各教室では、モニター越しに参加しました。真剣に話を聞いている様子が立派です。

１年生

２年生

３年生

４年１組

４年２組

５年生

６年２組

６年１組

第２学期終業式を行いました。

【終業式次第】

１　開式のことば

２　国歌斉唱

３　学校長　式の言葉

４　児童の発表

５　校歌斉唱

６　閉式のことば

オンラインで行いました。子供たちは真剣に参加し、２学期の締めくくりをしました。２学期の子供たちの頑張りを認め、３学期に向けた期待をもつことのできた終業式になりました。

終業式のオンライン会場の様子

開式のことば

学校長　式の話

児童の発表（１年生代表）

「２学期に、自主学習を毎日、国語と算数をがんばりました。冬休みもがんばります。」（一部抜粋しました）

児童の発表（３年生代表）

「運動会で、絶対勝つぞと思って走りました。学習では、文字を意識してきれいに書くようにがんばって、意識しなくてもていねいに書けるようになりました。お母さんにほめられて嬉しかったです。」（一部抜粋しました）

代表の児童　全校生から大きな拍手が聞こえました。がんばりましたね。

児童指導主任の話

学習指導主任の話

雨のため、寒さが厳しい１日です。

どのクラスでも２学期の締めくくりを進め、大掃除をしたり冬休みの計画を立てたりしながら、明日の終業式の準備をしました。

６組　社会科　すごろく遊びをしながら、社会科クイズに答えることで学習を進めました。

５組　道徳科　動画を視聴して、感想を話し合いました。

５組教室の後方に作品バッグが準備してありました。２学期の作品を持ち帰りします。

１年生　国語科　漢字の学習を進めて２学期を締めくくっていました。似た形の漢字（「人」と「入」）や、一つの漢字に読みが複数ある（「なか」と「ちゅう」）ものを学んでいました。

１年生の皆さんが、児童会の「クリスマスの木」にたくさんカードを貼っていました。クリスマスの木に飾りが貼りきれないほどたくさんになりました。

２年生　算数科　大きな数の学習をしました。千の位までの大きな数（３８００や２４６０）などの数のイメージをもちました。発言を頑張る姿が見られました。

３年生　社会科

４年２組　学級活動　学期の締めくくりに、楽しく活動をしました。

４年１組　学級活動　冬休みの予定表づくりをしました。子供たちは、年末年始を控え、いろいろな楽しみが待っているようでした。

５年生　保健体育科　事故の原因や防止策について学習しました。

 ６年１組　国語科

６年２組　国語科

４組　学級活動　２学期のまとめを確認しました。　

 ３組　理科　

２学期の残り日数が２日になりました。

昼休みの時間を使って、来年度の登校（下校）の班づくりをしました。徒歩、バスの方面ごとに教室に分かれて集合し、担当の先生のお話を聞きながら、安全に登下校するため、令和８年度の新たな班を考えました。この後、調整しながら新一年生を加えて、班を決めていきます。

来年度に向けた準備が着々と進んでいます。

職員室前廊下の「クリスマスの木」がいつのまにかいっぱいになっていました。

２学期の最後の週が始まりました。風は冷たいものの日差しがたっぷりあり、休み時間には校庭で元気に遊ぶ姿がたくさん見られました。

５年生の皆さんが、社会科校外学習で大田原市にある製造業の工場見学にでかけました。まだ新しい工場で、東京ドーム２個分もあるという大きな工場でした。よりよい製品作りのための工夫や安全配慮など、じっくりと見学させていただきました。見学をさせていただきました工場の皆様、ありがとうございました。

学校出発

工場入口での説明

工場の仕組みの説明　動画や大きなパネルを使ってていねいに説明してくれました。

体験コーナー　イメージ画像や実物を模した模型などを使って、化粧品のイメージを伝えてくれました。

製造過程の見学　塵やほこりを嫌う作業過程のためガラス越しに見学しました。

記念の集合写真

児童会では、企画委員会が中心となって「クリスマス週間」を進めています。

これは、今年を振り返ったり、友達の良いところを見つけたりして、子供たちがより仲良くなり楽しい生活が送れるようにと企画したものです。

職員室の廊下に、大きなクリスマスツリーが飾ってあります。そこに、５色のコメントカードに書き込んで貼っていきます。だんだんとコメントカードの飾りが増えてきています。

