塩谷南那須教育事務所ふれあい学習課から、「ふれあい通信（爽秋号）」発行の連絡がありましたのでお知らせします。今号では、ふれあいじんけんフォーラム、人権教育地区別指導者研修、とちぎ子どもの未来創造大学、少年の主張発表大会の記事が掲載されています。関心をもたれた方は下記のリンクからどうぞご覧になってください。

塩谷南那須教育事務所ふれあい学習課のホームページ

　→　https://www.pref.tochigi.lg.jp/m55/system/desaki/desaki/fureaituusin.html

秋晴れの下、３年生のみなさんが遠足で茂木町の「モビリティーリゾートもてぎ」に出かけました。

３年１組

３年２組

２年生は、体育科の授業でリレーをしました。

４つのチームに分かれて、走る順番やバトンを受け取る位置などの作戦を考えて、チーム対抗リレーをしました。バトンの渡し方、受け取り方、コース取りなど子供たちも考えながら走りました。

リレーが始まると声を掛け合い、声援を受けて全力で走る子供たちの姿がたくましく見えました。

作戦タイム　走る順番やバトンの受け渡し位置を考えました。

出発の準備

スタート

バトンパス

再チャレンジのためのポイント確認

６年生の皆さんの卒業アルバムの２回目の写真撮影がありました。

今日は、個人写真の撮影でした。会議室を撮影スタジオにして、何枚も何枚も写真を撮っていました。卒業アルバムの完成にむけて、着々と進めています。

順番待ちの児童

個人写真の撮影

３、４時間目に町の手話通訳の資格をお持ちの先生においでいただき、「手話教室」を開きました。

はじめに自己紹介を一人ひとりがしました。「私は〇〇です。よろしくお願いします。」を前に出て一人一人発表しました。手話の五十音には、それぞれの意味があることを解説していただき、理解が進みました。

次に、音楽をリズムに乗って手話で表現する活動をしました。楽しい音楽を手話で表現することを体全体を使って行い、楽しく学びました。

社会にはいろいろな方がいて誰もが尊重される、そんな多様性の認められる社会を「手話」を通して学んでいました。

ご指導いただきました先生、ありがとうございました。

自己紹介の方法のレクチャー

教室の前で自己紹介「私は〇〇です。よろしくお願いします。」　緊張しましたが、みんなよくできました。

アニメソング「さんぽ」の練習