町内の会社に勤務されているネパールの皆さんを学校にお招きし、今年で２回目となる「「日本とネパールの架け橋」～笑顔の交流から、心の交流へ」を開催しました。

これは、地元の（株）関東フーズ様のご厚意で、勤務されているネパールの方々とのふれあい活動を通し、国際社会に貢献できる人間性豊かな児童の育成をねらいとして行いました。

日本とネパール、それぞれの国の文化紹介と、質疑応答を通して文化の違いを理解し合い、その後、日本の昔からの遊び「折り紙」「だるま落とし」「けん玉」「こま回し」「ヨーヨー」を通して、言葉の壁を感じさせない交流活動となりました。

ご協力くださいましたネパールの皆様、（株）関東フーズの皆様、楽しく充実した活動を共に過ごしてくださり、本当にありがとうございました。

開会式　児童が司会進行し、６年生代表のあいさつとネパールの方々の自己紹介で始まりました。

日本の文化紹介　馬頭小学校の校歌をお聞きいただきました。歌詞に込められた馬頭（那珂川町）の風景と、日本の学校の様子をお伝えしました。

ネパールの文化紹介　ネパールの国の様子や服装、食事、遊び、お祭り、有名な都市などを丁寧に紹介くださいました。子供たちは、うなずきながら聞いていました。

質疑応答　子供たちから、ネパールの生活について知りたいことを質問しました。ていねいに教えてくださいました。

交流活動（６－１）「折り紙」「だるま落とし」「けん玉」　代表児童がやり方を説明して、昔ながらの遊びをしました。自然と笑顔がこぼれ、歓声や拍手が聞こえて楽しい雰囲気でした。

 交流活動（６－２）「けん玉」「コマ回し」「ヨーヨー」　代表児童がやり方を説明し、マンツーマンで一緒に楽しむ子や、手をとっていっしょにやろうとする子などがいて、ふれあいをしながらたっぷり楽しんでいただけました。

閉会式　児童が進行して代表児童のお礼の言葉の後、ネパールの方からも代表でお言葉をいただきました。

集合写真　最後に子供たちといっしょに記念に写真をとっていただきました。

閉会式の後、サプライズでネパールのお祭りでの踊りを披露してくださいました。ありがとうございます。

給食の会食　６年１組、２組に分かれて一緒に学校給食を召し上がっていただき、喜んでいただけました。子供たちとも笑顔の交流がさらに進みました。

６年１組

６年２組

会食後、子供たちとネパールの方々との交流の様子が見られました。

１～３校時にかけて、体力向上のための町独自の取組み「タグラグビー」の授業を、馬頭東小学校の５，６年生を迎えて行いました。

外部の専門家の先生２名と、町生涯学習課、町スポーツ推進委員の皆様に指導者になっていただき行いました。タグラグビーは『「声を掛け合って」「助け合って」活動することで、運動量が増し、楽しくなります』という先生のお話のとおり、元気に楽しく運動をしていました。

外部の先生方、スポーツ推進委員の皆様、ありがとうございました。

６年２組の活動

５年生の活動

６年１組の活動

昼休みの校庭で、６年生が１年生と交流を深める企画をしました。

これは、国語科「みんなで楽しく過ごすために」で話し合いをした結果、お兄さん・お姉さんの存在である６年生が１年生と一緒に遊ぶことで交流を深めようと行ったものです。

昼休みに校庭に集まると、保育園等で人気のある伝承遊び「オオカミさん、今何時？」という鬼ごっこをしました。１年生の皆さんは、6年生と楽しく元気に遊び、よい思い出を作っていました。

６年生のみなさん、ありがとうございます。

「おおかみさん、今何時？」の呼びかけに「〇時」というと、答えの数字分だけ輪を広げます。

「１２時」と答えると、一斉に逃げ始めます。スリルがあって、みんな本気です。

２学期が残すところ２週間ほどとなりました。

授業では、テストを受けたりまとめの学習をしたりしています。外国語科では、「話す力」の総まとめとして、スピーキングテストをしました。ＡＬＴさんが他校からも応援に駆けつけ、複数会場を用意して同時進行で行いました。子供たちは、日頃の学習の成果を発揮していました。

