学校の様子
2月3日(月) 自学ノートの表彰(12月・1月分)が始まりました。
3学期の子供たちの目標の一つにしています「自主学習ノートを、内容を高めながら1冊以上がんばる」について、今日から12月と1月分の表彰が始まりました。今日は6年生、3年生の教室で表彰しました。すばらしい努力を、これからも続けてほしいと思います。
なお、きれいな画像は、「キャビネット」ー「おたより」-「令和6年度自学ノート表彰受賞者」からもご覧になれます。
6年1組
6年2組
3年1組
3年2組
2月3日(月) 算数の授業の様子(3年1組)
立春を迎え、暦の上では「春」を迎えました。一方、明日から強力な寒波がやってきて、寒くなる予報です。体調管理に気を付けて過ごしていきたいと思います。
今日のめあて 「分数を数直線で表すことができる。」
「5分の4m」は「5分の3m」より何m長いでしょうか?の問いに、まず自分で考えた後、ペアや3人組で考えを進めます。
分子に目を向ける考え方と、数直線で考える方法が出てきました。
まとめの後、先生から基本の練習問題を出されて、みんなで考えました。
教室の廊下側には、これまでの学んできた記録が掲示されて、ヒントになっています。
練習問題 たくさんの問題を解きながら、力を高めていきます。自然と教えてあげるやさしい姿が見られました。
練習問題を解き終えると、タブレットPCを使ってさらに練習問題を解いていきます。セルフチェックができ、一人一人の進み具合に合わせながら学びを進めていきます。
終わりのあいさつ
1月31日(金) 学校運営協議会(第3回)を開きました。
今年度の最終回の学校運営協議会(第3回)を開きました。
はじめに学校評価や地域学校協働本部活動に関する貴重なご意見をいただきました。
その後、6年生の代表児童が「那珂川町の見たい、聞きたい、知りたい」のアンケート結果を発表したことを元にして、今後の馬頭小学校と那珂川町のWIN-WINな関係づくりを熟議しました。委員の皆様方は、『地域や町のために』『子供たちのために』という双方向性のある取り組みを考えました。
次年度の学校運営にむけ、大切にしていきたいと思います。委員の皆様方、たいへんお世話になりました。
開会前 委員の皆様が掲示物「学校・町の歴史」をみながら、談笑していました。
開会 最終回の話し合いとなるため、会長さんと校長があいさつをしました。
6年生代表児童の発表 「那珂川町の見たいこと、聞きたいこと、知りたいこと」
熟議の様子 町教育委員会の社会教育主事の先生のファシリテーターの下、楽しく話し合いました。
2班に分かれた熟議結果を交換し合いました。
熟議結果
1月30日(木) 給食の様子(2年生)
給食の準備の様子を、2年生教室の給食の準備の様子をお知らせします。担任の先生は、「準備にかかる時間がとても短くなってきました。」とお話していました。
2年生教室は、時間になると配膳ワゴン車が届けられます。
手洗いの様子
準備中は、係以外の児童は自席で静かに待っています。
当番の児童は、分担に従って一生懸命に働きます。
当番以外の子供が、全員分の給食を作って、机の上においていきます。
今日の給食 黒糖パン、牛乳、スパゲティボロネーゼ、ブロッコリーサラダ、いちご(とちあいか)
いちごの「とちあいか」は、JAさんの食育応援事業でいただいたものです。地産地消で、本町で収穫されたものでした。とても甘くておいしかったです。子供たちもとても楽しみにしていました。
「いただきます」 子供たちは元気にあいさつをしてから食べ始まります。
1月29日(水) 6年生の算数科の授業
6年生の算数科の授業は、新規学習はほぼ終わり、6年間の学習のまとめを進めて、実力アップを図っています。
今日は6-1教室で学ぶ子供たちの様子を紹介します。
めあて 図形の面積の公式や求め方を復習する。
ひとり学びで集中して取り組む様子。
考え方を伝えあって、より良い方法を求める様子。
振り返りを書いた後、ノートを提出します。
あいさつ
玄関の梅の木 日差しをたっぷり受けて、昨日よりも咲いている花が増えています。
1月29日(水) 国際交流の授業②「日本とミャンマーの架け橋」~笑顔の交流から、心の交流へ~(5年生)
町内の会社に勤務されているミャンマーの皆さんを学校にお招きし、「「日本とミャンマーの架け橋」~笑顔の交流から、心の交流へ」を開催しました。
これは、地元企業の(株)関東フーズ様のご厚意で、勤務されているミャンマーの方々7名とのふれあい活動を通し、国際社会に貢献できる人間性豊かな児童の育成をねらいとして行いました。(先日は、ネパールの方においでいただきました)
それぞれの国の文化紹介と、質疑応答を通して文化の違いを理解し合い、その後、日本の昔からの遊び「はんかち落とし」「だるまさんが転んだ」を通して、言葉の壁を感じさせない交流活動となりました。
ご協力くださいましたミャンマーの皆様、(株)関東フーズの皆様、楽しく充実した活動を共に過ごしてくださり、本当にありがとうございました。
開会式 児童が司会進行し、5年生代表のあいさつとミャンマーの方々の自己紹介で始まりました。
日本の文化紹介 馬頭小学校の校歌をお聞きいただきました。歌詞に込められた馬頭(那珂川町)の風景と、日本の学校の様子をお伝えしました。
ミャンマーの文化紹介 画像を使いながら、ミャンマーの寺院や服装、食事、遊び、観光スポットなどを丁寧に紹介くださいました。子供たちは、うなずきながら聞いていました。日本との違いにも、驚いていました。
