学校の様子
学力定着確認テスト
学力定着確認テスト
今日は、県立高等学校の入学試験日です。本校ではこの日に合わせて学力定着確認テストを4年前から行っています。前に実施した町内学力テストやとちぎっこ学習状況調査等の問題を利用して行います。明日から13日までは、朝の学習の時間に誤答の修正やパワーアップシートを使用しての学習を進め、当該学年の学習内容の定着を目指します。
今日は、県立高等学校の入学試験日です。本校ではこの日に合わせて学力定着確認テストを4年前から行っています。前に実施した町内学力テストやとちぎっこ学習状況調査等の問題を利用して行います。明日から13日までは、朝の学習の時間に誤答の修正やパワーアップシートを使用しての学習を進め、当該学年の学習内容の定着を目指します。
6年生を送る会
6年生を送る会
2日金曜日に児童会主催の6年生を送る会が行われました。今年度も二部構成の送る会で、第一部が全体会。第二部が6年生がグループに分かれて各クラスに招かれるものです。全体会では、6年生へのプレゼント、歌などを歌いました。そしてクラスに分かれて出し物や遊びをして6年生との交流を楽しみました。一緒に給食も食べました。
特に1年生は、6年生に業間や昼休みに本当によく遊んでもらっていたので、複雑な心境だったようです。
全 体 会




各クラス



2日金曜日に児童会主催の6年生を送る会が行われました。今年度も二部構成の送る会で、第一部が全体会。第二部が6年生がグループに分かれて各クラスに招かれるものです。全体会では、6年生へのプレゼント、歌などを歌いました。そしてクラスに分かれて出し物や遊びをして6年生との交流を楽しみました。一緒に給食も食べました。
特に1年生は、6年生に業間や昼休みに本当によく遊んでもらっていたので、複雑な心境だったようです。
全 体 会
各クラス
園児の学校訪問
園児の学校訪問
27日にひばり・28日になかのこ認定こども園の年長の園児が来校しました。1年生の授業の様子を見たり、廊下を歩きながら他の学年の授業の様子を見たりしました。また、体育館や図書室の見学もしました。体育館の広さや図書室の本の多さにびっくりしていました。
きれいになった校舎での入学を待っています。

ひばり園児 なかのこ園児
27日にひばり・28日になかのこ認定こども園の年長の園児が来校しました。1年生の授業の様子を見たり、廊下を歩きながら他の学年の授業の様子を見たりしました。また、体育館や図書室の見学もしました。体育館の広さや図書室の本の多さにびっくりしていました。
きれいになった校舎での入学を待っています。
ひばり園児 なかのこ園児
学校評議員会
学校評議員会
27日今年度2回目の学校評議員会を開催しました。3校時目の授業を参観していただいたあと、学校の今年度の取り組みについて聞いていただきました。取り組みについての質問やご意見、また、学校評価についてのご意見をいただきました。
避難訓練
避難訓練
今日昼休みを利用して、竜巻に対しての避難訓練を行いました。今年度は、昼休みに教室にいる子、外で遊んでいる子などいろいろな過ごし方をしている子のそれぞれの避難を行いました。
放送後、全校生が一階廊下の避難場所に行き頭を下げて、体を小さく丸める体勢で解除を待ちました。混乱もなく避難訓練を終えることができました。
今日昼休みを利用して、竜巻に対しての避難訓練を行いました。今年度は、昼休みに教室にいる子、外で遊んでいる子などいろいろな過ごし方をしている子のそれぞれの避難を行いました。
放送後、全校生が一階廊下の避難場所に行き頭を下げて、体を小さく丸める体勢で解除を待ちました。混乱もなく避難訓練を終えることができました。
3年 名人に学ぼう
3年 名人に学ぼう
3年生総合「名人に学ぼう」の学習で、今年も4名の名人をお呼びしました。紙細工の川上さん、木工の廣田さん、ちぎり絵の薄井さん、繭玉細工の屋代さんです。名人の作品を見せていただき、話を聞いたあと創作活動に入りました。みんな真剣にそして集中して取り組んでいました。

木工細工

ちぎり絵

繭玉細工

紙細工
3年生総合「名人に学ぼう」の学習で、今年も4名の名人をお呼びしました。紙細工の川上さん、木工の廣田さん、ちぎり絵の薄井さん、繭玉細工の屋代さんです。名人の作品を見せていただき、話を聞いたあと創作活動に入りました。みんな真剣にそして集中して取り組んでいました。
木工細工
ちぎり絵
繭玉細工
紙細工
なわとび強調週間
なわとび強調週間
20日火曜日から27日までなわとび強調週間です。業間の時間にペアクラスでグループを作り上学年生が教えながらなわとびをします。「とちぎ元気キッズなわとびカード」を使い、クリア箇所にチェックを入れていきます。
20日火曜日から27日までなわとび強調週間です。業間の時間にペアクラスでグループを作り上学年生が教えながらなわとびをします。「とちぎ元気キッズなわとびカード」を使い、クリア箇所にチェックを入れていきます。
引っ越しました
引っ越しました
今日から新しくなった校舎での生活が始まりました。みんなきれいな教室やトイレにびっくりしていました。朝会では、校長先生から「きれいな校舎で長く生活できるように掃除をしっかりしたり、ゴミを落とさないようにしたり、汚れたらすぐにきれいしたりすることが大切」という話がありました。
また、校庭も幾分広くなり、今日から使用できるようになった遊具は、順番待ちができるほどでした。
保護者の皆様、日曜日の引っ越したいへんありがとうございました。おかげさまで今日から通常授業ができるようになりました。

