暖かな一日でした。２月５日は「にこにこの日」だそうです。頑張りの笑顔がたくさん見られました。

休み時間に、先週まで取り組んでいたマラソン週間の頑張りカードを持ってきた児童がいました。１００周走る目標を目指して地道に努力をして、達成できました。すばらしい姿だと感じました。

６組　算数科　「自分でよく考えてから答え合わせをします。」とがんばる姿に力強さを感じました。

６組教室の後方に、「がんばりカード」がありました。シールで埋め尽くされていました。

５組　算数科　目標のページを終わらせようとがんばっていました。

５組教室の後方に、手作りのお花が飾ってありました。

１年生　国語科　感謝の言葉をカードに書いていました。下書きと清書で思いが伝わるようにていねいに書いていました。

早く終わった子どもは、プリント学習をどんどんと進めていました。

 ２年生　算数科　同じ大きさに分けた１つ分の表し方「分数」を学び始めました。今日はピザを使って元の大きさの半分について考えました。

考え方を友達に伝えています。

３年生　算数科　筆算の練習を進めていました。はやく正確にできるよう何問も解いてげんばっていました。教科書、プリント、タブレットと次々と問題を解いていました。

自然と学び合う様子が見られました。

２年生　体育科　「跳び箱運動」安全に気をつけながら、きれいに技を決められることを目標にして練習していました。跳び箱を二つ並べて、高く跳ぶことよりも、きれいに跳ぶことを目標にして練習していました。

水分補給　

４年２組　理科　「空気のあたたまり方」

４年１組　算数科　「小数のわり算」小数点の位置に気をつけながら、わり算の筆算を練習しました。教科書が終わった児童は、次々とプリント学習に入り、自分で解き進める子、友達と学び合う子とそれぞれのペースでがんばっていました。

 友達に商の立て方のコツを教えていました。

終わりのあいさつがしっかりとしていました。

５年生　外国語科　発表資料を作成しました。それぞれのテーマをもって進めていました。

６年１組　理科　光電池の学習　光電池学習キットを校庭に出して確かめました。３年生の理科で学習した「鏡を使って光を集める」ことを使って、光の強さによる発電量の違いを確認していました。

４年２組　国語科

５年生　音楽科　「威風堂々」のリコーダー演奏。練習後、タブレットPCの録画機能を使って、自分のできばえを確認していました。

３組　国語科　姿勢よく学習しています。

マラソンがんばりカード　マラソン週間は終わってしまいましたが、続けてがんばって１００周を達成した児童がカードを持ってきました。スタンプ、シールをもらって完走しました。「自分から」がんばり笑顔になっていました。

立春を迎えました。校庭にある梅も花が咲き始めています。

３時間目に、レモン農家をされている地域ボランティアさんにお越しいただき、レモン栽培について話をお聞きしました。

はじめにレモンをプレゼントしていただきました。机の上にレモンを置いて、香りを感じながら授業が始まりました。子供たちの質問に答えていただき、一問一答形式で授業が進みました。レモン農家さんは、小さい頃から農業に憧れ、その夢を叶えてレモン農家になったそうです。自身で研究してよりよいレモンを育てるようにがんばってらっしゃることが分かりました。その研究が認められ、東京大学から表彰を受けたり、雑誌の記事に取り上げられたり大活躍をされているそうです。お話を聞いて、「僕も育ててみたい」と、レモン農家に憧れをいただいた子もいました。時間いっぱい、レモンやレモン栽培の魅力を感じることができました。さらに、那珂川町やそこに住む方々の魅力にも触れることができ、とても充実した時間になりました。

地域ボランティアさん、すてきな時間を与えてくださり本当にありがとうございました。

校庭の梅の木　いくつか花が咲き始まっています。

最初のあいさつと講師紹介

レモンをいただきました。鮮やかな黄色と香りで子供たちの中に笑顔が広がりました。

お話をよく聞く子供たち　ボランティア先生は、子供たちの質問を受け、一つ一つていねいにお話をしてくださいました。

子供たちは、興味津々でつぎつぎに質問が出ました。

 話を聞きながら、ワークシートに一生懸命まとめている様子

担任の先生も質問して、子供たちの考えを深めていました

４校時に、５年生のみなさんが次年度から始まる学力調査に向けて「ＣＴＢとちまるチェック」をしました。

タブレットＰＣを使って、操作の確認の後、国語、算数を受験しました。日頃から操作に慣れているので、スムーズに行うことができました。来年度に向けての準備が進んでいます。

最初に操作法についての練習をしました。

国語科、算数科のテストを受験しました。先生の説明を聞いてから、メモ用紙に聞き取ったことを書いたり筆算したりしながら、答えていきます。

６年生の算数の授業は最終盤になりました。小学校の算数科のまとめでいろいろな復習に取り組んでいます。

今日は、平面図形、立体図形の面積と体積などを求める学習をしました。一人一人が自分のペースで、先生の助けを得ながら問題を解き進めました。あと、少しで教科書の総まとめの問題が終わりそうです。

今日のめあて「面積、体積の復習ができる」　振り返りを全体で行ってから各自の問題に入ります。

個別学習の時間

節分を迎え、いよいよ明日は立春です。時が経つのは早いものです。

今朝は、読み聞かせボランティアの「たまご」さんが来校され、３年生に読み聞かせをしてくださいました。「たまご」さんは、今日の「節分」にぴったりのお話をしてくださいました。子供たちは笑顔で聞き入っていました。

「たまご」さん、いつもありがとうございます。

読み聞かせボランティア「たまご」さん

お話を聞き楽しんでいる３年生のみなさん

読み聞かせの後は「どんぐり」を使った手遊びで楽しみました。