ピンク・・・今年、友達にされてうれしかったこと

黄色・・・・今年、楽しかったこと

緑色・・・・今年、がんばったこと

橙色・・・・クリスマスに欲しいもの

青色・・・・将来の夢

児童会コーナー

クリスマスの木

コメントを書いて、貼っています。

コメントカードにあった素敵なコメント

【うれしかったこと】

・友達に「（放送委員の）放送が上手だったね」と言われたこと。

・〇〇さんが話しかけてくれて、とてもうれしかった。

・〇〇さんが心配してくれてうれしかった。

【楽しかったこと】

・〇〇さん、〇〇さんとジャングルジムで鬼ごっこをしたこと。

・「運動委員と遊ぼう」が楽しかったです。

・みんなと遠足に行ったこと。

【がんばったこと】

・（マット運動の）後ろ回りをがんばりました。

・（クラスの）係活動です。

・かけ算九九をがんばりました。

【将来の夢】

・歌手になりたい。

・保育園の先生

・ワールドカップのサッカー選手

など、たくさんありました。まだまだ増えていってクリスマスの木がいっぱいになりそうです。

４年生で外国語活動がありました。

学校の「私の好きな場所やその理由」について、友達同士で紹介し合いました。

１２月も半ばになり、外国語室もすっかりクリスマスムード一色です。

３年生教室では、昼休みに図画工作科の授業でつくったクリスマスツリーの仕上げをしていました。道具をシェアして、きれいでかわいらしいクリスマスツリーを仕上げていました。教え合ったり助け合ったりする姿がすてきで、心地よい雰囲気でした。

教卓のある材料や道具を譲り合い、みんなで作っていました。

仕上げは個人でがんばります。

きれいにできあがりました！

廊下の展示コーナーに飾りました。

外国語室の入り口も雰囲気が高まってきました。

栃木県PTA連合会から、新聞「PTAとちぎ」のWEB発行のお知らせがありましたので、周知いたします。

下記のURL、または通知内のQRコードを利用してご覧ください。

URL：https://gd/Gn6F7

通知をご覧になりたい場合はこちらから　→　とちぎＰＴＡ新聞211号ＷＥＢ版の発行について.pdf

クラブ活動の時間に、ネイチャークラブでは、地元のなかがわ風土記の丘資料館の方々においでいただいて、勾玉づくりをしました。

勾玉は、滑石（かっせき）という白く堅い石を、平ヤスリ・丸ヤスリ・紙ヤスリの順で削ったり研いだりして、“勾玉の形”に作り上げていきます。最後に麻紐をつけて、首飾りに仕上げていきます。子供たちはできあがった勾玉を喜んで持ち帰っていました。

なかがわ風土記の丘資料館の皆様、ていねいにご指導くださりありがとうございました。

資料館の方々に教えていただきながら進めます。

石研ぎや石削りをして、きれいになるように一生懸命に進めます。削ると白い粉が出てきて、真っ白になりながらもがんばっていました。

作業の実際

昼休みに、６年生が中心となって、校庭で縦割り班活動で楽しく遊びました。

雲一つない絶好の陽気の下、ドッジボール、ケイドロ、ドッジ鬼ごっこ、サッカーなど楽しく元気に遊び、交流を深めました。６年生と一緒に遊べるのも少なくなりました。

６年生が理科の校外学習で地層の観察をしました。

これは、地層に詳しい地域ボランティアさんが一緒に活動してくださり、解説をしないただきながら本物の地層を観察して理解を深めるために行いました。地層が露出した場所を複数箇所観察して、学習したことをより深く体感していました。

ご指導くださいました地域ボランティアさん、ありがとうございました。

地域ボランティアさんの解説

スケッチしたりメモしたりしながら、観察結果をまとめていきます。

地層や化石

朝の冷え込みは厳しかったですが、日中は日差したっぷりで過ごしやすく、休み時間になると校庭から子供たちの元気な声が聞こえてきました。

午前中、６年生の皆さんが理科の校外学習で、地層の見学に行ってきました。地域ボランティアの指導者にお世話になって中身の濃い学習をしました。指導してくださったボランティアさん、ありがとうございました。

６年２組　社会科　歴史の学習で「日露戦争」について学習しました。

５年生　算数科　平行四辺形の面積を求める式を考えました。図形を実際に切ったり貼り合わせたりして、既習の長方形を見つけ出して公式に結びつけていきました。

４組　算数科　畑のような大きな長方形の形の面積（ｍ単位）の求め方を考えました。

終わりのあいさつもていねいにしていました。

３組　国語科　みんなで助け合いながら学習をしました。自然と声を掛け合って学習している姿が微笑ましいです。

終わりのあいさつも、元気な声でできています。

２年生　体育科　体育館で体つくりの運動をしました。馬とび、バランス、カエル倒立・・・協力し合って進めていました。

業間休みに、保健委員会さんが感染症予防のための、手洗い・うがい・換気を呼びかける放送をしていました。ありがとうございます。

５組　算数科・生活科　算数科ではかけ算九九を、生活科では、こども園さんとの交流の準備を進めていました。

１年生　国語科　冬休みに向けて学校図書館から本を借りました。

地域ボランティアに登録くださったご家庭の方（「馬小っ子応援団」と言います）が、清掃の時間に合わせて来校されました。今日は、外掃除で落ち葉掃きをしてくださいました。子供たちも、いつも以上に仕事をがんばり、きれいになりました。