今日から新しくなった校舎での生活が始まりました。みんなきれいな教室やトイレにびっくりしていました。朝会では、校長先生から「きれいな校舎で長く生活できるように掃除をしっかりしたり、ゴミを落とさないようにしたり、汚れたらすぐにきれいしたりすることが大切」という話がありました。
また、校庭も幾分広くなり、今日から使用できるようになった遊具は、順番待ちができるほどでした。
保護者の皆様、日曜日の引っ越したいへんありがとうございました。おかげさまで今日から通常授業ができるようになりました。
大規模改修工事が終わりました
きれいな校舎です。
8月から本格的に始まった改修工事が終わりました。室内の様子を公開します。18日は、PTAの方のお力をお借りしての引っ越し作業が午前中に行われます。月曜日からは、新しくなった教室での授業となります。
仮設校舎の取り壊しが20日から始まりますので、まだ、工事が続きます。引き続き、子供たちの安全を最優先していきたいと思います。

校舎はきれいに塗り直されました しっかり各教室に空調が入りました

保健室にトイレが付きました 廊下には飾り板とフックがつきました

トイレがとても明るくきれいになりました。センサー付きの手洗いです。
8月から本格的に始まった改修工事が終わりました。室内の様子を公開します。18日は、PTAの方のお力をお借りしての引っ越し作業が午前中に行われます。月曜日からは、新しくなった教室での授業となります。
仮設校舎の取り壊しが20日から始まりますので、まだ、工事が続きます。引き続き、子供たちの安全を最優先していきたいと思います。
校舎はきれいに塗り直されました しっかり各教室に空調が入りました
保健室にトイレが付きました 廊下には飾り板とフックがつきました
トイレがとても明るくきれいになりました。センサー付きの手洗いです。
花のプレゼント
花のプレゼント
9日、児童会が中心となって育てたパンジーを校医さんやスクールバスの運転手さん、公共機関になど日頃お世話になっている方々へプレゼントしました。
6年生が分担して、感謝の言葉を添えてお配りしました。
9日、児童会が中心となって育てたパンジーを校医さんやスクールバスの運転手さん、公共機関になど日頃お世話になっている方々へプレゼントしました。
6年生が分担して、感謝の言葉を添えてお配りしました。
新入生児童保護者の懇談会
新入児童保護者事前懇談会
今日は新入児童保護者事前懇談会を開催しました。4月からの入学に備え、入学前のお願いや通学、学年PTAについての説明や話し合いを行いました。
今日は新入児童保護者事前懇談会を開催しました。4月からの入学に備え、入学前のお願いや通学、学年PTAについての説明や話し合いを行いました。
5年生校外学習
5年生校外学習
8日5年生が社会科の「情報をつくり、伝える」の学習でケーブルテレビに見学に行きました。取材から番組作り、放送にいたるまでの工夫や気を付けていることなどの話を聞きました。
また、実際にスタジオに入って、モニターを見ながらキャスター体験もさせていただきました。 子供たちはとても緊張していたようです。貴重な体験をさせていただきありがとうございました。
8日5年生が社会科の「情報をつくり、伝える」の学習でケーブルテレビに見学に行きました。取材から番組作り、放送にいたるまでの工夫や気を付けていることなどの話を聞きました。
また、実際にスタジオに入って、モニターを見ながらキャスター体験もさせていただきました。 子供たちはとても緊張していたようです。貴重な体験をさせていただきありがとうございました。
授業参観・PTA研修
授業参観・PTA研修
7日今年度最後の授業参観が行われました。多くの保護者のみなさんが参観してくださいました。4月からの成長を感じていただいたことかと思います。
授業参観後には、研修部主催の研修会が開催されました。塩谷南那須教育事務所 ふれあい学習課の黒尾・中山両氏を講師に迎え「がんばりすぎない家庭教育」をテーマにワークショップ型の研修を行いました。

