那珂川町教育委員会から、標題の「多層指導モデル（ミム）による『読みの学習』について」のお知らせがありました。学習を実施する１，２年生の保護者の皆様には資料をお配りしましたので、どうぞご覧ください。

【お知らせ】

小学校低学年において、文字の「読み」「書き」の習得は、全ての学習の基盤となります。そこで、那珂川町では小学校１・2年生を対称として、特に「読み」に重点を置いた学習を進めています。その際、多層指導モデル（MIM　ミム）を活用し学習を行いますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

詳しくご覧になりたい方はこちらをダウンロードなさってください。

→MIM保護者通知R8.pdf

→MIMリーフレットR8.pdf

４年生全員元気に那須方面に向けて出発しました。

本日、隔年で実施しています『引き渡し訓練』を、保護者の皆様のご協力をいただき実施しました。

午後３時３０分にメールでお知らせし、同３５分から引き渡しを始めました。校庭に２列の車列を作って、ドライブスルー方式で行いました。「児童引き渡しカード」に基づいて「１，呼び出し（放送）」「２，引き渡し場所に集合」「３，引き渡し」の順番で行いました。児童、保護者の皆様ともに落ち着いて行動していましたので、とてもスムーズに進行できました。保護者の皆様、ご協力いただき本当にありがとうございました。

校庭の引き渡し場所と車列

放送による児童の呼び出し　ダッシュボード上の「児童引き渡しカード」に基づいて、放送で児童の皆さんを呼んで、中央昇降口に集めます。

引き渡し場所に集合　放送で呼ばれると、中央昇降口から引き渡し班の職員が児童のみなさんに付き添い、安全確保しながら校庭に向かいます。

引き渡し　児童に車両まで付き添い、「児童引き渡しカード」を預かって引き渡します。

保護者の皆様、ご協力いただきまして本当にありがとうございました。おかげさまで安全に引き渡しを完了することができました。

５年生が３．４校時に、総合的な学習の時間の一環で、田植えを行いました。

地域ボランティアさんが、事前に田植えの準備を整えておいてくださり、子供たちは、説明を聞いてから手植えをしました。はじめは緊張していた子供たちも、徐々にコツをつかんできれいに素早く植えられるようになりました。通りかかったご近所の方も見学をしてくださり、「よい風景ですね」と懐かしみながら喜んでくださっていました。

地域ボランティアさん、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

校庭で、ボランティアさんの説明を聞きました。

地元ケーブルテレビのCTBさんが取材にきました。

ボランティアさんを先頭に、学校田に移動します。

遊歩道に荷物を置いて、もう一度確認事項を聞きました。

畦に移動して、苗を手にします。裸足で移動するので、慣れるまでは苦労しました。

水田に入ります。歓声と笑顔がたくさんありました。

 田植え　印をつけたロープを頼りにして３～５本ずつ植えていきます。

ゴールデンウィークの長い連休が終わり、すばらしい晴天の中、日常の学校生活が再開しました。

３，４時間目には、５年生が総合的な学習の時間の一環で、「田植え」をしました。毎年お世話になっている地域ボランティアさんにご指導いただいて、手植えをしました。絶好の天気に恵まれ、学校田には子供たちの歓声と笑顔があふれていました。地域ボランティアさん、いつもありがとうございます。

６組　国語科・社会科　授業のめあてに向かって、がんばっていました。黒板には子供たちの学び合いに使える言葉が掲示されていました。

５組　国語科　めあてをしっかりもって、楽しみながら学習を進めました。

１年生　国語科　めあて「『あ』ではじまることばをさがすことができる」として、いろいろなジャンルの「あ」で始まる言葉を考えました。

２年生　国語科　めあて「さがすときに、大事なことを考えよう」　図の中にいる人を探す時に、手がかりとなる「服の色」「持ち物」「ようす」などを友達に伝えられるように考えながら学習しました。

二人組で伝え合うことが上手にできました。

発表をがんばっていました。

３年生　外国語科　めあて「表情やジェスチャーをつかってあいさつができる」

４年生　国語科　漢字辞典の使い方を学習しました。「校」の時を、総画引き、部首引き、音訓引きなどいろいろな引き方で見つけ出して、意味や使い方を見つけました。

３組　国語科　図の中にいる人を探す時に、手がかりとなる「服の色」「持ち物」「ようす」などを友達に伝えられるように考えながら学習しました。友達の出した問題もよく聞きながら答えていました。

４組　社会科　授業が終わって、黒板には学びの跡が残っていました。

５年２組　算数科　立体の学習のまとめをしました。

６年生　外国語科　めあて「得意なこと、興味のあることを伝え合おう」

５年生１，２組合同　総合的な学習の時間　田植えをしました。地域ボランティアさんのご指導をいただきながら、きれいに田植えができました。

 ２年生　生活科　苗植えが終わった鉢を教室前に移動して、お水やりや記録をしました。