地域ボランティアさん、ありがとうございました。

地域ルームの入り口の表示

清掃の様子

保健委員の二人が、給食放送の後に、感染症予防「手洗い・うがいの徹底」「教室の換気」を呼びかける放送をしています。保健委員さん、ありがとうございます。

穏やかな陽気の１日となりました。終業式まで残り８日となり、２学期のラストスパートとなってきました。授業の中で、子供たちが元気に活動する様子が見られました。

６組　国語科　一人一人のペースで取り組みました。担任の先生から丸をもらったりごほうびシールをもらったりしてどんどん進めています。

６組後方の「継続は力なり」のコーナーが、どんどん進んでいます。がんばるみなさんにエールを送ります。

５組　国語科　一生懸命に問題を解き進めます。５年生の２人は、どんどん進むように先生と一緒に考えていました。

１年生と３年生　合同国語科　３年生の読書単元で、３年生のお気に入りの本を、１年生に読み聞かせをしていました。３年生が１年生だった時に、今の５年生から読み聞かせをしてもらったことを思い出して、「読み聞かせをしてあげよう」となったそうです。

 １年生の教室の後ろに道徳コーナーがありました。子供の作品もいっしょに飾ってあります。

授業の最後に、１年生と３年生が向き合って、「ありがとうございました」のあいさつをしました。

 ２年生　国語科　冬に合うもの探しをしました。子供たちの豊かな発想で次から次に言葉が出てきました。「おもち」「柊」「雪」「こたつ」「雪虫」「白鳥」・・・

発言する元気な様子がたくさん見られました。

３組　国語科　「体重」や「身長」など、物（人）の大きさを表す言葉を学びました。３組のみんさんは、たくさん発言し活発な雰囲気がすばらしいです。

４年２組　外国語科　道案内のため、右や左、まっすぐなどの表現を楽しく練習しました。

子供たちの頑張る様子をお伝えします。

４年１組　算数科　帯分数のひき算の方法を考えました。４－１の子供たちは、よく話し合い、意見を発表しよりよい解決の仕方を追求することができます。【２人組】→【全体発表】→【意見をさらに深める】の流れが自然とできる子供たちです。発表している人がいると、発表する人の方をしっかり注目している子供が多いことも素晴らしいです。

４組　算数科　分数の計算をがんばりました。だれもが集中していて感心です。

６年１組　算数科　いろいろな組み合わせを考えて、何通りあるかを求めました。

５年生　算数科　テストをしました。早く終えた子は、考えて自学を進めます。

廊下の窓に、クリスマスリースが飾られていました。

３組　音楽科　「キリマンジャロ」をリズムよく弾きました。みんなの応援を受けてがんばっていました。　

６年２組　外国語科　中学校からきてくださったALTさんと一緒に、自分の夢を伝え合っていました。とてもたのしい雰囲気が伝わってきました。

中学校のALTさんと児童の交流の様子が見られました。

３年生の廊下に、図画工作科の作品「トントンどんどんくぎうって」が飾ってあります。

４年２組　総合的な学習の時間　滋賀県愛荘町との交流発表会に向けて、準備の学習を進めています。黒板に子供たちの意見が書いてありました。

那珂川町教育委員会及び那珂川町から標題のお知らせがありましたので、周知させていただきます。

那珂川町では、町の様々な情報を取得できる町公式LINEを開設しました。

下記の二次元コードまたは以下のURLからぜひ御登録いただきますようお願いします。

https://lin.ee/V1I5eVl

本町で子供たちの体力向上のために取り組んでいる「タグラグビー」の授業を、３，４年生を対象に専門の先生をお招きして１２月１１日（木）、１２日（金）の両日に行いました。

馬頭東小学校の皆さんとの交流を兼ねて、馬頭東小学校を会場に行いました。風が強くて寒い一日でしたが、子供たちは元気に運動し、よい運動になりました。馬頭東小学校のみんさんともふれあうことができました。

講師を務めてくださった先生方、町のスポーツ推進委員の皆様、ご指導ありがとうございました。

３年生

４年１組

４年２組

町内の会社に勤務されているミャンマーの皆さんを学校にお招きし、「「日本とミャンマーの架け橋」～笑顔の交流から、心の交流へ」（２年目）を開催しました。

これは、地元企業の（株）関東フーズ様のご厚意で、勤務されているミャンマーの方々３名とのふれあい活動を通し、国際社会に貢献できる人間性豊かな児童の育成をねらいとして行いました。（先日は、ネパールの方においでいただきました）

それぞれの国の文化紹介を通して文化の違いを理解し合い、その後、日本の昔からの遊び「コマ回し」「けん玉」「だるま落とし」「折り紙」を通して、言葉の壁を感じさせない交流活動となり、笑顔やふれあいがたくさん見られました。

ご協力くださいましたミャンマーの皆様、（株）関東フーズの皆様、楽しく充実した活動を共に過ごしてくださり、本当にありがとうございました。

開会式　児童が司会進行し、５年生代表のあいさつとミャンマーの方々の自己紹介で始まりました。

ミャンマーの文化紹介　画像を使いながら、ミャンマーの寺院や都市、遊び、観光スポットなどを丁寧に紹介くださいました。子供たちは、うなずきながら聞いていました。画像から見るミャンマーの美しい風景に、驚きや感心の声が上がっていました。