7日今年度最後の授業参観が行われました。多くの保護者のみなさんが参観してくださいました。4月からの成長を感じていただいたことかと思います。
授業参観後には、研修部主催の研修会が開催されました。塩谷南那須教育事務所 ふれあい学習課の黒尾・中山両氏を講師に迎え「がんばりすぎない家庭教育」をテーマにワークショップ型の研修を行いました。
そろばん教室
3年生 そろばん教室
今日は、そろばん学習の2回目です。昨日はじめてそろばんにふれた子も、講師の佐藤先生の指導でそろばんのよい音を響かせていました。明日が最後の授業になります。
今日は、そろばん学習の2回目です。昨日はじめてそろばんにふれた子も、講師の佐藤先生の指導でそろばんのよい音を響かせていました。明日が最後の授業になります。
5年山地防災教室
5年山地防災教室
今日山地防災教室が5年生を対象に開かれました。講師の先生は、みどり推進機構、烏山土木、研北環境森林事務所からおいでくださいました。
森林のはたらきについてや土砂災害の種類・予兆、避難の仕方について模型や映像を使ってわかりやすく教えていただきました。
今日山地防災教室が5年生を対象に開かれました。講師の先生は、みどり推進機構、烏山土木、研北環境森林事務所からおいでくださいました。
森林のはたらきについてや土砂災害の種類・予兆、避難の仕方について模型や映像を使ってわかりやすく教えていただきました。
食育講話
食育講話
1月25日(木) 町給食センター髙野栄養教諭をお招きして、1・2年生を対象とした食育講話を開催しました。
1年生は「食事のマナーについて」、2年生は「なんでも食べてじょうぶな体」というテーマでご指導をいただきました。豊富な教材や資料を使った指導で、子供たちは髙野先生の話に興味津々、話に引き込まれていました。
1年生の授業

2年生の授業
1月25日(木) 町給食センター髙野栄養教諭をお招きして、1・2年生を対象とした食育講話を開催しました。
1年生は「食事のマナーについて」、2年生は「なんでも食べてじょうぶな体」というテーマでご指導をいただきました。豊富な教材や資料を使った指導で、子供たちは髙野先生の話に興味津々、話に引き込まれていました。
1年生の授業
2年生の授業
インフルエンザ情報
インフルエンザ情報
30日現在のインフルエンザの罹患者は、14名(Aー13名 Bー1名)です。2年生・3年生それぞれ5名罹患しております。これからも増える可能性がありますので、手洗い・うがい・マスクの着用等言葉かけをお願いいたします。
また、病院にかかり、インフルエンザと診断されたときにはすぐに学校に連絡をお願いいたします。
30日現在のインフルエンザの罹患者は、14名(Aー13名 Bー1名)です。2年生・3年生それぞれ5名罹患しております。これからも増える可能性がありますので、手洗い・うがい・マスクの着用等言葉かけをお願いいたします。
また、病院にかかり、インフルエンザと診断されたときにはすぐに学校に連絡をお願いいたします。
クラブ活動
クラブ活動
25日の5・6時間目にクラブ活動を行いました。本校の今年度の設置クラブは、ネイチャー・パソコン・スポーツ・手芸調理・化学・アート・伝統文化の8つのクラブです。6年生を中心に計画を立て活動しています。
25日は、来年度からクラブに参加する3年生のクラブ見学もありました。ネイチャークラブの今日の活動は、風土記の丘から講師の先生をお招きして、火おこし体験を行いました。

25日の5・6時間目にクラブ活動を行いました。本校の今年度の設置クラブは、ネイチャー・パソコン・スポーツ・手芸調理・化学・アート・伝統文化の8つのクラブです。6年生を中心に計画を立て活動しています。
25日は、来年度からクラブに参加する3年生のクラブ見学もありました。ネイチャークラブの今日の活動は、風土記の丘から講師の先生をお招きして、火おこし体験を行いました。
イチゴ会食
イチゴ会食
26日、JA栃木中央会の「地元特産品を利用した食育応援事業」による学校給食へのイチゴの贈呈が行われました。学校給食を通した食への関心や地産地消の推進を目的として、JAなす南組合長、町長、教育長さんをはじめ関係者の皆様8名がおいでになり、1年生・5年生のクラスに入り会食しました。
子供たちは、大好きなイチゴを口いっぱいに頬張っていました。

26日、JA栃木中央会の「地元特産品を利用した食育応援事業」による学校給食へのイチゴの贈呈が行われました。学校給食を通した食への関心や地産地消の推進を目的として、JAなす南組合長、町長、教育長さんをはじめ関係者の皆様8名がおいでになり、1年生・5年生のクラスに入り会食しました。
子供たちは、大好きなイチゴを口いっぱいに頬張っていました。
年賀状コンクール
年賀状コンクール
児童会主催の年賀状コンクールが開かれました。今年も力作が勢揃いし入賞作品が職員室前に掲示されました。
最優秀賞には、低学年ー渡邊さん 中学年ー荒井さん 高学年ー石田さんの作品がそれぞれ選ばれました。

