今朝はやくから２５℃を超え、日中には３０℃台になり、とても暑い日となりました。校庭での活動を制限したり、下校時に日傘を奨励したりして、熱中症に気をつけて生活をしました。

残る登校日数は２日。各学年学級で、学習のまとめと後片付けやお楽しみ会など、夏休み前の活動をして過ごしていました。

朝から気温がぐんぐん上がり、休み時間には校庭での活動が制限になりました。

５、６組　朝の活動　登校すると朝の会まで自主学習や読書に取り組んでいました。

１年生　朝の活動　登校すると朝の会まで学習に取り組んでいました。

 ２年生　朝の活動　生活科で栽培していたミニトマトがたくさん収穫できました。喜んで見せてくれました。　

３年生　朝の会　自学ノート（６月分）の表彰状の伝達がありました。嬉しそうな顔と大きな拍手が素敵でした。いろいろな工夫が感じられる自主学習がたくさんありました。

 ４年生　朝の会　立腰体操で、１日の姿勢保持ができるように背筋を伸ばしていました。

５年２組　朝の会　立腰体操で、１日の姿勢保持ができるように背筋を伸ばしていました。

６年生　朝の会　健康観察とハンカチ、ちり紙の確認をしました。

６組　算数科　小数の計算の学習をしました。早く終わるとみんなで考えることができて、よい雰囲気だなと感じました。

１年生　国語科　授業で作り上げたきれいな名前プレートを仕上げていました。がんばって書いた名前に、押し花を入れたりイラストをいれたりしてきれいに仕上げていました。

２年生　国語科　自分のお気に入りの本を紹介する発表メモをまとめていました。びっしりと書いている子や、本を読み直して詳しく書く子など、いろんな頑張りが見られました。

 ３年生　図画工作科　描いたイラストの中心に自分の顔の大きさの円をくり抜いて、顔と一体化した作品を作りました。喜んで見せてくれました。

 ４年生　算数科　テストをしました。早く終えた子はタブレットＰＣ等を使って、学習を進めていました。

２年生　体育科　やわらかいボールを使って、的を狙い正確に投げる練習をしました。

５年１組　社会科　テストをしました。

６年生　書写　書写ノートの仕上げをしました。

教室後方の黒板に「夏休みまで、あと２日」の文字がかかれていました。

４組　算数科　合同な三角形をかく学習をしました。定規、コンパス、分度器を使って正確にかく練習をしていました。

３組　算数科、国語科、書写　それぞれの学習を進めました。先生と一緒に頑張りました。

４年生が総合的な学習の時間で、地元の県立馬頭高等学校水産科の実習場で体験学習をしました。

馬頭高等学校の先生と学生さんが講師になって、那珂川町の川「武茂川」に住む水生生物を観察し、地域の環境に関心を持てるように行いました。この後、子供たちが課題を見つけて学習を進めていくことになります。

馬頭高等学校の皆様、御協力いただきありがとうございました。

バスでの移動

馬頭高等学校の先生の説明

実習場の見学

近くのビオトープに移動しました。

ビオトープ（沼地）で、生き物採集をしました。

採集した生き物の説明を受けました。子供たちは、いろいろな感心をもったようです。

梅雨が明けたかのような暑さになりました。学校入り口に設置した熱中症指数計のWBGT値も３１に近づき、時折、屋外活動を制限することがあり、熱中症に十分気をつけて生活しました。

登校日の残りもあと３日、子供たちは、荷物の持ち帰りを計画的に進めています。明日以降も暑さが心配されます。熱中症予防に気をつけながら、１学期のまとめをして参ります。

５年２組　朝　読書をして過ごします。静寂の中で読書をしているので、集中して読めていました。

４年生　総合的な学習の時間　校外学習のため県立馬頭高校の水産科実習場に出かけました。子供たちは「行ってきます」と、元気に出かけていきました。

６組　算数科　小数の読み方を練習しました。位の見方やその数量について、プリントを進めていました。

５組　国語科・算数科　漢字の練習と、数の大きさの学習をしました。

 １年生　算数科　数の大きさの“ちがい”を求める学習をしました。ブロックを使って２つの数の違いをひき算で求めることになれていきました。

２年生　図画工作科　紙工作を作った後、振り返りをしました。よく発言していました。

６組　国語科　漢字練習を頑張っていました。

 ３年生　算数科　２桁のたし算、ひき算を暗算で早く正確にする方法に慣れました。

休み時間に資料を配ったり、ほうきできれいに掃いたり、係りの仕事を頑張っていました。

 休み時間　クラブ活動で栽培している野菜の観察をしています。毎日のように記録をとってお世話する姿を見かけます。

 給食の時間　放送委員会の２人が、夏歌特集で全校生に周知していました。とても聞きやすい放送です。

昼休み　環境委員の児童が、水槽で飼っている魚に餌上げをしていました。

５年２組　歯磨きの時間　給食後、歯磨きをしてから休み時間にしています。

６年生　歯磨きの時間

５年２組　昼休み　言葉の教室の担当者による、言葉の学習をしました。逆さ言葉の練習をして感覚を高めていました。

４年生　図画工作科　木工細工をしました。金づち、のこぎち、ペーパーサンドなど安全に気をつけながら操作し、作品を仕上げていきました。

１学期最後の一週間となりました。

給食の放送の時間には、放送委員会さんの企画で「夏歌」特集をしています。そろそろ夏休みが近いことを感じました。

１年生　朝　学級文庫の返却のため、みんなで力を合わせて運びました。

２年生　朝　学校で育てているミニトマトがたくさん採れました。喜んで見せてくれました。

３年生　朝　朝の会前に算数科の表を読み取る学習をしました。みんな真剣です。

 ５組　朝　学級文庫の本を返却のため、力を合わせて運びました。

６組　算数科　小数の計算を、位や小数点の取り方に気をつけて学習しました。

 １年生　算数科　「残りは？」の学習で、ひき算を練習しました。

終わりのあいさつ

給食　配膳室から食器や食缶を、当番制で手分けして運びます。あいさつをしながら、手指消毒をして運んでいきます。

暑い一日でした。まるで梅雨が明けたかのような暑さで、WBGT値が２９を超えて厳重警戒レベルに達していました。

そんな暑い中、６年生は４時間目に家庭科の授業で「洗濯（手洗い）」の実習をしました。一日使ってよごれた靴下を手洗いしました。ほとんどの児童は手洗いの経験がなく、慣れない手つきながらも、手もみ洗いしてきれいななる過程を経験しました。見事に並んだいろいろな色の靴下も、屋外に干され、この暑さであっという間に乾いてしまいました。

小さな桶で、一人一人が手洗いの体験をしました。

家庭科室前に干しました。