今日は、授業参観とPTCA学年懇談等のある日です。あいにくの天気となってしまいましたが、よろしくお願いします。

昨日の昼休みに児童集会があり、縦割り班活動の１回目として、１年生を班に招いて、自己紹介や計画作りをしました。６年生が中心となって活躍し、楽しい活動の計画が立てられました。

６年生が１年生を迎えに行きます。

代表児童のお話

児童会担当の先生のお話

班活動・・・６年生が中心となって話し合いを進めます。

今日の昼休みには、児童集会がありました。

年間通して活動する「縦割り班活動」の班編制と、活動予定を話し合いました。高学年の児童から低学年まで、いろいろな学年がともに活動することで、本校の「思いやりのある子」に資する活動となっています。

６組　国語科　国語のノートやプリントをていねいにまとめていました。教科書をみながら正解をして、丸をつけてもらい喜んでいました。

６組　国語科・算数科　個別に指導をうけて、ていねいに進めています。

３年生　図画工作科　粘土細工をするための、めあてを確認しています。

４年１組　国語科　漢字の練習をていねいに進めました。「機械」と「機会」の違いを生活場面に当てはめて考えていました。

４年２組　道徳科　きまりを守ることの大切さを考えました。

３組　国語科　漢字や教科書のよみとりをそれぞれに進めました。

４組　算数科　かけ算の練習をしました。

５年生　算数科　小数を1/10、1/100、1/1000したときの位や小数点の位置の変化を学習しました。まとめを算数用語を使って、各自つくるという作業で学びを再確認していました。