児童会主催の年賀状コンクールが開かれました。今年も力作が勢揃いし入賞作品が職員室前に掲示されました。
最優秀賞には、低学年ー渡邊さん 中学年ー荒井さん 高学年ー石田さんの作品がそれぞれ選ばれました。
雪の影響
雪の影響
雪の影響で、昨日は休校、今日は2時間遅れの授業開始となりました。保護者の皆様のご理解ご協力に感謝申し上げます。
今朝の校庭の状況は、全面結氷、時間がたつにつれて氷が溶け水田状態でした。長靴で登校する児童もいつもより多くいました。
インフルエンザについては、9名(全員A型)、欠席は7名(2年生 5名)です。手洗い・うがい・マスクの着用、無理のない登校等よろしくお願いいたします。
雪の影響で、昨日は休校、今日は2時間遅れの授業開始となりました。保護者の皆様のご理解ご協力に感謝申し上げます。
今朝の校庭の状況は、全面結氷、時間がたつにつれて氷が溶け水田状態でした。長靴で登校する児童もいつもより多くいました。
インフルエンザについては、9名(全員A型)、欠席は7名(2年生 5名)です。手洗い・うがい・マスクの着用、無理のない登校等よろしくお願いいたします。
インフルエンザ情報
インフルエンザ情報
19日現在のインフルエンザの罹患者は、10名(A型ー8名 B型ー2名)です。
人混みを避け、不必要な外出を控えるなど週末の過ごし方に十分お気を付けください。
人混みを避け、不必要な外出を控えるなど週末の過ごし方に十分お気を付けください。
4年生福祉体験
福祉体験 4年生
今日社会福祉協会から3名の職員の皆様をお迎えして、4年生が福祉体験をしました。内容は、「もみじセット」を装着しての高齢者疑似体験と車いす体験です。
高齢者疑似体験では、腰が曲がり思うように動かない体や視界が狭まった目、聞こえにくい耳の疑似体験をし、子供たちは、お年寄りに対していたわりの気持ちが必要なことに気づくことができたようです。
車いす体験で、一声をかけながら段差をクリアしたり、駐車場を一人で乗ってみたりしました。
毎年親切に、そして丁寧に指導してくださる福祉協議会の職員の皆様ありがとうございます。


今日社会福祉協会から3名の職員の皆様をお迎えして、4年生が福祉体験をしました。内容は、「もみじセット」を装着しての高齢者疑似体験と車いす体験です。
高齢者疑似体験では、腰が曲がり思うように動かない体や視界が狭まった目、聞こえにくい耳の疑似体験をし、子供たちは、お年寄りに対していたわりの気持ちが必要なことに気づくことができたようです。
車いす体験で、一声をかけながら段差をクリアしたり、駐車場を一人で乗ってみたりしました。
毎年親切に、そして丁寧に指導してくださる福祉協議会の職員の皆様ありがとうございます。
1月あいさつ運動
1月あいさつ運動
毎月はじめのあいさつ運動の様子です。月初めの4日間、朝と業間に5・6年生の当番が昇降口や廊下であいさつ運動を繰り広げています。4日間で5・6年生の全員が当番に当たるような編成になっています。
毎月はじめのあいさつ運動の様子です。月初めの4日間、朝と業間に5・6年生の当番が昇降口や廊下であいさつ運動を繰り広げています。4日間で5・6年生の全員が当番に当たるような編成になっています。
インフルエンザ情報
インフルエンザ情報
週があけ、インフルエンザの罹患者は5名となりました。先週までは、B型でしたが、今週になり高熱が出るA型に罹患した子も出てきました。欠席者も10名を超えました。十分お気をつけください。
インフルエンザ情報
インフルエンザ情報
インフルエンザの罹患者が3名になりました。いずれもインフルエンザB型です。うがい・手洗いの励行とバス乗車時のマスクの着用の言葉かけをお願いします。朝の体調を見て、いつもと様子が違うときには体温の測定、医療機関の受診等無理のない登校をお願いいたします。
福来たる
福来たる
今日午前中、校舎後ろの池(通称カッパ池)に珍客が来ました。フクロウです。今まで、マガモやキジの姿は見たことがありますが、フクロウははじめてです。特別教室で授業をしていたクラスの児童は幸運に姿を見ることができたようです。フクロウにあやかり、みんながこの1年苦労なく過ごせればと思います。
今日午前中、校舎後ろの池(通称カッパ池)に珍客が来ました。フクロウです。今まで、マガモやキジの姿は見たことがありますが、フクロウははじめてです。特別教室で授業をしていたクラスの児童は幸運に姿を見ることができたようです。フクロウにあやかり、みんながこの1年苦労なく過ごせればと思います。
3学期始業式
3学期始業式
あけましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。
本日3学期始業式を迎えました。校長から、12支に関する話と3学期の努力点についての話がありました。12支の話では、12支には、時刻や方角を表す意味、植物の一生を表す意味があるという内容の話に子供たちは興味深く聞き入っていました。また、1学期から続けている「あたりまえ」についての3学期の努力点についての話がありました。
児童代表の発表は、2年生車さん、4年生岡さん、6年生吉成さんが行いました。今年の目標をしっかり発表できました。

あけましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。
本日3学期始業式を迎えました。校長から、12支に関する話と3学期の努力点についての話がありました。12支の話では、12支には、時刻や方角を表す意味、植物の一生を表す意味があるという内容の話に子供たちは興味深く聞き入っていました。また、1学期から続けている「あたりまえ」についての3学期の努力点についての話がありました。
児童代表の発表は、2年生車さん、4年生岡さん、6年生吉成さんが行いました。今年の目標をしっかり発表できました。
2学期終業式
2学期終業式
今日25日、2学期の終業式を迎えました。学校長から本校の合い言葉「あたりまえ」についての2学期の結果の発表がありました。どの項目も1学期より達成率が上がりましたが、ぜひ、家でもがんばってくださいとの話がありました。また、馬頭西小学校との交流や時間を大切にすることについてもそれぞれ成果があったというお話しでした。
児童代表の発表は、1年生の熊田さん、3年生の西山さん、5年生の江連さんの発表がありました。
明日から、1月8日まで休みになります。始業式に元気な子供たちに会えるのを楽しみにしています。 よいお年を・・・


今日25日、2学期の終業式を迎えました。学校長から本校の合い言葉「あたりまえ」についての2学期の結果の発表がありました。どの項目も1学期より達成率が上がりましたが、ぜひ、家でもがんばってくださいとの話がありました。また、馬頭西小学校との交流や時間を大切にすることについてもそれぞれ成果があったというお話しでした。
児童代表の発表は、1年生の熊田さん、3年生の西山さん、5年生の江連さんの発表がありました。
明日から、1月8日まで休みになります。始業式に元気な子供たちに会えるのを楽しみにしています。 よいお年を・・・
ホンモロコ給食
ホンモロコの塩あげ
今日は2学期最後の給食、メニューは五目ご飯、ホンモロコの塩あげ、なめこ汁、牛乳、とちおとめいちごゼリー、那珂川町や栃木県の農産物を多く活用したメニューでした。
ホンモロコは、子供たちに人気のおかずでニコニコ顔で食べていました。
今日は2学期最後の給食、メニューは五目ご飯、ホンモロコの塩あげ、なめこ汁、牛乳、とちおとめいちごゼリー、那珂川町や栃木県の農産物を多く活用したメニューでした。
ホンモロコは、子供たちに人気のおかずでニコニコ顔で食べていました。
学校保健委員会の詳細
学校保健委員会
平成29年度の学校保健委員会の内容を掲載しました。詳しくは、メニュー保健関係 お知らせをご覧ください。
平成29年度の学校保健委員会の内容を掲載しました。詳しくは、メニュー保健関係 お知らせをご覧ください。
業間遊び
業間遊び
朝、業間、昼休みと寒い中ですが、子供たちは元気に仲良く遊んでいます。半袖短パンの子も中にはいます。今見かける遊びは、、なわとび、ドッジボール、ドッジビー、どろっけい、鉄棒、一輪車、バスケットです。仮設校舎が建ち狭い校庭ですが、子供たちは工夫して遊んでいます。
2学期も残すところあとわずか、25日には終業式を迎えます。
朝、業間、昼休みと寒い中ですが、子供たちは元気に仲良く遊んでいます。半袖短パンの子も中にはいます。今見かける遊びは、、なわとび、ドッジボール、ドッジビー、どろっけい、鉄棒、一輪車、バスケットです。仮設校舎が建ち狭い校庭ですが、子供たちは工夫して遊んでいます。
2学期も残すところあとわずか、25日には終業式を迎えます。
学校保健委員会
学校保健委員会
12月14日(木)に学校保健委員会が開催されました。今回は、「よりよい生活習慣の確立について~清涼飲料水や栄養エナジードリンクの影響について~」というテーマでした。
本校の学校三師の先生方、栄養教諭の髙野先生、子育て支援課 手束保健師さん、PTA会長をはじめ体育部員、学年正副委員長、本校職員により協議が進められました。
児童保健委員による「飲み物に関するアンケート」の結果発表、そして校長先生からの提案を受け、活発な意見交換がなされました。それぞれの先生方が専門的な立場から、普段私たちが何気なく飲んでいる飲み物や最近話題のエナジードリンクや栄養ドリンク等に含まれている成分やその影響にふれ、子どもの成長だけでなく大人の体にも影響を与えることについてお話ししてくださいました。たくさんの驚きあり笑いあり、和やかな雰囲気の中で会が進められました。
12月14日(木)に学校保健委員会が開催されました。今回は、「よりよい生活習慣の確立について~清涼飲料水や栄養エナジードリンクの影響について~」というテーマでした。
本校の学校三師の先生方、栄養教諭の髙野先生、子育て支援課 手束保健師さん、PTA会長をはじめ体育部員、学年正副委員長、本校職員により協議が進められました。
