため、寸劇を交えて感染症の怖さについて全校生に訴えました。感染症の怖さは、「病気」「不安」そして「差別」であること、そしてそれを無くすために必要なのは、「思いやり」「うわさ話をしない」「手洗いなどの予防」であることを分かりやすく伝えてくれました。

また、全校生から、「コロナ差別をしない、させないための標語」を募集し、みんなで取り組んでいこういうことになりました。

１年生の工作と６年生の工作です。

１年生は、箱の形を生かしてかわいい動物を作りました。６年生はクラフトテープを使ってかごを編み上げました。

１年生のかわいらしさと６年生の技能の高さとをご覧ください。