日本の文化紹介　馬頭小学校の校歌をお聞きいただきました。歌詞に込められた馬頭（那珂川町）の風景と、日本の学校の様子をお伝えしました。

 交流活動「コマ回し」「けん玉」「だるま落とし」「折り紙」をグループに分かれて、一緒に体験していただきました。教えたり教えられたりしながら、笑顔があふれていました。

閉会式

 集合写真　最後に子供たちといっしょに記念に写真をとっていただきました。

給食の会食　一緒に学校給食を召し上がっていただきました。喜んでいただけたと想います。子供たちとの会話が弾み、笑顔の交流がさらに進みました。

 会食後、ミャンマーの皆さんが現地ではやっている踊りを披露してくれました。子供たちも手拍子で応援しました。

 子供たちも、お礼に運動会で踊ったダンスを披露しました。

昨年度交流した６年生も、飛び入りに参加していました。

午後に、学校保健委員会を学校医、学校歯科医、学校薬剤師、PTA本部役員の参加をいただき、カウンセリングの専門家もお招きして、「よりよい生活習慣の確立～心の健康について～」と題して、協議をしました。

詳細は、保健だよりでお知らせして参ります。

学校長あいさつ

専門家による講話

学校医、学校歯科医、学校薬剤師の三師の先生方にもご指導いただきました

５時間目に、５，６年生のみなさんが町健康福祉課が企画する「心の健康教室」を受講しました。

これは、悩みや不安をもったときに、相談することの大切さやストレスへの対処法を身につけてもらおうと、専門家から話しを聞き、心の健康について考えました。

専門家の先生をお招きしお話をいただきました。テーマは「悩みって何だろう」です。

真剣に聞き入り、考える子供たち。

グループでの話し合いもしました

希望する保護者様も一緒に聞いていただきました

５年生では、総合的な学習の時間に「町の産業について」を学ぶ学習をしています。

そこで、町で種豚場を経営されている社長さんをお招きし、お話を聞かせていただきました。社長さんは、同じく町内でレストランも経営されており、広く活躍されています。町にある産業の代表としてお話をお聞きし、この後、町内の様々な産業に興味を広げていく予定です。

お話をくださった社長さん、たくさん資料を用意し楽しく教えてくださりありがとうございました。

講師を務めてくださった種豚場の社長さん

画像を使って分かりやすくお話しくださいました。

しっかりとお話を聞く５年生の皆さんです。発言や質問も出て、活発な授業が進みました。

２校時に、授業参観をしました。

たくさんの保護者の皆様にお越しいただきました。参観していただいたり、いっしょに参加していただいたりして、子供たちの学校の養子をご覧いただけたと想います。お忙しい中、ありがとうございました。

１年生　音楽科「どれみとなかよくなろう」

２年生　算数科「かけ算（九九ビンゴ）」

３年生　理科「電気であかりをつけよう」

４年２組　未来「見つけよう！！やさしい町づくり！！」

４年１組　未来「見つけよう！！やさしい町づくり！！」

５年生　理科「ふりこのきまり」

６年１組　道徳科「大地に飛び立つ鳥」

６年２組　道徳科「大地に飛び立つ鳥」

３、４組　合同国語科「図書館たんていだん」

５組　算数科「かけ算（九九ビンゴ）」

６組のみなさんは、交流教室で授業を受けました。

５年生では、授業参観に合わせて、親子で学び合う「ネット時代の歩き方」講座を開きました。

外部の専門の先生（アドバイザー）にお越しいただき、ネット環境の下で生活する私たちのネットとの付き合い方を、親子で学び合っていただきました。

子供たちは、グループワークをしながら、一人一人ネットとの付き合い方や考え方は異なることを実感していました。これからの生活に役立ててもらえたらと思います。

講師の先生からのお話

グループでの話し合い

町内の会社に勤務されているネパールの皆さんを学校にお招きし、今年で２回目となる「「日本とネパールの架け橋」～笑顔の交流から、心の交流へ」を開催しました。

これは、地元の（株）関東フーズ様のご厚意で、勤務されているネパールの方々とのふれあい活動を通し、国際社会に貢献できる人間性豊かな児童の育成をねらいとして行いました。

日本とネパール、それぞれの国の文化紹介と、質疑応答を通して文化の違いを理解し合い、その後、日本の昔からの遊び「折り紙」「だるま落とし」「けん玉」「こま回し」「ヨーヨー」を通して、言葉の壁を感じさせない交流活動となりました。

ご協力くださいましたネパールの皆様、（株）関東フーズの皆様、楽しく充実した活動を共に過ごしてくださり、本当にありがとうございました。

開会式　児童が司会進行し、６年生代表のあいさつとネパールの方々の自己紹介で始まりました。

日本の文化紹介　馬頭小学校の校歌をお聞きいただきました。歌詞に込められた馬頭（那珂川町）の風景と、日本の学校の様子をお伝えしました。

ネパールの文化紹介　ネパールの国の様子や服装、食事、遊び、お祭り、有名な都市などを丁寧に紹介くださいました。子供たちは、うなずきながら聞いていました。

質疑応答　子供たちから、ネパールの生活について知りたいことを質問しました。ていねいに教えてくださいました。

交流活動（６－１）「折り紙」「だるま落とし」「けん玉」　代表児童がやり方を説明して、昔ながらの遊びをしました。自然と笑顔がこぼれ、歓声や拍手が聞こえて楽しい雰囲気でした。