児童保健委員による「飲み物に関するアンケート」の結果発表、そして校長先生からの提案を受け、活発な意見交換がなされました。それぞれの先生方が専門的な立場から、普段私たちが何気なく飲んでいる飲み物や最近話題のエナジードリンクや栄養ドリンク等に含まれている成分やその影響にふれ、子どもの成長だけでなく大人の体にも影響を与えることについてお話ししてくださいました。たくさんの驚きあり笑いあり、和やかな雰囲気の中で会が進められました。
人権講話 下学年
人権講話
3校時に1・2・3年生の人権講話会がありました。今回の講師は、栃木県国際交流協会の仲尾先生です。先生は、青年海外協力隊OBでペルーに赴任した経験をお持ちの方です。
講話では、ペルーでの体験談や子供たちの生活、学校の様子についてお話ししてくれました。子供たちは積極的に質問に答えるなど関心をもって話を聞いていました。
3校時に1・2・3年生の人権講話会がありました。今回の講師は、栃木県国際交流協会の仲尾先生です。先生は、青年海外協力隊OBでペルーに赴任した経験をお持ちの方です。
講話では、ペルーでの体験談や子供たちの生活、学校の様子についてお話ししてくれました。子供たちは積極的に質問に答えるなど関心をもって話を聞いていました。
租税教室
租税教室 6年生
今日3校時に那珂川町役場 税務課の小川さんによる租税教室が行われました。税金の種類や税金が私たちの生活の中でどう活かされているかのお話を映像を交えてしてくださいました。
今日3校時に那珂川町役場 税務課の小川さんによる租税教室が行われました。税金の種類や税金が私たちの生活の中でどう活かされているかのお話を映像を交えてしてくださいました。
理科校外学習 6年
理科校外学習 6年生
6年生が理科の学習で那須烏山市の高瀬大橋に出かけました。今回の学習は、地層の野外観察を行い地層のひろがりを見る学習です。高瀬大橋付近は、「オオガネくじら」の骨が発見された近くにあり、いろいろな化石が出現するところです。
隆起のあとがしっかりとわかる地層を観察できました。また、木の葉の化石や貝の化石を見つけた児童もいました。
6年生が理科の学習で那須烏山市の高瀬大橋に出かけました。今回の学習は、地層の野外観察を行い地層のひろがりを見る学習です。高瀬大橋付近は、「オオガネくじら」の骨が発見された近くにあり、いろいろな化石が出現するところです。
隆起のあとがしっかりとわかる地層を観察できました。また、木の葉の化石や貝の化石を見つけた児童もいました。
人権教育講話
人権教育講話 上学年
今日は、三名の人権擁護委員のみなさんをお迎えし、人権教育講話を行いました。「ユーナの樹とトモダチ」の映画を見たあと、石川委員による講話がありました。映画の内容に合わせたお話で、いじめは知らないふりをする人も傍観者も悪いというお話をしてくださいました。
今日は、三名の人権擁護委員のみなさんをお迎えし、人権教育講話を行いました。「ユーナの樹とトモダチ」の映画を見たあと、石川委員による講話がありました。映画の内容に合わせたお話で、いじめは知らないふりをする人も傍観者も悪いというお話をしてくださいました。
人権教育旬間
人権教育旬間
本校では、12月4日から15日までを人権教育旬間と位置づけ、人権を守ることの大切さを映画や講話、読み聞かせ等の活動を通して啓発していきます。
今年度の活動は、5日から校長による全学年への読み聞かせ(下学年には、国際理解中心の内容) 8日は上学年対象の映画と講話 15日は、下学年対象に栃木県国際交流協会の方をお迎えしての出前講座を予定しています。
今日は、2年生への読み聞かせを行いました。スーダンの「火をぬすまれた だちょう」のお話でした。絵本に描かれている人物の肌の色、絵本全体の色彩の違いにも目を向けられるような配慮もありました。
本校では、12月4日から15日までを人権教育旬間と位置づけ、人権を守ることの大切さを映画や講話、読み聞かせ等の活動を通して啓発していきます。
今年度の活動は、5日から校長による全学年への読み聞かせ(下学年には、国際理解中心の内容) 8日は上学年対象の映画と講話 15日は、下学年対象に栃木県国際交流協会の方をお迎えしての出前講座を予定しています。
今日は、2年生への読み聞かせを行いました。スーダンの「火をぬすまれた だちょう」のお話でした。絵本に描かれている人物の肌の色、絵本全体の色彩の違いにも目を向けられるような配慮もありました。
校内研究授業
校内研究授業
今日校内研究授業を行いました。今年度の学校課題「言語活動を充実させた学習指導のあり方」の課題に基づく研究授業です。
4年2組では、「心に残ったことを感想文に書こう」の単元で、「プラタナスの木」を。6年1組では、「伝統文化を楽しもう」の単元で、「狂言 柿山伏」の授業を行いました。

