２月下旬となりました。６年生教室の卒業カレンダーは「１８」の数字となりました。

校内を見渡すと、卒業に向けた雰囲気が徐々に高まってきています。学校内のいろいろな環境が子供たちに働きかけている様子をお知らせします。

６年教室のカレンダー

正面玄関の梅の盆栽　１週間前と比べて、だいぶ咲き進んで来ました。

正面玄関にある大型水槽　飼われている金魚などに名前がつきました。５組の皆さんが考えてくれました。

北校舎への通路の掲示　３月３日のおひな様の掲示物が、冬の掲示と並んで季節の移り変わりを感じます。

職員室廊下　児童会の「学校を明るくする運動」の掲示　今日から始まった運動の掲示物です。「ありがとう」の文字に、子供たちから募ったありがとうメッセージを貼り付け、いっぱいにしていきます。

保健室の感染症防止の呼びかけ　保健委員会の児童が掲示物を作って「感染症に気をつけよう！」と働きかけてくれています。

６組教室

５組教室の廊下

 １年生教室　卒業式の言葉や歌の練習を進めていることが分かります。

１年教室前の廊下　「ばとう小のすてき☆」

２年教室前の廊下　学習コーナーと水道前の学習素材が、ちょうど学んでいる内容とぴったりです。

３年生教室　漢字の学習をがんばっています。

４年２組教室　目標「考動～考えて行動しよう～」

４年１組教室　算数の学習をがんばっています。

４年１組の廊下　滋賀県愛荘町との交流学習の成果物が掲示されています。３年生にも見てもらい、次年度につなげています。

３組教室　お世話になった方々へのお花贈呈に向けて、花鉢を教室で育てています。

３組教室　「自分も大切、友達も大切」

４組廊下　毎月の思い出の写真コーナー

５年生教室　馬頭小学校子どもの合い言葉「自分で　自分から」

６年１組　自学タワー　努力の証です。どこまで積み上がるでしょうか。

６年１組教室　思い出のコーナー

６年２組教室　思い出のコーナー

北風が強く、日差しの割に寒い一日でした。

３年生が３時間目に総合的な学習の一環で、和太鼓の学習をしました。地域ボランティアさんが指導に来てくださり、太鼓演奏の基本から簡単な演奏まで学びました。大太鼓、中太鼓、小太鼓に分かれて、リズムに合わせて、大きな音を奏でていました。地域ボランティアさん、ありがとうございました。

６組　社会科　教科書の必要な情報を見つけ出して、ノートにまとめました。隅々まで見ないとならないので、がんばっていました。

５組　算数科　学年に応じて問題を解き進めました。

１年生　ＭＩＭの学習　言葉の意味を捉えて区切るテストをしました。春から繰り返し続けてきました。

２年生　算数科　かけ算九九のミニテストの自己採点をしてから、箱の形の学習を始めました。

 ４年２組　算数科　小数の割り算の小数点の打ち方について復習をしました。「なぜ」を話し合っていました。

４年１組　国語科　読書などについて学級内のアンケートをとって、その結果から伝えたいことを考えて、発表する原稿作りをしました。グループごとに協力し合っていました。

３組　算数科　学年ごとの学習を進めました。一生懸命さが伝わってきます。

４組　社会科　国際協力について動画を見て考えました。

５年生　社会科　災害から自分の命を守る方法を考えました。

６年２組　理科　プログラミング教育として、図形の動きをプロデュースしました。

６年１組　社会科　ブラジルの学習をしました。

３年生　体育　高飛びの練習をしました。

卒業までのカウントダウンカレンダーが「２０日」になりました。

全校生が、業間休み時間に体育館に集まって卒業式の練習を始めました。国歌、別れの言葉、歌の練習などをしました。６年生の姿勢や声の大きさなどの立派な姿に感心させられました。１～５年生もその姿を見ながら、練習を真剣に行っていました。

６組　めあて「卒業生や在校生に伝えたいメッセージを見つけよう」

１年生　算数科　めあて「ずからしきをつくる」　

休み時間に仲良く輪になって遊んでいました。

２年生　国語科「スーホの白い馬」

終わりのあいさつが「１，２，３」のリズムでていねいにできていました。

３年生　書写　「水玉」を書きました。３年生の皆さんは１年間毛筆をやってきたので素早くできるようになりました。後片付けがスムーズでした。

５組　国語科　漢字練習と視写に集中して取り組みました。

４年１組　理科　水を沸騰させたときの温度の変化を調べました。結果の表からグラフをかいていました。

３組　書写　「水玉」を書きました。

４組　算数科　文章問題から式を立てる学習をしました。

卒業式の練習　体育館に全員が集まって練習しました。本番に向けての初めての全体練習ですが、取り組む姿勢がとても頼もしく感じました。

３年生　総合的な学習の時間「ふるさと自慢を見つけよう」　地域ボランティアさんにお越しいただき、ドラゴンフルーツの栽培について詳しく教えていただきました。ボランティアさん、ありがとうございました。

集中してお話を聞いていました。

昼休みの前半、会議室をメイン会場にして、オンライン表彰式をしました。

冬休み等にがんばった作品の表彰式です。代表児童が会議室で賞状を受け取りました。受賞されたみなさん、本当におめでとうございます。

昨日に比べ寒くなりました。

昼休みには表彰がありました。書道、作文、理科研究などたくさんの受賞者がいました。おめでとうございます。

昼休みの後半には、運動委員会が主催して、「鬼ごっこ」大会を開きました。紅白ボールを使って、校庭全体を使って元気に遊び、楽しみました。大きな歓声が聞こえ、とても活気がありました。運動委員会の皆さん、ありがとうございます。

６年１組　算数科　総まとめの学習をしました。それぞれのペースで教科書、ドリル、タブレットPCを使って学び進めました。一人一人が自分の課題となるところを中心に学びを深めていました。

１年生　算数科　文章から大切な言葉を抜き出して、▢や〇などの記号を使ってたし算やひき算の式を立てて答えを求めていました。一人一人よく考え、発表して学び合っていました。

６組　国語科　テストや教科書問題を解くなど、学年ごとに勉強しました。

５組　算数科・国語科　テストを解いてまとめている学年と単元末の学習を進めている学年とがありました。真剣に取り組んでいました。　

３年生　総合的な学習の時間　「ふるさとの名人から学ぼう」でドラゴンフルーツ農家さんをお招きするための、事前の準備をしました。

 休み時間　中低学年の児童が鉄棒練習をしていました。きれいに技を決める子と、成功目指して頑張り続ける子がいて、それぞれに立派でした。