白鷗大学の先生やボランティアの大学生の皆さん、そして町スポーツ推進員の皆様の指導を受けて、タグラグビーを行いました。

３年生の皆さんは、今年度からタブラグビーを始めて、基本動作やパスの仕方、ボールの受け方などを学び、楽しみながら進めています。１時間たっぷり活動して、よい運動になりました。楽しみながら体力を高めていました。

はじめの挨拶

準備運動

基本のボール扱いの練習

動きを取り入れた練習

チーム対抗戦での練習

動きがとてもよくなりました

登校すると、子供たちは１時間目の用意をしたり連絡帳を書いたりしながら過ごします。

ランドセルから教科書・ノートを出して、机の中と上を整えます。

１年生のみなさん

ランドセルはロッカーにしまいます。

宿題や自主学習ノートを提出します。

当番や係の児童は、健康観察簿を保健室から持ってきます。

３４５６組の皆さんが、朝の時間に「たまご」さんから読み聞かせをしていただきました。

子供たちがみんな集まって、「たまご」さんを囲むようにして、お話を聞きました。子供たちが心の底から笑顔になる姿を見るとほっとしますね。

お話を楽しみながら聞いている皆さん

お話しが楽しくて思わず近寄ってしまいます。

真剣な様子

最後は楽しい手遊びでした。

１~３時間目をかけて、３・４年生が馬頭東小学校を会場にして、合同の体育科「タグラグビー」をしました。

白鷗大学の先生、ボランティア学生さん、町のスポーツ推進員さんが指導に当たってくださり、運動量をしっかりとって心地よい汗をかきました。

会場を貸してくださった馬頭東小学校の皆さん、そして白鷗大学の先生、学生さん、町のスポーツ推進員さん、本当にありがとうございました。

馬頭東小学校さんを会場に行いました

多くの先生に教えていただきながら楽しく学びました。

最後にお礼のあいさつをしました。「ありがとうございました。」

４年生の総合的な学習では、本町と友好姉妹都市となっています愛知県愛荘町との交流学習を行っています。３学期にはオンラインで交流を行うため、準備を進めています。

今日は、３・４時間目にICT支援員の先生に指導いただきながら、タブレットPCのロイロノートに那珂川町や栃木県の自慢を詳細するための調べ学習を行いました。調べた資料をわかりやすくまとめ直す作業をしました。

ICT支援員さんからまとめかたの技術指導を受けました。

調べたりまとめたりしながら、分かりやすい資料にまとめていきます。

愛荘町の小学生に知らせたいテーマ一覧（ホワイトボードにまとめてあります）

 一人一人がテーマに沿って調べまとめています。

いつものとおり助け合いの様子がみられました。

ICT支援員さんからいただいた言葉を使って、発表することもがんばっていました。発表する人の方にしっかりと体を向けて聞くこともできています。

一人一人の集中して取り組む様子