３つの会話を双方向で行いました。

県PTA連合会から、「子育てセミナー２０２５」のアーカイブ動画配信の周知依頼がありましたのでお知らせします。

つきましては、下記のとおり配信されていますので、どうぞご覧ください。

　　　　　　記

１　配信期間　　１１月２２日（土）～１２月２１日（日）

２　演　　題　　「強く生きるためのヒント」

　　　　　　　　～野々村友紀子が伝えたい人生で大事なこと～

　　　講師　野々村　友紀子　氏

３　URL　　　　https://sites.google.com/view/tochigikenpta/

詳しくご覧になりたい方はこちら→【会員様宛】県Ｐ連動画配信のご案内.pdf

１２月１０日まで人権週間です。今日は人権週間に合わせて４～６年生を対象に、町の人権擁護委員さんにお越しいただいて人権教室を開きました。

人権に関する動画視聴の後、人権擁護委員さんからお話をいただきました。人権は”やさしくすること””助けること””お話を聞いてあげること”など、身近なもので、できることから、今日から始めようとお話しいただきました。

最後に北原白秋の詩「ひとつのことば」をいっしょに朗読してまとめました。人権擁護委員さんから「聞いてくれてありがとう」という言葉があると、子供たちの中から「ありがとうございました」と自然と言葉が返ってきて、心が温かくなりました。

人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

人権擁護委員の皆様

人権擁護委員さんのお話

動画視聴　

４年生の皆さんが、那須野が原開拓の歴史や実際を学ぶため、那須塩原市にある「那須野が原博物館」を訪ねました。

施設の方の説明を聞きながら見学をしました。また、もっこ担ぎや水運びを体験し、開拓当時の方々の苦労を実感していました。

那須野が原博物館の皆様から「見学の様子が立派ですね」と誉めていただきました。ありがとうございました。

施設の方々の説明を聞きながら、見学をしました。

もっこ担ぎ体験

水運び体験

 屋外の見学

質問タイム

お礼のあいさつ

朝は、小雪が吹きかけ、寒い一日でした。

午前中は、大学の先生などの専門家と、町スポーツ推進員の皆さんにお越しいただいて、体力向上のため「タグラグビー」を行いました。

また、４年生は那須塩原市にある那須野が原博物館を訪ね、那須のが原の開拓や那須疎水の歴史などを学ぶ校外学習をしました。

６年１組　体育科　「タグラグビー」で、専門の先生から、休みなく動きながらゲームを作り上げる方法を教えていただきました。先生から「とても動きの良い６年生ですね」と誉めていただきました。

タグとラグビーボール

６組　算数科　かさを小数で表す方法を学びました。教え合う様子も見られました。

５組　国語科・算数科　漢字練習やかけ算九九をがんばりました。

１年生　国語科　書き上げた作文を回して読み合いました。書く練習と読む練習になりました。

５年生　体育科　タグラグビーで、専門の先生やスポーツ推進員の方々に教えていただきながら、運動量たっぷりでよい汗をかきました。

 ３年生　外国語科　フラッシュカードを使って、色、数字など英語表現を練習していました。３年生の皆さんは、とっても元気に表現していました。

４年１組、２組　社会科校外学習　那須野が原博物館に出かけました。教室の黒板には、朝の活動予定が書かれていました。

４組　国語科　古典芸能の世界について学習しました。　

２年生　音楽科　クラスをカスタネットと鈴の２グループに分けて、組み合わせて音の重なりを楽しみました。

６年２組　体育科　タグラグビーで、専門の先生やスポーツ推進員の方々に教えていただきながら、運動量たっぷりでよい汗をかきました。

放課後の職員研修の時間に、「人権教育」と「体力向上・タグラグビー」についての研修を行いました。それぞれ、提案者からの投げかけに自分の考えをもちながら学び合い、知識を高めていました。

人権教育の提案者からの説明

グループでの学び合い　

体力向上・タグラグビーの提案者からの説明

動画視聴　ルールや練習方法について確認しました。

２、３時間目に、全学年で「町学力調査」として、国語と算数の学力テストをしました。

これまでの学習の成果を発揮しようと、一生懸命にテストに取組む様子が見られました。

１年生

２年生

３年生

４年１組

４年２組

５年生

６年１組

６年２組