 交流活動（６－２）「けん玉」「コマ回し」「ヨーヨー」　代表児童がやり方を説明し、マンツーマンで一緒に楽しむ子や、手をとっていっしょにやろうとする子などがいて、ふれあいをしながらたっぷり楽しんでいただけました。

閉会式　児童が進行して代表児童のお礼の言葉の後、ネパールの方からも代表でお言葉をいただきました。

集合写真　最後に子供たちといっしょに記念に写真をとっていただきました。

閉会式の後、サプライズでネパールのお祭りでの踊りを披露してくださいました。ありがとうございます。

給食の会食　６年１組、２組に分かれて一緒に学校給食を召し上がっていただき、喜んでいただけました。子供たちとも笑顔の交流がさらに進みました。

６年１組

６年２組

会食後、子供たちとネパールの方々との交流の様子が見られました。

１～３校時にかけて、体力向上のための町独自の取組み「タグラグビー」の授業を、馬頭東小学校の５，６年生を迎えて行いました。

外部の専門家の先生２名と、町生涯学習課、町スポーツ推進委員の皆様に指導者になっていただき行いました。タグラグビーは『「声を掛け合って」「助け合って」活動することで、運動量が増し、楽しくなります』という先生のお話のとおり、元気に楽しく運動をしていました。

外部の先生方、スポーツ推進委員の皆様、ありがとうございました。

６年２組の活動

５年生の活動

６年１組の活動

昼休みの校庭で、６年生が１年生と交流を深める企画をしました。

これは、国語科「みんなで楽しく過ごすために」で話し合いをした結果、お兄さん・お姉さんの存在である６年生が１年生と一緒に遊ぶことで交流を深めようと行ったものです。

昼休みに校庭に集まると、保育園等で人気のある伝承遊び「オオカミさん、今何時？」という鬼ごっこをしました。１年生の皆さんは、6年生と楽しく元気に遊び、よい思い出を作っていました。

６年生のみなさん、ありがとうございます。

「おおかみさん、今何時？」の呼びかけに「〇時」というと、答えの数字分だけ輪を広げます。

「１２時」と答えると、一斉に逃げ始めます。スリルがあって、みんな本気です。

２学期が残すところ２週間ほどとなりました。

授業では、テストを受けたりまとめの学習をしたりしています。外国語科では、「話す力」の総まとめとして、スピーキングテストをしました。ＡＬＴさんが他校からも応援に駆けつけ、複数会場を用意して同時進行で行いました。子供たちは、日頃の学習の成果を発揮していました。

３つの会話を双方向で行いました。

県PTA連合会から、「子育てセミナー２０２５」のアーカイブ動画配信の周知依頼がありましたのでお知らせします。

つきましては、下記のとおり配信されていますので、どうぞご覧ください。

　　　　　　記

１　配信期間　　１１月２２日（土）～１２月２１日（日）

２　演　　題　　「強く生きるためのヒント」

　　　　　　　　～野々村友紀子が伝えたい人生で大事なこと～

　　　講師　野々村　友紀子　氏

３　URL　　　　https://sites.google.com/view/tochigikenpta/

詳しくご覧になりたい方はこちら→【会員様宛】県Ｐ連動画配信のご案内.pdf

１２月１０日まで人権週間です。今日は人権週間に合わせて４～６年生を対象に、町の人権擁護委員さんにお越しいただいて人権教室を開きました。

人権に関する動画視聴の後、人権擁護委員さんからお話をいただきました。人権は”やさしくすること””助けること””お話を聞いてあげること”など、身近なもので、できることから、今日から始めようとお話しいただきました。

最後に北原白秋の詩「ひとつのことば」をいっしょに朗読してまとめました。人権擁護委員さんから「聞いてくれてありがとう」という言葉があると、子供たちの中から「ありがとうございました」と自然と言葉が返ってきて、心が温かくなりました。

人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

人権擁護委員の皆様

人権擁護委員さんのお話

動画視聴　

４年生の皆さんが、那須野が原開拓の歴史や実際を学ぶため、那須塩原市にある「那須野が原博物館」を訪ねました。

施設の方の説明を聞きながら見学をしました。また、もっこ担ぎや水運びを体験し、開拓当時の方々の苦労を実感していました。

那須野が原博物館の皆様から「見学の様子が立派ですね」と誉めていただきました。ありがとうございました。

施設の方々の説明を聞きながら、見学をしました。

もっこ担ぎ体験

水運び体験

 屋外の見学

質問タイム

お礼のあいさつ

朝は、小雪が吹きかけ、寒い一日でした。

午前中は、大学の先生などの専門家と、町スポーツ推進員の皆さんにお越しいただいて、体力向上のため「タグラグビー」を行いました。

また、４年生は那須塩原市にある那須野が原博物館を訪ね、那須のが原の開拓や那須疎水の歴史などを学ぶ校外学習をしました。

６年１組　体育科　「タグラグビー」で、専門の先生から、休みなく動きながらゲームを作り上げる方法を教えていただきました。先生から「とても動きの良い６年生ですね」と誉めていただきました。

