学校の様子
2月24日(火) 朝の教室の様子
3連休はとても暖かな日が続きました。正面玄関に飾ってある梅の盆栽の花が咲き進み、ほぼ満開になりました。この盆栽は、白い花だけでなく、一部、赤い花も混じっていてとてもきれいです。梅の香りもとても心地がよいです。
正面玄関の梅の盆栽
朝の会 2人で朝の会を進めていました。会が始まる前には、1年生の人数「19」が、ちょうど残りの登校日数なので、一人1枚ずつ学校カウントダウンカレンダーを作っていました。
1年生の登校日数カウントダウンカレンダー
2年生の朝の会 朝の立腰体操です。前屈したり背伸びをしたりして、腰骨を鍛えていきます。
3年生の朝の会 日直当番さんを中心に進めていました。みんなで今週のめあて「登下校のし方を見直そう」を読み上げて、気持ちを高めていました。
4年2組の朝の会 校歌の練習をしました。
4年1組の朝の会 卒業式の歌の練習をしました。
3組の朝の会 健康観察をしました。
4組の朝の会 健康観察をしました。
4組 国語科 漢字の練習を頑張っていました。
5年生 書写 春らしく「近づく春」の練習をしました。
2月20日(金) 今日の給食
今日の給食は、本校6年2組の皆さんの希望リクエスト給食でした。メニューは「わかめご飯、さばみそ煮、はるさめサラダ、豚汁、アイスクリーム」です。
6年2組教室で、給食の様子を取材しました。「とても楽しみにしていました」「このために頑張りました」など、とても楽しみにしていた様子が分かります。
「いただきます」のあいさつ
デザートを手に、喜びの笑顔
今日の給食
2月20日(金) 12・1月の自主学習の表彰(最終回)
12・1月の自主学習表彰を3年生で行いました。全学年・学級の表彰が終わりました。今回の自学表彰は121人もの児童が表彰を受けました。のべ冊数は157冊にもなりました。「自分で考えて、自分から学ぶ」子供たちに、大きな拍手が贈られていました。
表彰の様子
3年生の集合写真
2月20日(金) 学校の様子
2月下旬となりました。6年生教室の卒業カレンダーは「18」の数字となりました。
校内を見渡すと、卒業に向けた雰囲気が徐々に高まってきています。学校内のいろいろな環境が子供たちに働きかけている様子をお知らせします。
6年教室のカレンダー
正面玄関の梅の盆栽 1週間前と比べて、だいぶ咲き進んで来ました。
正面玄関にある大型水槽 飼われている金魚などに名前がつきました。5組の皆さんが考えてくれました。
北校舎への通路の掲示 3月3日のおひな様の掲示物が、冬の掲示と並んで季節の移り変わりを感じます。
職員室廊下 児童会の「学校を明るくする運動」の掲示 今日から始まった運動の掲示物です。「ありがとう」の文字に、子供たちから募ったありがとうメッセージを貼り付け、いっぱいにしていきます。
保健室の感染症防止の呼びかけ 保健委員会の児童が掲示物を作って「感染症に気をつけよう!」と働きかけてくれています。
6組教室
5組教室の廊下
1年生教室 卒業式の言葉や歌の練習を進めていることが分かります。
1年教室前の廊下 「ばとう小のすてき☆」
2年教室前の廊下 学習コーナーと水道前の学習素材が、ちょうど学んでいる内容とぴったりです。
3年生教室 漢字の学習をがんばっています。
4年2組教室 目標「考動~考えて行動しよう~」
4年1組教室 算数の学習をがんばっています。
4年1組の廊下 滋賀県愛荘町との交流学習の成果物が掲示されています。3年生にも見てもらい、次年度につなげています。
3組教室 お世話になった方々へのお花贈呈に向けて、花鉢を教室で育てています。
3組教室 「自分も大切、友達も大切」
4組廊下 毎月の思い出の写真コーナー
5年生教室 馬頭小学校子どもの合い言葉「自分で 自分から」
6年1組 自学タワー 努力の証です。どこまで積み上がるでしょうか。
6年1組教室 思い出のコーナー
6年2組教室 思い出のコーナー
2月19日(木) 授業等の様子
北風が強く、日差しの割に寒い一日でした。
3年生が3時間目に総合的な学習の一環で、和太鼓の学習をしました。地域ボランティアさんが指導に来てくださり、太鼓演奏の基本から簡単な演奏まで学びました。大太鼓、中太鼓、小太鼓に分かれて、リズムに合わせて、大きな音を奏でていました。地域ボランティアさん、ありがとうございました。
6組 社会科 教科書の必要な情報を見つけ出して、ノートにまとめました。隅々まで見ないとならないので、がんばっていました。
5組 算数科 学年に応じて問題を解き進めました。
1年生 MIMの学習 言葉の意味を捉えて区切るテストをしました。春から繰り返し続けてきました。
2年生 算数科 かけ算九九のミニテストの自己採点をしてから、箱の形の学習を始めました。
4年2組 算数科 小数の割り算の小数点の打ち方について復習をしました。「なぜ」を話し合っていました。
4年1組 国語科 読書などについて学級内のアンケートをとって、その結果から伝えたいことを考えて、発表する原稿作りをしました。グループごとに協力し合っていました。
3組 算数科 学年ごとの学習を進めました。一生懸命さが伝わってきます。
4組 社会科 国際協力について動画を見て考えました。
5年生 社会科 災害から自分の命を守る方法を考えました。
6年2組 理科 プログラミング教育として、図形の動きをプロデュースしました。
6年1組 社会科 ブラジルの学習をしました。
3年生 体育 高飛びの練習をしました。