昨日から、自学ノートの表彰が進んでいます。昨日は６年生、１年生が表彰を受けました。今日の帰りの会には、５年２組の皆さんが表彰を受けました。この後、３年生、５年１組、２年生、４年生、３・４・５・６組の皆さんの表彰を進めていきます。

６年生の表彰式のようす（１０月２１日の再掲）

１年生の表彰式のようす

５年２組の表彰式のようす

※撮影できなかった子がいます。受賞者全体はキャビネットに収納した集合写真をご覧ください。

昼休みに、６年生の運動会開閉会式の代表児童が練習をしました。司会進行、優勝旗の授与と返還、国旗掲揚と降納などの練習をしました。声の出し方、並び方、走り方、目線の合わせ方など大切な練習を真剣にしていました。６年生のみなさん、がんばってください。

司会進行の練習

国旗・町旗掲揚の練習

優勝旗返還の練習

選手宣誓の練習

１０月下旬を迎え、６年生の卒業アルバム用写真撮影がありました。アルバム業者のカメラマンが来校し、６年生児童集合写真、職員集合写真や委員会写真を撮影しました。年度の後半に入ったことを実感します。

校内では、自学ノート表彰が始まりました。６年生教室では１０名以上が表彰を受け、中学生に向けた自学意識の高まりを感じました。この後、全ての学年、学級の表彰を進めて行きます。

６年生　朝・自学表彰　それぞれがめあてをもって取り組んでいます。

６組　道徳科　６組のみなさんはワークシートに自分の意見を書き、手を挙げて発言することがよくできています。

５組　道徳科　意見をよく書いて、友達とも協力して学んでいます。　

１年生　国語科「くじらぐも」　空高くにある"くじらぐも”に向けて、登場人物の子供たちがどんな気持ちを考えるため、低い位置に腰を下ろしてイメージを膨らませていました。

２年生　道徳科　「ピーマンマンとよふかし大まおう」を読んで考えました。

３年生　算数科　２×９２×５を工夫し計算する方法を考え、説明し合いました。グループになって、一人ひとりの考え方を学び合っていました。

４年生　道徳科「心の体温計」　「度が過ぎる」「度が過ぎない」を場面ごとに考えていました。

３・４組合同　授業の最後に運動会のラジオ体操を練習しました。

５年２組　道徳科　授業の終わりのあいさつ　黒板には子供たちの学んだ足跡がびっしりと残っています。

 ３・４年生　合同体育科　運動会の団体種目の練習をしました。競技の仕方がだんだんと上手になってきました。お互いに応援する声も響いていました。

 ５年２組　理科　「流れる水の働き」砂場に山と川をつくり、カーブの内側・外側の様子がどのように変わるか観察しました。役割分担して実験を進め、タブレットPCで録画記録する児童もいました。

５、６年生　合同体育科　運動会の表現運動の練習をしました。

アートクラブでは９月に続いて、地域ボランティアさんをお迎えして2回目の絵手紙教室を開きました。

今日は、筆づかいの基本を学んだ後、持ち寄った画材（りんご、たまねぎ、なし、松ぼっくり・・・）と、一言コメントをかいて、オリジナルの絵手紙を完成させていました。

ボランティアさんからは、『子供たちの優しい言葉遣いに癒やされました。』とあたたかな言葉をいただきました。

講師のボランティアさん

子供たちの取組みの様子

筆つかいの練習　直線、曲線をゆっくり毛先を使って書きました。

絵手紙の制作のようす

昼休みに、縦割り班ごとにドッジボールや鬼ごっこをして楽しく遊びました。

上級生と下級生が仲良く活動できるところは、馬頭小の子どもたちのとてもよいところです。