タグとラグビーボール

６組　算数科　かさを小数で表す方法を学びました。教え合う様子も見られました。

５組　国語科・算数科　漢字練習やかけ算九九をがんばりました。

１年生　国語科　書き上げた作文を回して読み合いました。書く練習と読む練習になりました。

５年生　体育科　タグラグビーで、専門の先生やスポーツ推進員の方々に教えていただきながら、運動量たっぷりでよい汗をかきました。

 ３年生　外国語科　フラッシュカードを使って、色、数字など英語表現を練習していました。３年生の皆さんは、とっても元気に表現していました。

４年１組、２組　社会科校外学習　那須野が原博物館に出かけました。教室の黒板には、朝の活動予定が書かれていました。

４組　国語科　古典芸能の世界について学習しました。　

２年生　音楽科　クラスをカスタネットと鈴の２グループに分けて、組み合わせて音の重なりを楽しみました。

６年２組　体育科　タグラグビーで、専門の先生やスポーツ推進員の方々に教えていただきながら、運動量たっぷりでよい汗をかきました。

放課後の職員研修の時間に、「人権教育」と「体力向上・タグラグビー」についての研修を行いました。それぞれ、提案者からの投げかけに自分の考えをもちながら学び合い、知識を高めていました。

人権教育の提案者からの説明

グループでの学び合い　

体力向上・タグラグビーの提案者からの説明

動画視聴　ルールや練習方法について確認しました。

２、３時間目に、全学年で「町学力調査」として、国語と算数の学力テストをしました。

これまでの学習の成果を発揮しようと、一生懸命にテストに取組む様子が見られました。

１年生

２年生

３年生

４年１組

４年２組

５年生

６年１組

６年２組

４年生では、町の社会福祉協議会の皆様にお越しいただいて、総合的な学習の時間に「車椅子」体験をしました。

体育館で車椅子での介助の仕方を学んでから、校庭に出て２人一組になって、お互いに乗る立場、押す立場を体験しました。お互いに声を掛け合って、感謝の気持ちをもつと安心できることを学ぶことができました。

社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

体育館でのお話

２人一組での車椅子体験

お礼のあいさつ

運動委員会が中心となって運動の機会を提供するために、業間休み時間に「運動委員と遊ぼう」という企画を行いました。

休み時間になるとたくさんの子供たちが校庭に集まってきて、運動委員を中心に薦めました。人数が多かったので３コートに分かれて実施しました。子供たちの歓声と笑顔があふれていました。

ルールの説明

３コートに分かれて「だるまさんが転んだ」①

３コートに分かれて「だるまさんが転んだ」②

３コートに分かれて「だるまさんが転んだ」③

町の読み聞かせボランティア「たまご」さんの読み聞かせをしていただきました。３・４・５・６組の皆さんは、「たまご」さんの読み聞かせをよく聞いて、お話しを楽しんでいました。

「たまご」さんの読み聞かせ

お礼のあいさつ　元気な声で「ありがとうございました。」

師走になりました。いよいよ２学期の最終月となりました。

町の体力向上の取組みで進めているボール運動「タグラグビー」が３年生以上で進んでいます。この後、元白鴎大学の先生にご指導いただくため、練習に取り組んでいます。校庭からは子供たちの元気に頑張る声が聞こえてきます。

６年１組、2組　合同体育　タグラグビーのミニゲームをしました。この後、馬頭東小学校との合同授業に向けて基礎練習を積んでいきます。

６組　算数科　テストに取り組みました。

６組さんの掲示物　子供たちの「読書」「タイピング」「なわとび練習」のがんばりが見える化されています。

６組さんの「なかよくあそぼう」掲示　みんなで考えた約束が書かれています。

１年生　音楽科　鍵盤ハーモニカを使って、３つの音の掛け合いをしました。

２年生　図画工作科　学習室全体を使って、ダイナミックな作品「つないで　つるして」作りをしました。すずらんテープと新聞紙を組み合わせて、みんなで力を合わせて作りました。

４年２組　外国語科　「世界の料理」づくりを英語で行いました。それぞれ楽しみながら料理をつくり、解説しました。外国語担当の先生、ＡＬＴさんなど多くの先生が支援に当たりました。

