県PTA連合会から、「子育てセミナー２０２５」のアーカイブ動画配信の周知依頼がありましたのでお知らせします。

つきましては、下記のとおり配信されていますので、どうぞご覧ください。

　　　　　　記

１　配信期間　　１１月２２日（土）～１２月２１日（日）

２　演　　題　　「強く生きるためのヒント」

　　　　　　　　～野々村友紀子が伝えたい人生で大事なこと～

　　　講師　野々村　友紀子　氏

３　URL　　　　https://sites.google.com/view/tochigikenpta/

詳しくご覧になりたい方はこちら→【会員様宛】県Ｐ連動画配信のご案内.pdf

１２月１０日まで人権週間です。今日は人権週間に合わせて４～６年生を対象に、町の人権擁護委員さんにお越しいただいて人権教室を開きました。

人権に関する動画視聴の後、人権擁護委員さんからお話をいただきました。人権は”やさしくすること””助けること””お話を聞いてあげること”など、身近なもので、できることから、今日から始めようとお話しいただきました。

最後に北原白秋の詩「ひとつのことば」をいっしょに朗読してまとめました。人権擁護委員さんから「聞いてくれてありがとう」という言葉があると、子供たちの中から「ありがとうございました」と自然と言葉が返ってきて、心が温かくなりました。

人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

人権擁護委員の皆様

人権擁護委員さんのお話

動画視聴　

４年生の皆さんが、那須野が原開拓の歴史や実際を学ぶため、那須塩原市にある「那須野が原博物館」を訪ねました。

施設の方の説明を聞きながら見学をしました。また、もっこ担ぎや水運びを体験し、開拓当時の方々の苦労を実感していました。

那須野が原博物館の皆様から「見学の様子が立派ですね」と誉めていただきました。ありがとうございました。

施設の方々の説明を聞きながら、見学をしました。

もっこ担ぎ体験

水運び体験

 屋外の見学

質問タイム

お礼のあいさつ

朝は、小雪が吹きかけ、寒い一日でした。

午前中は、大学の先生などの専門家と、町スポーツ推進員の皆さんにお越しいただいて、体力向上のため「タグラグビー」を行いました。

また、４年生は那須塩原市にある那須野が原博物館を訪ね、那須のが原の開拓や那須疎水の歴史などを学ぶ校外学習をしました。

６年１組　体育科　「タグラグビー」で、専門の先生から、休みなく動きながらゲームを作り上げる方法を教えていただきました。先生から「とても動きの良い６年生ですね」と誉めていただきました。

タグとラグビーボール

６組　算数科　かさを小数で表す方法を学びました。教え合う様子も見られました。

５組　国語科・算数科　漢字練習やかけ算九九をがんばりました。

１年生　国語科　書き上げた作文を回して読み合いました。書く練習と読む練習になりました。

５年生　体育科　タグラグビーで、専門の先生やスポーツ推進員の方々に教えていただきながら、運動量たっぷりでよい汗をかきました。

 ３年生　外国語科　フラッシュカードを使って、色、数字など英語表現を練習していました。３年生の皆さんは、とっても元気に表現していました。

４年１組、２組　社会科校外学習　那須野が原博物館に出かけました。教室の黒板には、朝の活動予定が書かれていました。

４組　国語科　古典芸能の世界について学習しました。　

２年生　音楽科　クラスをカスタネットと鈴の２グループに分けて、組み合わせて音の重なりを楽しみました。

６年２組　体育科　タグラグビーで、専門の先生やスポーツ推進員の方々に教えていただきながら、運動量たっぷりでよい汗をかきました。

放課後の職員研修の時間に、「人権教育」と「体力向上・タグラグビー」についての研修を行いました。それぞれ、提案者からの投げかけに自分の考えをもちながら学び合い、知識を高めていました。

人権教育の提案者からの説明

グループでの学び合い　

体力向上・タグラグビーの提案者からの説明

動画視聴　ルールや練習方法について確認しました。

２、３時間目に、全学年で「町学力調査」として、国語と算数の学力テストをしました。

これまでの学習の成果を発揮しようと、一生懸命にテストに取組む様子が見られました。

１年生

２年生

３年生

４年１組

４年２組

５年生

６年１組

６年２組

４年生では、町の社会福祉協議会の皆様にお越しいただいて、総合的な学習の時間に「車椅子」体験をしました。

体育館で車椅子での介助の仕方を学んでから、校庭に出て２人一組になって、お互いに乗る立場、押す立場を体験しました。お互いに声を掛け合って、感謝の気持ちをもつと安心できることを学ぶことができました。

社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

体育館でのお話

２人一組での車椅子体験

お礼のあいさつ

運動委員会が中心となって運動の機会を提供するために、業間休み時間に「運動委員と遊ぼう」という企画を行いました。

休み時間になるとたくさんの子供たちが校庭に集まってきて、運動委員を中心に薦めました。人数が多かったので３コートに分かれて実施しました。子供たちの歓声と笑顔があふれていました。