質疑応答 子供たちから、ミャンマーの生活について知りたいことを質問しました。興味があるので多くの子供が質問をしました。ていねいに教えてくださいました。
交流活動①「ハンカチ落とし」 代表児童がルール説明をして、昔ながらの遊び「ハンカチ落とし」をしました。静かな中にも緊張感があり、自然と笑顔がこぼれました。
交流活動②「だるまさんが転んだ」 代表児童が動画を使ってルールを説明し、教室いっぱいに「だるまさんが転んだ」をしました。「だ・る・ま・さ・ん・が・こ・ろ・ん・だ」の言葉が、ミャンマーの皆様にも心に残って、たっぷり楽しんでいただけました。
閉会式
今回の活動でも、取材がありました。
集合写真 最後に子供たちといっしょに記念に写真をとっていただきました。
給食の会食 5年1組、2組に分かれて一緒に学校給食を召し上がっていただきました。初めての給食に喜んでいただけました。ミャンマーもお米が主食なので、食べやすかったようです。子供たちとの会話が弾み、笑顔の交流がさらに進みました。
(1)5年1組
(2)5年2組
会の終了後、皆さんはCTBさんの取材を受けていました。
1月29日(水) きれいな学校
学校の職員が、梅の木の盆栽を来賓玄関に飾りました。枝先に、開花した花がかわいらしく咲いていました。季節の移り変わりを感じます。
校内には、子供たちの学習や生活に役立つ環境づくりが見られます。
環境整備
1階廊下「葉っぱのパーティー」
1階の学習コーナー
2階学習コーナー
教室入り口「あいさつをしよう」
図書室入り口のリメイクバッグ
言葉の教室
音楽室
那珂川町のソムリエになろう
北校舎の1階廊下
1月28日(火) 5年生家庭科のミシンボランティア(最終回)
5年生のエプロン制作に地域ボランティアさんのお力を借りて進めています。これまでなかなか進まなかった子供も、教えていただくことで、作業が進み、ほとんで終了することができました。
本日協力いただきましたボランティアの皆様、そしてこれまでご協力いただきましたすべての方々に感謝申し上げます。
自己紹介
3名のボランティアさん
活動の様子
1月28日(火) 授業の様子
雪が心配されましたが、降雪はなくほっとしました。気温も上がり、例年より寒さの緩んでいる冬なのだと感じました。
4年生 国語科 「風船でうちゅうへ」を読んで、興味を持ったことについての紹介文を書きました。
3年1組 国語科 説明文「ありの行列」に入りました。形式段落を確認するところから始まっていました。
3年2組 算数科 〇等分したうちのいくつ分で分数に表しました。最後に2/4と3/6は同じ大きさだということをつかんで、次の時間への疑問をもって終わりにしていました。
子供たちは、挙手・発言をして、自分で持った考えを伝えあっていました。発言する人がいると、顔や体を向けて聞く姿が素晴らしかったです。
ノートに、友達の発言を書いて、たいせつな言い方を確認している児童がいました。
3組 算数科 2桁の数「38」をブロックを使いながら、位ごとにまとまりで考えました。
5組 国語科 漢字の練習をていねいにじっくりと進めました。
1年生 外国語科 音楽に合わせて気持ちを表す練習をしました。みんなとても元気で、笑顔で学習が進みました。
1年生の2名が、外国語科担当の先生を呼びに、職員室にやってきました。大きな声であいさつができたので褒められてうれしそうにしていました。
2年生 算数科 大きな数「3800」が、3000と800を合わせた数であることを、子供たちの言葉から徐々にまとめていきました。
二人組の学習も、お互いに聞かせ合って、うまく機能していました。
6組 国語科
6年生 3教室に分かれて、教科書の最後の練習問題を着々と進めています。
1月27日(月) 授業の様子
寒い一日でしたが、日中は日差しがあり、体育の授業や休み時間には、校庭で元気に遊ぶ様子が見られました。
5組 国語科・算数科 1年生児童が集めた言葉のクイズを、全員で答えました。「口が四角です。色はピンクです。」などのヒントから答えを見つけていました。終わったら、買い物遊びを通して、物の名前だけでなく、たし算やひき算を練習しました。
1年生 国語科 言葉集めの学習をしました。那珂川町で見かける鳥の名前を考えました。
4組 算数科 図形の問題をたくさん練習しました。
2年生 算数科 数直線を使いながら、数の大きさを練習しました。復習をしっかりしてから、教科書やドリルの問題をたくさん解きました。
5年1組 家庭科 ミシンボランティアさんのお力をお借りして、エプロン縫いを進めました。ボランティアの皆様、お忙しい中ありがとうございました。
ミシン等の道具を使って制作に取り組む子供たち
4年生 体育科 3コートに分かれてサッカーのゲームをしました。よく動いてボールに向かっていました。
3年1組 国語科 言葉の広場の学習で、学んだ漢字を使って短作文を、漢字を使えるようにしていました。
3年2組 書写(国語科) 毛筆で「曲がり」に気を付けて書きました。写真は、書き終わって片づけをしている様子です。
5年2組 外国語科 画像を見て、活動の様子を英語で表す学習をしました。
3組 算数科 大きい数をまとまりで考えて表す学習をしました。
6組 理科 マンツーマンでじっくり学習しました。
6年1組2組 合同体育科 跳び箱の学習をしました。安全に気を付けて、少しずつ高い段にチャレンジしていきました。
大切にしたいことは、しっかりと聞きながら進めていました。