外国語室の入り口には、『クリスマス』の飾りがあります。気持ちを高めて教室に入れます。

３年生　算数科　「倍」の学習をしました。水のかさの倍を学びました。最後は練習問題を解いて、テープ図から長さにも倍があることを実感していました。

４年１組、２組　合同体育　タグラグビーの導入で、動きの基本を学びました。

５組　算数科　単元末の練習問題を進めました。よくできていました。

５組さんの教室後方には、栽培や観察用の教材が置いてあります。日々、変化を観察できます。

１年生　生活科　いろいろなタイプの双六を使って、楽しみながら学習しました。

２年生　算数科　かけ算九九を学びました。早く終わると、一人一人の進度に合わせて、かけ算九九の練習をしました。発言もよくできました。

２年生のスローガン　「あきらめない心　ゆう気と力をふりしぼれ　いざ、もえ上がれ！！」

６年２組　スピーキングテストに向けた練習をがんばりました。グループごとに、ゲーム形式で進めました。

３組　音楽科　授業の最後に、子供たちからのリクエスト曲を聴きました。とても楽しんでいました。

４組　理科　学級花壇に球根植えをした後、教室や廊下の植物への水やりをしました。

５年生　理科　テストをしました。

６年１組　算数科　発展問題の解決を、グループごとに進めました。子供たちが教え合いよりよい解き方で解答できるように考えていました。

４年生　国語科　「友情のかべ新聞」を詳しく読み取っていきました。

４年生の廊下には、図画工作科の作品が展示されています。

６年１組　外国語科　スピーキングテストに向けた練習をがんばりました。グループごとに、ゲーム形式で進めました。

６年生の家庭科で調理実習をしました。それぞれの班で協力し合い、調理を進めていました。さすが６年生手際よく進めていました。家庭での手伝いに結びついていくことでしょう。

家庭科室のようす

班ごとの協力のようす

できあがり

昨日に引き続き、業間の休み時間に「運動委員と鬼ごっこ」を、運動委員の皆さんの運営で開きました。

先生方も一緒になって校庭いっぱい使って走り、心地よい汗をかいていました。

委員会活動が、子供たちのアイディアで進められ、楽しい学校生活につながっていてすばらしいと感じました。

子供たちが元気に走り、歓声が聞こえてきました。

教職員も鬼役でがんばりました。

楽しい学校生活と運動量確保のため、運動委員会の皆さんが「運動委員と鬼ごっこ」を企画し、業間休み時間を使って行いました。

ルールの説明　運動委員会の皆さんが中心になって進めてくれました。

鬼ごっこスタート　先生も鬼役になって走ります。とても盛り上がっています。

校庭にある「学問の木」の落葉が進み、木の根元には落ち葉の山ができています。季節が進んでいることを実感します。１１月も残りあとわずか。学期末を迎えようとしています。

廊下の掲示物と校庭の樹木の様子がぴったり合っています。

６組　社会科　中京工業地域について、資料を読み取る学習をしました。いくつもの資料に目をやって、どの資料に着目したらよいか慎重に考えていました。

５組　算数科　かけ算九九カードで繰り返し練習したり、かさ（リットルやデシリットル）の計算を練習したりしました。

１年生　国語科　二人組で、基本のお話をもとにオリジナルのお話をつくって、話し合っていました。

２年生　算数科　かけ算九九の学習で、そのきまりを見つけました。かけ算九九表を縦横に見て、「かける数」「かけられる数」を反対にしても答えが同じことを見つけ出していました。

３年生　外国語活動　イラストを描いて、「これは何？」と尋ね、答える英会話を楽しみました。

 ４年２組　算数科　発展的な学習に取り組みました。

 ４年１組　国語科　教材文「友情のかべ新聞」で登場人物の行動を、段落・場面ごとに読み取りました。ノートに丁寧にまとめ、最後には振り返りをしました。

振り返りを発表しました。めあてに即した振り返りでした。この後、何名にも振り返りの輪が広がっていきました。

 ４年生　合同体育科　体力向上のためのボール競技「タグラグビー」の１時間目です。タグを身につけ、走る活動をたくさん取り入れ、運動量を確保しています。

３組　算数科　円の学習で、年度の球体を使って、中心、半径、直径を体験的に理解していました。みんな正しく答えることができました。

４組　国語科　話し手と聞き手の工夫について学習しました。

 ６年２組　外国語科　「自分の夢」宣言を練習しました。二人組になって力を高めていました。

６年１組　算数科　発展問題をグループで考え、よりよい考え方を導き出していました。

 ４年１組　理科　水を温めたり冷却したりして、体積の変化を観察しました。空気の場合の体積変化との違いを予想しながら実験しました。違いに驚いていました。

４年生では、町社会福祉協議会の皆様にお越しいただいて「福祉体験」をしました。アイマスクをして目の見えないことを体験したり、白杖体験をしたりしました。

この後、点字体験へと結びつけ、福祉の意義や大切さへの認識を高めていく予定です。

アイマスク体験

白杖体験

町の安全協会の皆様、栃木県警察企画課さん、那珂川警察署さん、町交通指導員さんにお越しいただいて、３年生対象の交通安全教室を開きました。

今回は、自転車に乗る範囲が少し広がってきた３年生に、危険を予知、回避する力を身につけてもらおうと開いた物です。警察官や指導員さんのお話、ＤＶＤ視聴と合わせて、自転車シミュレーターを使って体験をしました。