ルールの説明

３コートに分かれて「だるまさんが転んだ」①

３コートに分かれて「だるまさんが転んだ」②

３コートに分かれて「だるまさんが転んだ」③

町の読み聞かせボランティア「たまご」さんの読み聞かせをしていただきました。３・４・５・６組の皆さんは、「たまご」さんの読み聞かせをよく聞いて、お話しを楽しんでいました。

「たまご」さんの読み聞かせ

お礼のあいさつ　元気な声で「ありがとうございました。」

師走になりました。いよいよ２学期の最終月となりました。

町の体力向上の取組みで進めているボール運動「タグラグビー」が３年生以上で進んでいます。この後、元白鴎大学の先生にご指導いただくため、練習に取り組んでいます。校庭からは子供たちの元気に頑張る声が聞こえてきます。

６年１組、2組　合同体育　タグラグビーのミニゲームをしました。この後、馬頭東小学校との合同授業に向けて基礎練習を積んでいきます。

６組　算数科　テストに取り組みました。

６組さんの掲示物　子供たちの「読書」「タイピング」「なわとび練習」のがんばりが見える化されています。

６組さんの「なかよくあそぼう」掲示　みんなで考えた約束が書かれています。

１年生　音楽科　鍵盤ハーモニカを使って、３つの音の掛け合いをしました。

２年生　図画工作科　学習室全体を使って、ダイナミックな作品「つないで　つるして」作りをしました。すずらんテープと新聞紙を組み合わせて、みんなで力を合わせて作りました。

４年２組　外国語科　「世界の料理」づくりを英語で行いました。それぞれ楽しみながら料理をつくり、解説しました。外国語担当の先生、ＡＬＴさんなど多くの先生が支援に当たりました。

外国語室の入り口には、『クリスマス』の飾りがあります。気持ちを高めて教室に入れます。

３年生　算数科　「倍」の学習をしました。水のかさの倍を学びました。最後は練習問題を解いて、テープ図から長さにも倍があることを実感していました。

４年１組、２組　合同体育　タグラグビーの導入で、動きの基本を学びました。

５組　算数科　単元末の練習問題を進めました。よくできていました。

５組さんの教室後方には、栽培や観察用の教材が置いてあります。日々、変化を観察できます。

１年生　生活科　いろいろなタイプの双六を使って、楽しみながら学習しました。

２年生　算数科　かけ算九九を学びました。早く終わると、一人一人の進度に合わせて、かけ算九九の練習をしました。発言もよくできました。

２年生のスローガン　「あきらめない心　ゆう気と力をふりしぼれ　いざ、もえ上がれ！！」

６年２組　スピーキングテストに向けた練習をがんばりました。グループごとに、ゲーム形式で進めました。

３組　音楽科　授業の最後に、子供たちからのリクエスト曲を聴きました。とても楽しんでいました。

４組　理科　学級花壇に球根植えをした後、教室や廊下の植物への水やりをしました。

５年生　理科　テストをしました。

６年１組　算数科　発展問題の解決を、グループごとに進めました。子供たちが教え合いよりよい解き方で解答できるように考えていました。

４年生　国語科　「友情のかべ新聞」を詳しく読み取っていきました。

４年生の廊下には、図画工作科の作品が展示されています。

６年１組　外国語科　スピーキングテストに向けた練習をがんばりました。グループごとに、ゲーム形式で進めました。

６年生の家庭科で調理実習をしました。それぞれの班で協力し合い、調理を進めていました。さすが６年生手際よく進めていました。家庭での手伝いに結びついていくことでしょう。

家庭科室のようす

班ごとの協力のようす

できあがり

昨日に引き続き、業間の休み時間に「運動委員と鬼ごっこ」を、運動委員の皆さんの運営で開きました。

先生方も一緒になって校庭いっぱい使って走り、心地よい汗をかいていました。

委員会活動が、子供たちのアイディアで進められ、楽しい学校生活につながっていてすばらしいと感じました。

子供たちが元気に走り、歓声が聞こえてきました。

教職員も鬼役でがんばりました。

楽しい学校生活と運動量確保のため、運動委員会の皆さんが「運動委員と鬼ごっこ」を企画し、業間休み時間を使って行いました。

ルールの説明　運動委員会の皆さんが中心になって進めてくれました。

鬼ごっこスタート　先生も鬼役になって走ります。とても盛り上がっています。

校庭にある「学問の木」の落葉が進み、木の根元には落ち葉の山ができています。季節が進んでいることを実感します。１１月も残りあとわずか。学期末を迎えようとしています。

