学校の様子
2月3日(月) 自学ノートの表彰(12月・1月分)が始まりました。
3学期の子供たちの目標の一つにしています「自主学習ノートを、内容を高めながら1冊以上がんばる」について、今日から12月と1月分の表彰が始まりました。今日は6年生、3年生の教室で表彰しました。すばらしい努力を、これからも続けてほしいと思います。
なお、きれいな画像は、「キャビネット」ー「おたより」-「令和6年度自学ノート表彰受賞者」からもご覧になれます。
6年1組
6年2組
3年1組
3年2組
2月3日(月) 算数の授業の様子(3年1組)
立春を迎え、暦の上では「春」を迎えました。一方、明日から強力な寒波がやってきて、寒くなる予報です。体調管理に気を付けて過ごしていきたいと思います。
今日のめあて 「分数を数直線で表すことができる。」
「5分の4m」は「5分の3m」より何m長いでしょうか?の問いに、まず自分で考えた後、ペアや3人組で考えを進めます。
分子に目を向ける考え方と、数直線で考える方法が出てきました。
まとめの後、先生から基本の練習問題を出されて、みんなで考えました。
教室の廊下側には、これまでの学んできた記録が掲示されて、ヒントになっています。
練習問題 たくさんの問題を解きながら、力を高めていきます。自然と教えてあげるやさしい姿が見られました。
練習問題を解き終えると、タブレットPCを使ってさらに練習問題を解いていきます。セルフチェックができ、一人一人の進み具合に合わせながら学びを進めていきます。
終わりのあいさつ
1月31日(金) 学校運営協議会(第3回)を開きました。
今年度の最終回の学校運営協議会(第3回)を開きました。
はじめに学校評価や地域学校協働本部活動に関する貴重なご意見をいただきました。
その後、6年生の代表児童が「那珂川町の見たい、聞きたい、知りたい」のアンケート結果を発表したことを元にして、今後の馬頭小学校と那珂川町のWIN-WINな関係づくりを熟議しました。委員の皆様方は、『地域や町のために』『子供たちのために』という双方向性のある取り組みを考えました。
次年度の学校運営にむけ、大切にしていきたいと思います。委員の皆様方、たいへんお世話になりました。
開会前 委員の皆様が掲示物「学校・町の歴史」をみながら、談笑していました。
開会 最終回の話し合いとなるため、会長さんと校長があいさつをしました。
6年生代表児童の発表 「那珂川町の見たいこと、聞きたいこと、知りたいこと」
熟議の様子 町教育委員会の社会教育主事の先生のファシリテーターの下、楽しく話し合いました。
2班に分かれた熟議結果を交換し合いました。
熟議結果
1月30日(木) 給食の様子(2年生)
給食の準備の様子を、2年生教室の給食の準備の様子をお知らせします。担任の先生は、「準備にかかる時間がとても短くなってきました。」とお話していました。
2年生教室は、時間になると配膳ワゴン車が届けられます。
手洗いの様子
準備中は、係以外の児童は自席で静かに待っています。
当番の児童は、分担に従って一生懸命に働きます。
当番以外の子供が、全員分の給食を作って、机の上においていきます。
今日の給食 黒糖パン、牛乳、スパゲティボロネーゼ、ブロッコリーサラダ、いちご(とちあいか)
いちごの「とちあいか」は、JAさんの食育応援事業でいただいたものです。地産地消で、本町で収穫されたものでした。とても甘くておいしかったです。子供たちもとても楽しみにしていました。
「いただきます」 子供たちは元気にあいさつをしてから食べ始まります。
1月29日(水) 6年生の算数科の授業
6年生の算数科の授業は、新規学習はほぼ終わり、6年間の学習のまとめを進めて、実力アップを図っています。
今日は6-1教室で学ぶ子供たちの様子を紹介します。
めあて 図形の面積の公式や求め方を復習する。
ひとり学びで集中して取り組む様子。
考え方を伝えあって、より良い方法を求める様子。
振り返りを書いた後、ノートを提出します。
あいさつ
玄関の梅の木 日差しをたっぷり受けて、昨日よりも咲いている花が増えています。