まとめを一人一人の言葉でまとめていました。「自分の言葉で」まとめることで理解が深まります。

先生が子供たちの言葉を借りながらまとめていきました。

６年２組　算数科　線対称な図形の性質を学び、まとめ、練習問題で力を高めていました。子供たちは集中して、どんどん問題に挑戦していました。

６年１組　体育科　６年２組との合同体育で行いました。陸上大会に向け、ジャベリック投げや走り幅跳びの記録をとりました。

ＡＬＴ（外国語指導助手）さんが、体育で使うグラウンドの整備をしてくました。

午前中は日差しがたっぷりで、休み時間や体育の時間には、半袖短パン姿で元気に過ごす様子が見られました。

１年生　朝の会　先生のお話をよく聞いていました。また、姿勢をよくするために取り組んでいる「立腰（りつよう）体操」も元気に取り組んでいました。

手の挙げ方がとてもすてきです。

２年生　朝の会　日直さんが進行し、今日のめあてや１分間の意見発表など、一日の生活につながる活動を盛り込んで進めていました。

日差しが入り込んでいたので、先生の声かけで進んでカーテンを引いてくれる児童がいました。

５組　朝の会　先生の健康観察を受けていました。

６組　朝のあいさつの姿勢がぴんとしていました。

暖かな一日となりました。

登校の様子を見ると、半袖や短パン姿の児童がたくさんいました。まだ４月ですが、これからの暑さを予感させます。

６組　国語科　２ブロックに分かれて学習を進めています。

５組　国語科　先生とじっくり学んだり、友達と教えあって学んだりしています。

１年生　国語科「はるがきた」　巻頭の季節を感じさせる挿絵でお話をしながら学んでいます。

２年生　国語科

２年生のめあて

４年１組　外国語科　モーニング、アフタヌーン、イブニング、ナイトを素早く聞き分ける学習をしました。楽しみながら聞き取っていました。

３年生　算数科　かけ算の学習をしました。

４年２組　国語科　説明文の要点を読み取る学習をしました。

３組　国語科　カードを使って、一人一人ていねいに読みを進めました。

４組　国語科・社会科　プリントやまとめカードを使って、それぞれのペースで学び進めます。

５年生　国語科　物語文の心情を読み取る学習をしました。全文を大きく見ることができるよう「全文の書かれたプリント」を使って学習しています。

６年２組　書写　毛筆で「湖」を書きました。書き終えた子から廊下の作品コーナーに置いていきます。

６年１組　社会科　

２、３年生の皆さんは、朝の準備が整うと読書が始まります。

朝の読書は、子供たちの心を落ち着け、一日のスタートにとってとても良い効果があると言われています。

２年生の教室は、準備が整った児童から読書が始まります。

読書をする子

３年２組の皆さんも、静かに読書に集中しています。

１年生の生活が、２週間目に入りました。

朝、登校すると荷物を整理して、机の上には１時間目の授業の準備をして待ちます。毎日の繰り返しで習慣化していきます。

登校したらやることが、黒板に図入りで書かれています。

準備が終わって待っている立派な様子です

教室の様子

新学年に入り、初めて一週間の学校生活を送りました。子供たちは、元気に活動しています。

６組　国語科・算数科　先生とマンツーマンでじっくり学んでいます。

５組　国語科・算数科　かけ算九九や文の読み取りをじっくりと進めていました。

１年生　国語科　自分のすきなフルーツを、前に出て友達に伝える活動をしました。しっかりと発言する姿がすてきでした。

１年生が発表するようす

２年生　音楽科　「子犬のビンゴ」という曲を聴いた感想を伝え合いました。

自然と二人組の話し合いをする２年生

４年２組　算数科　大きな数を位に気をつけて読む学習をしました。「兆」「億」「万」「千百十一」をそれぞれ４つのまとまりに区切って読んでいました。

２人組の学び合いがすばやくできていました。

４年１組　社会科　白地図に土地の様子などを色分けして塗っていく作業をしました。

４組　図画工作科　色画用紙を使って、いろいろな模様を作り出していました。

５年生　理科　花の作りをまとめた後、ヘチマの種をまきに学年畑に向かいました。

６年２組　家庭科　朝食の役割や作るコツを学習しました。

６年１組　算数科　通分や約分をする分数の足し算を練習しました。早く終わった児童は、学びあったり、どんどん先に進めたりしていました。

３年生　書写　毛筆の授業を始めました。

４組　社会科　地球儀の見方を、教科書の動画教材で学習しました。

３組　算数科　練習問題をじっくり解き進め、丸とご褒美シールをもらって最後までできました。

教室の後方に「誕生列車」を作っていました。全員の列車ができあがるのを楽しみにして手伝っています。

年度はじめの避難訓練を行いました。

今回は、大きな地震を想定し、机の下で自分の身を守り、その後余震の恐れを考えて校庭に避難をしました。およそ200名の児童が、わずか2分程度で避難を完了しました。「自分の安全は、自分で守る」練習がしっかりとできました。

校庭の南側の集合場所に、「おかしもち」の約束を守って集まります。

およそ２分で集合完了

校長先生の話

終了後、土足で校庭に出たため、上履きを拭いたぞうきんを進んできれいにしてくれた６年生の皆さん

午後、５年生の体育科の授業がありました。

準備運動を十分にした後、年度初めの５０ｍ走の記録をとりました。昨年度と比べて、どのような伸びがあったでしょうか。

準備運動　係の児童が前に出て示範し、かけ声をかけて進めました。

５０ｍ走

記録の確認

日差しがたっぷりあり、校庭で体育科の授業を受けるクラスの児童は、半袖短パン姿で元気に活動していました。

また、１～３時間目に、学力調査がありました。６年生は「全国学力学習状況調査」を、４・５年生は「とちぎっ子学習状況調査」を受けました。『最後までかけました。』『時間いっぱいかけて解きました。』など、集中して取り組む姿が力強く感じました。

６組　朝の会　先生の話に目をしっかり向けて聞く姿がありました。

５組　国語科・算数科　一人一人のペースに合わせて学習し、「わかった」「楽しい」「もっとやりたい」の声が聞かれました。

１年生　書写　自分の名前をていねいに、ただしく書く練習をしました。

鉛筆の持ち方に気をつけて書く子供たち

２年生　算数科　２けた＋２けたのたし算の筆算を、位をそろえることに気をつけて計算しました。振り返りには「できるようになった」「仕方がわかった」など、力がついたことを書いていました。

練習問題をていねいに解いている子供たち

筆算の書き方や位のそろえ方ができているか、２人組で確認し合っています。

あいさつがとっても上手な２年生

 ５年生　学力調査「算数科」

６年２組　学力調査「算数科」

６年１組　学力調査「算数科」

６年教室の廊下にある、整理整頓された本棚

４年１組　学力調査「算数科」

 ４年２組　学力調査「算数科」

 ４年２組　給食のようす　いただきますのあいさつとお代わり希望者

 ４年１組　給食のようす

 給食の献立　真っ赤ないちごに子供たちは大喜びでした。

３年生　給食の様子　いただきますのあいさつをみんなでていねいにやりました。

４組　昼休み　カードゲームで楽しみました。ルールをしっかり守って楽しくできました。

３組　担任の先生のお手伝いをしていました。校長先生からご褒美シールをもらって、喜んで連絡帳に貼っていました。