代表児童が自転車運転をシミュレートしましたが、全員が声を掛け合い助け合って進んでいきました。交通安全協会の皆様からもお褒めの言葉をいただきました。

３年生のみなさん、がんばりましたね。

開会行事　交通安全協会長さん、町の交通指導員さんからご挨拶をいただきました

那珂川警察署交通課の警察官からのお話　自転車の乗り方について丁寧にお話を聞かせてくださいました。

 交通安全のＤＶＤ視聴　

自転車シミュレーターでの体験　代表児童が体験しました。危険を予知しながら安全運転をしました。意外な危険があることなどを実感していました。

代表児童にあたたかい声援やアドバイスをするやさしい３年生

お礼のあいさつ

曇り空が広がり、寒さを感じる一日になりました。

午後には、馬頭中学校の新入生説明会があり、６年生は保護者の皆様と共に中学校に向かいました。中学校での学習・生活の説明を受け、気持ちを新たにしたことと思います。

６組　国語科　「鳥獣戯画」の学習をしました。

５組　国語科　先生の説明をうなずきながら聞いて、学習を進めました。　　

２年生　国語科　前時の振り返りから学習のめあてを立てました。めあてを書き終えると、声に出して確認し合っていました。

２年生教室のドアには、かけ算九九が貼ってありました。教室の出入りの際には声に出して練習し、空で言えるようにしていきます。

３年生　総合的な学習の時間　学習のまとめをしました。班ごとに真剣にがんばっていました。

４年１組　算数科　平行四辺形の作図をしました。子供たちは、お互いに助け合うことが自然とでき、立派な学びの姿です。

３組　算数科　かけ算や数の大小について、プリントやドリルを進めていました。

４組　社会科　歴史の学習をしました。

５年生　家庭科　そうじをしないとどのような弊害があるかを確認し、必要性を再確認しました。

６年２組　国語科　構想メモを作って、作文を書き始めました。テーマは「相撲」「焼き物」「箏」・・・など、日本の文化に関わるものとしていました。

 ４年２組　自教室清掃　６年生が「中学校説明会」で不在となるため、各教室の掃除となりました。４年２組の皆さんが一生懸命働く姿がすばらしかったです。

 牛乳パックのリサイクルにも取り組んでいます。

６年１組　中学校説明会前の準備　

６年生　「中学校説明会」に徒歩で向かいます。あいにくの雨となり、みんな傘をさして出かけました。

午後に、馬頭小学校、馬頭中学校、馬頭高等学校の小中高３校が集まって、「ふるさと美化活動」を行いました。

開会式では、馬頭中学校の生徒会の皆さんが司会進行し、「ふれあいを大切にしながらしながら取り組んで、ふるさとをきれいにしていきましょう」と確認してから始めました。

学校周辺の馬頭公園、馬頭院さん、乾徳寺さん、静神社さん、役場周辺、馬頭広重美術館周辺などの清掃活動を行いました。小中高校生が一堂に会し、一緒に活動する姿はなんとも微笑ましかったです。「ふるさと」を再認識できたことと思います。

馬頭高等学校、馬頭中学校のみなさんありがとうございました。

開会式

馬頭公園の清掃

馬頭広重美術館の清掃

静神社の清掃

乾徳寺の清掃

馬頭院の清掃

昨日、３年生の総合的な学習の時間に、農業士さんにお越しいただいて、農業についてのお話を聞きました。

それぞれ米作や酪農など専門分野のお話をしてくださったので、最後には子供たちからたくさんの質問が寄せられました。農業についての関心が高まり、よい学びになりました。

農業士のみなさん、ありがとうございました。

紙芝居でお話しを進めてくれました。

質問タイム

１校時目に６年１組の算数科の授業があり、比例の考え方を使って問題を解決する学習をしました。

那珂川町で推進している「那珂川スタイル」の授業は、子どもが「説明できる」ことに力点を置いています。グループ活動で自分の考えを表現（アウトプット）し、さらに全体でもグループの考えを表現（アウトプット）して、協働してまとめを作り上げていきます。

子供たちが「わかった」「できた」「学んだことをつかって解けた」などを実感できる授業を、日々目指しています。

学習のめあて　比例を使って解くことができる。

前時までの学習　比例の関係にあるｘとｙの間には、決まった数があることを確認しました。

グループでの解決　考え方をそれぞれが表現し、班で１枚の紙にまとめていきます。

全体での解決　班の代表が表現し、言葉をつないで最適解を見つけていきます。

新たな問題にも挑戦していきます。

雲ひとつない晴天に恵まれ、日中は日差しいっぱいでぽかぽか陽気でした。

２校時に、那珂川消防署の消防士さんにおこしいただいて「避難訓練」をしました。理科室から出火したことを想定して、『お・か・し・も・ち』の約束を守って、すばやく安全に避難することができました。

これから空気が乾燥し火災が増加する時期です。「自分の命は自分で守る」ための良い体験になったと思います。

校長先生の話

消防士さんのお話

消火器体験

お礼のあいさつ