学校の様子(R7)

学校の様子

2月24日(火) 朝の教室の様子

3連休はとても暖かな日が続きました。正面玄関に飾ってある梅の盆栽の花が咲き進み、ほぼ満開になりました。この盆栽は、白い花だけでなく、一部、赤い花も混じっていてとてもきれいです。梅の香りもとても心地がよいです。

まる正面玄関の梅の盆栽 

まる朝の会 2人で朝の会を進めていました。会が始まる前には、1年生の人数「19」が、ちょうど残りの登校日数なので、一人1枚ずつ学校カウントダウンカレンダーを作っていました。 

 

花丸1年生の登校日数カウントダウンカレンダー

まる2年生の朝の会 朝の立腰体操です。前屈したり背伸びをしたりして、腰骨を鍛えていきます。

 まる3年生の朝の会 日直当番さんを中心に進めていました。みんなで今週のめあて「登下校のし方を見直そう」を読み上げて、気持ちを高めていました。

 まる4年2組の朝の会 校歌の練習をしました。

 

まる4年1組の朝の会 卒業式の歌の練習をしました。

 

まる3組の朝の会 健康観察をしました。

 

まる4組の朝の会 健康観察をしました。

 

まる4組 国語科 漢字の練習を頑張っていました。

 

まる5年生 書写 春らしく「近づく春」の練習をしました。

2月20日(金) 今日の給食

今日の給食は、本校6年2組の皆さんの希望リクエスト給食でした。メニューは「わかめご飯、さばみそ煮、はるさめサラダ、豚汁、アイスクリーム」です。

6年2組教室で、給食の様子を取材しました。「とても楽しみにしていました」「このために頑張りました」など、とても楽しみにしていた様子が分かります。

まる「いただきます」のあいさつ

まるデザートを手に、喜びの笑顔

まる今日の給食

 

2月20日(金) 12・1月の自主学習の表彰(最終回)

12・1月の自主学習表彰を3年生で行いました。全学年・学級の表彰が終わりました。今回の自学表彰は121人もの児童が表彰を受けました。のべ冊数は157冊にもなりました。「自分で考えて、自分から学ぶ」子供たちに、大きな拍手が贈られていました。

まる表彰の様子

まる3年生の集合写真

 

2月20日(金) 学校の様子

2月下旬となりました。6年生教室の卒業カレンダーは「18」の数字となりました。

校内を見渡すと、卒業に向けた雰囲気が徐々に高まってきています。学校内のいろいろな環境が子供たちに働きかけている様子をお知らせします。

まる6年教室のカレンダー

まる正面玄関の梅の盆栽 1週間前と比べて、だいぶ咲き進んで来ました。

まる正面玄関にある大型水槽 飼われている金魚などに名前がつきました。5組の皆さんが考えてくれました。

まる北校舎への通路の掲示 3月3日のおひな様の掲示物が、冬の掲示と並んで季節の移り変わりを感じます。

まる職員室廊下 児童会の「学校を明るくする運動」の掲示 今日から始まった運動の掲示物です。「ありがとう」の文字に、子供たちから募ったありがとうメッセージを貼り付け、いっぱいにしていきます。

まる保健室の感染症防止の呼びかけ 保健委員会の児童が掲示物を作って「感染症に気をつけよう!」と働きかけてくれています。

まる6組教室

まる5組教室の廊下

 まる1年生教室 卒業式の言葉や歌の練習を進めていることが分かります。

まる1年教室前の廊下 「ばとう小のすてき☆」

まる2年教室前の廊下 学習コーナーと水道前の学習素材が、ちょうど学んでいる内容とぴったりです。

まる3年生教室 漢字の学習をがんばっています。

まる4年2組教室 目標「考動~考えて行動しよう~」

まる4年1組教室 算数の学習をがんばっています。

まる4年1組の廊下 滋賀県愛荘町との交流学習の成果物が掲示されています。3年生にも見てもらい、次年度につなげています。

まる3組教室 お世話になった方々へのお花贈呈に向けて、花鉢を教室で育てています。

まる3組教室 「自分も大切、友達も大切」

まる4組廊下 毎月の思い出の写真コーナー

まる5年生教室 馬頭小学校子どもの合い言葉「自分で 自分から」

まる6年1組 自学タワー 努力の証です。どこまで積み上がるでしょうか。

まる6年1組教室 思い出のコーナー

まる6年2組教室 思い出のコーナー

 

2月19日(木) 授業等の様子

北風が強く、日差しの割に寒い一日でした。

3年生が3時間目に総合的な学習の一環で、和太鼓の学習をしました。地域ボランティアさんが指導に来てくださり、太鼓演奏の基本から簡単な演奏まで学びました。大太鼓、中太鼓、小太鼓に分かれて、リズムに合わせて、大きな音を奏でていました。地域ボランティアさん、ありがとうございました。

まる6組 社会科 教科書の必要な情報を見つけ出して、ノートにまとめました。隅々まで見ないとならないので、がんばっていました。

まる5組 算数科 学年に応じて問題を解き進めました。

まる1年生 MIMの学習 言葉の意味を捉えて区切るテストをしました。春から繰り返し続けてきました。

 

まる2年生 算数科 かけ算九九のミニテストの自己採点をしてから、箱の形の学習を始めました。

 まる4年2組 算数科 小数の割り算の小数点の打ち方について復習をしました。「なぜ」を話し合っていました。

 

まる4年1組 国語科 読書などについて学級内のアンケートをとって、その結果から伝えたいことを考えて、発表する原稿作りをしました。グループごとに協力し合っていました。

 

まる3組 算数科 学年ごとの学習を進めました。一生懸命さが伝わってきます。

 

まる4組 社会科 国際協力について動画を見て考えました。

 

まる5年生 社会科 災害から自分の命を守る方法を考えました。

 

まる6年2組 理科 プログラミング教育として、図形の動きをプロデュースしました。

 

まる6年1組 社会科 ブラジルの学習をしました。

 

まる3年生 体育 高飛びの練習をしました。