4年2組 6年1組
今日校内研究授業を行いました。今年度の学校課題「言語活動を充実させた学習指導のあり方」の課題に基づく研究授業です。
4年2組では、「心に残ったことを感想文に書こう」の単元で、「プラタナスの木」を。6年1組では、「伝統文化を楽しもう」の単元で、「狂言 柿山伏」の授業を行いました。
4年2組 6年1組
臨海自然教室3日目
臨海自然教室3日目
臨海自然教室もいよいよ最終日を迎えました。全員元気に朝食を食べ終えました。
最終日の活動は、西小との合同活動のマリンアートです。そして昼食後、退所式を行い16:00帰校予定です。
子供たちのお迎えは、正門から入り校庭西側に車をお停めください。到着の30分前ぐらいにメール配信しますのでよろしくお願いします。

朝食の様子です。


マリンアートの様子です。 すてきな作品ができました。

退所式を終え、臨海自然教室 2泊3日の全日程を終了しました。
臨海自然教室もいよいよ最終日を迎えました。全員元気に朝食を食べ終えました。
最終日の活動は、西小との合同活動のマリンアートです。そして昼食後、退所式を行い16:00帰校予定です。
子供たちのお迎えは、正門から入り校庭西側に車をお停めください。到着の30分前ぐらいにメール配信しますのでよろしくお願いします。
朝食の様子です。
マリンアートの様子です。 すてきな作品ができました。
退所式を終え、臨海自然教室 2泊3日の全日程を終了しました。
臨海自然教室 2日目
臨海自然教室 2日目
全員元気に朝を迎えました。今日の活動は、しおづくり、プール活動、海の図書館、展示館見学です。
8時現在、天気は曇り このまま雨が降らずに活動できればと思います。
海をバックに朝の記念写真です。 朝食の様子

塩づくりの様子です。馬頭西小と合同活動です。

時折雨がちらつきましたが、おいしい塩ができあがりました。

昼食の様子です。みんな元気です。

プール活動 馬頭西小との合同活動 語り部 日和氏による読み聞かせ

夕食時の馬頭西小との交流の様子です。
全員元気に朝を迎えました。今日の活動は、しおづくり、プール活動、海の図書館、展示館見学です。
8時現在、天気は曇り このまま雨が降らずに活動できればと思います。
海をバックに朝の記念写真です。 朝食の様子
塩づくりの様子です。馬頭西小と合同活動です。
時折雨がちらつきましたが、おいしい塩ができあがりました。
昼食の様子です。みんな元気です。
プール活動 馬頭西小との合同活動 語り部 日和氏による読み聞かせ
夕食時の馬頭西小との交流の様子です。
5年 臨海自然教室1日目
臨海自然教室 1日目
5年生が2泊3日で茨城県にある「とちぎ海浜自然の家」で臨海自然教室に出発しました。全員元気に参加することができました。
初日に今日は、海浜自然の家でお弁当を食べた後、馬頭西小と合流し「花王」に工場見学に向かいます。午後5時頃、自然の家に戻りオリエンテーションになります。

8時30分 全員元気に出発しました。

お弁当を食べた後の集合写真です。よい天気です。

入所式 夕食たくさん食べていました。
5年生が2泊3日で茨城県にある「とちぎ海浜自然の家」で臨海自然教室に出発しました。全員元気に参加することができました。
初日に今日は、海浜自然の家でお弁当を食べた後、馬頭西小と合流し「花王」に工場見学に向かいます。午後5時頃、自然の家に戻りオリエンテーションになります。
8時30分 全員元気に出発しました。
お弁当を食べた後の集合写真です。よい天気です。
入所式 夕食たくさん食べていました。
縦割り班遊び
縦割り班遊び
今朝の朝の活動は、縦割り班遊びでした。グラウンドの関係で教室、体育館、校庭にそれぞれ分かれて、増やし鬼や中線踏み、ドッジボールやフルーツバスケット、トランプなどを行いました。
今朝の朝の活動は、縦割り班遊びでした。グラウンドの関係で教室、体育館、校庭にそれぞれ分かれて、増やし鬼や中線踏み、ドッジボールやフルーツバスケット、トランプなどを行いました。
5年生理科校外学習
5年生理科校外学習
青空の下、5年理科「流れる水のはたらき」の学習で、古舘橋の上流に行きました。川の内側外側に見極め、石の堆積する場所・堆積の仕方の観察、リール竿にペットボトルを着けて流し、川の内側・真ん中、外側の流れる速さの違いも確かめました。
また、河原の石の特徴についても観察しました。
青空の下、5年理科「流れる水のはたらき」の学習で、古舘橋の上流に行きました。川の内側外側に見極め、石の堆積する場所・堆積の仕方の観察、リール竿にペットボトルを着けて流し、川の内側・真ん中、外側の流れる速さの違いも確かめました。
また、河原の石の特徴についても観察しました。
全校児童集会 2
全校児童集会 2
今日児童会主催の第2回全校児童集会がありました。第1部が「ヒーロー・ヒロイン大集合」、第2部が「みんなで遊ぼう」の2部構成で行いました。
第1部「ヒーロー・ヒロイン大集合」では、自分が全校生の前で得意なことを発表し、ヒーロー・ヒロインになろうというものです。
今回は、けん玉、卓球、マット運動、ピアノ、ボールリフティング、大声、詩の朗読等いろいろな得意なことの発表がありました。観客からも「がんばって」の声援や「すごい」などの声もたくさんありました。1年生は、全員で歌と夢の発表を行いました。進行やインタビューも上手でした。
第2部は、全校で「ビリーブ」を合唱したあと、じゃんけん列車で盛り上がりました。

