学校の様子(R7)

学校の様子

5月20日(月) 授業の様子

先週に引き続き雨の月曜日となりました。子供たちの様子をお伝えします。

まる5組 算数科 かけ算をていねいに進めていました。

まる1年生 国語科 「ぶんをつくる」というめあてで、学習しました。めあてをノートに書くことが早くなってきました。

まる2年生 算数科 テストをしました。早く終わった児童は、進んで自学をしました。。

まる6年2組 外国語科 週末の過ごし方を英語で友達に紹介しあう活動をしました。

まる3年2組 国語科 「漢字の広場」で、これまでに習った漢字を活用して物語づくりに挑戦しました。

まる3年1組 社会科 町の白地図に地図記号を書き入れて、学校の周りの地図作りを進めました。

まる4年生 算数科 資料を読み取ってグラフにする練習をしました。問題を解き終わった児童は、“ミニ先生”になって教えていました。

まる4組 国語科 タブレットPCを使って、教科書を読み進めていました。

まる6組 国語科 説明文の読み取り方を練習しました。

まる5年2組 国語科 漢字の広場で、これまで学んで漢字を使って文章作りをしました。

まる5年1組 国語科

まる6年2組 算数科 数直線に表して立式する問題に挑戦しました。

 

食に関する指導(1年生)

5時間目に、町の栄養教諭の先生においでいただき、1年生で「食に関する指導」をしました。めあてを「みんなできもちのよいたべかたをしよう」として、姿勢やお箸の持ち方、食器の置き方などいろいろ学びました。

5月15日(水) 授業の様子

朝から太陽がまぶしい一日です。今日も運動会練習や、陸上練習を進めています。暑さに気を付けながら元気に過ごしています。

まる3,4,5,6組 自立活動 「かんげい会」を開いて、自己紹介やゲームをして楽しみました。

まる1年生 国語科 「ぶんをつくる」というめあてで、画像を見ながら文を書く学習をしました。めあてをノートに正しく書くことも練習しました。

まる2年生 国語科 順序がわかるように文を書く学習を、学び合いながら進めました。朝の生活の様子を「さいしょに」「つぎに」「そして」などを使って文にあらわしました。

まる3年2組 国語科 文の構成を考えて読み取りました。文を3つに分ける方法を詳しく学びました。

まる3年1組 道徳科 「四人五脚」で協力することのよさを学びました。ワークシートに考えをよく書いていました。

まる4年生 算数科 表から読み取ってグラフにあらわす学習をしました。「正」の字を使って、人数を正しく読みとる方法に慣れました。 

まる5年2組 算数科 立体の体積と高さの関係を伴って変わることを見出しました。

 

まる5年1組 道徳科 自分の小さい頃の写真と今を見比べながら、成長を振り返っていました。

まる6年2組 国語科 インタビューの相手を決めて、聞いて考えを深めるための学習をしました。

まる6年1組 理科 でんぷんの唾液による変化を予想し、実験への見通しをもちました。