今日児童会主催の第2回全校児童集会がありました。第1部が「ヒーロー・ヒロイン大集合」、第2部が「みんなで遊ぼう」の2部構成で行いました。
第1部「ヒーロー・ヒロイン大集合」では、自分が全校生の前で得意なことを発表し、ヒーロー・ヒロインになろうというものです。
今回は、けん玉、卓球、マット運動、ピアノ、ボールリフティング、大声、詩の朗読等いろいろな得意なことの発表がありました。観客からも「がんばって」の声援や「すごい」などの声もたくさんありました。1年生は、全員で歌と夢の発表を行いました。進行やインタビューも上手でした。
第2部は、全校で「ビリーブ」を合唱したあと、じゃんけん列車で盛り上がりました。
音楽集会
音楽集会
今朝の朝会は音楽集会でした。今回は顔を見られるようにと集合の並びを変えて行いました。朝の活動なので、声が出るようにとリズム体操を行ってから今月の歌の「うたえ ばんばん」を歌いました。
今朝の朝会は音楽集会でした。今回は顔を見られるようにと集合の並びを変えて行いました。朝の活動なので、声が出るようにとリズム体操を行ってから今月の歌の「うたえ ばんばん」を歌いました。
クラブ活動
クラブ活動
今日5・6校時はクラブ活動がありました。伝統文化クラブの今日の活動は、茶道体験教室でした。茶道教授の川上英子さんとお手伝いの方から指導を受け茶道を体験しました。子供たちは緊張しながらもよい体験をさせていただきました。
今日5・6校時はクラブ活動がありました。伝統文化クラブの今日の活動は、茶道体験教室でした。茶道教授の川上英子さんとお手伝いの方から指導を受け茶道を体験しました。子供たちは緊張しながらもよい体験をさせていただきました。
西小学校との交流学習
西小学校との交流学習
14日、3年生と5年生が交流学習を行いました。今回3年生はミツトヨフーズを一緒に見学したあと給食、お昼休みを一緒に過ごしました。5年生は、29日から2泊3日で行われる臨海自然教室での活動の打合せと音楽の授業を行いました。
名前で呼び合う場面も見られるほど交流が深まってきました。
名前で呼び合う場面も見られるほど交流が深まってきました。
マイチャレンジ活動開始
マイチャレンジ活動
13日(月)から、馬頭中学校の生徒3名がマイチャレンジ活動に小学校に来ています。マイチャレンジ活動とは、中学2年生がキャリア教育の一環として、町内様々な事業所で職業体験をする活動です。小学校では17日まで生活科や体育の補助をしたり、教材や掲示物を作る作業を手伝ったり、業間や昼休みに遊んだります。
13日(月)から、馬頭中学校の生徒3名がマイチャレンジ活動に小学校に来ています。マイチャレンジ活動とは、中学2年生がキャリア教育の一環として、町内様々な事業所で職業体験をする活動です。小学校では17日まで生活科や体育の補助をしたり、教材や掲示物を作る作業を手伝ったり、業間や昼休みに遊んだります。
あいさつ運動
あいさつ運動
児童会が中心となり、毎月最初の火曜日から金曜日まであいさつ運動を展開しています。
朝と業間の時間に、各昇降口・2階の階段付近の4箇所において5・6年生が当番を決めて行っています。

5年生理科
5年生理科「流れる水のはたらき」の学習の様子です。自作の実験器具を使い、グループごとに実験しました。結果については、タブレットで録画し学習を進めていました。
児童会が中心となり、毎月最初の火曜日から金曜日まであいさつ運動を展開しています。
朝と業間の時間に、各昇降口・2階の階段付近の4箇所において5・6年生が当番を決めて行っています。
5年生理科
5年生理科「流れる水のはたらき」の学習の様子です。自作の実験器具を使い、グループごとに実験しました。結果については、タブレットで録画し学習を進めていました。