廊下の掲示物と校庭の樹木の様子がぴったり合っています。

６組　社会科　中京工業地域について、資料を読み取る学習をしました。いくつもの資料に目をやって、どの資料に着目したらよいか慎重に考えていました。

５組　算数科　かけ算九九カードで繰り返し練習したり、かさ（リットルやデシリットル）の計算を練習したりしました。

１年生　国語科　二人組で、基本のお話をもとにオリジナルのお話をつくって、話し合っていました。

２年生　算数科　かけ算九九の学習で、そのきまりを見つけました。かけ算九九表を縦横に見て、「かける数」「かけられる数」を反対にしても答えが同じことを見つけ出していました。

３年生　外国語活動　イラストを描いて、「これは何？」と尋ね、答える英会話を楽しみました。

 ４年２組　算数科　発展的な学習に取り組みました。

 ４年１組　国語科　教材文「友情のかべ新聞」で登場人物の行動を、段落・場面ごとに読み取りました。ノートに丁寧にまとめ、最後には振り返りをしました。

振り返りを発表しました。めあてに即した振り返りでした。この後、何名にも振り返りの輪が広がっていきました。

 ４年生　合同体育科　体力向上のためのボール競技「タグラグビー」の１時間目です。タグを身につけ、走る活動をたくさん取り入れ、運動量を確保しています。

３組　算数科　円の学習で、年度の球体を使って、中心、半径、直径を体験的に理解していました。みんな正しく答えることができました。

４組　国語科　話し手と聞き手の工夫について学習しました。

 ６年２組　外国語科　「自分の夢」宣言を練習しました。二人組になって力を高めていました。

６年１組　算数科　発展問題をグループで考え、よりよい考え方を導き出していました。

 ４年１組　理科　水を温めたり冷却したりして、体積の変化を観察しました。空気の場合の体積変化との違いを予想しながら実験しました。違いに驚いていました。

４年生では、町社会福祉協議会の皆様にお越しいただいて「福祉体験」をしました。アイマスクをして目の見えないことを体験したり、白杖体験をしたりしました。

この後、点字体験へと結びつけ、福祉の意義や大切さへの認識を高めていく予定です。

アイマスク体験

白杖体験

町の安全協会の皆様、栃木県警察企画課さん、那珂川警察署さん、町交通指導員さんにお越しいただいて、３年生対象の交通安全教室を開きました。

今回は、自転車に乗る範囲が少し広がってきた３年生に、危険を予知、回避する力を身につけてもらおうと開いた物です。警察官や指導員さんのお話、ＤＶＤ視聴と合わせて、自転車シミュレーターを使って体験をしました。

代表児童が自転車運転をシミュレートしましたが、全員が声を掛け合い助け合って進んでいきました。交通安全協会の皆様からもお褒めの言葉をいただきました。

３年生のみなさん、がんばりましたね。

開会行事　交通安全協会長さん、町の交通指導員さんからご挨拶をいただきました

那珂川警察署交通課の警察官からのお話　自転車の乗り方について丁寧にお話を聞かせてくださいました。

 交通安全のＤＶＤ視聴　

自転車シミュレーターでの体験　代表児童が体験しました。危険を予知しながら安全運転をしました。意外な危険があることなどを実感していました。

代表児童にあたたかい声援やアドバイスをするやさしい３年生

お礼のあいさつ

曇り空が広がり、寒さを感じる一日になりました。

午後には、馬頭中学校の新入生説明会があり、６年生は保護者の皆様と共に中学校に向かいました。中学校での学習・生活の説明を受け、気持ちを新たにしたことと思います。

６組　国語科　「鳥獣戯画」の学習をしました。

５組　国語科　先生の説明をうなずきながら聞いて、学習を進めました。　　

２年生　国語科　前時の振り返りから学習のめあてを立てました。めあてを書き終えると、声に出して確認し合っていました。

２年生教室のドアには、かけ算九九が貼ってありました。教室の出入りの際には声に出して練習し、空で言えるようにしていきます。

３年生　総合的な学習の時間　学習のまとめをしました。班ごとに真剣にがんばっていました。

４年１組　算数科　平行四辺形の作図をしました。子供たちは、お互いに助け合うことが自然とでき、立派な学びの姿です。

３組　算数科　かけ算や数の大小について、プリントやドリルを進めていました。

４組　社会科　歴史の学習をしました。

５年生　家庭科　そうじをしないとどのような弊害があるかを確認し、必要性を再確認しました。

６年２組　国語科　構想メモを作って、作文を書き始めました。テーマは「相撲」「焼き物」「箏」・・・など、日本の文化に関わるものとしていました。

 ４年２組　自教室清掃　６年生が「中学校説明会」で不在となるため、各教室の掃除となりました。４年２組の皆さんが一生懸命働く姿がすばらしかったです。

 牛乳パックのリサイクルにも取り組んでいます。

６年１組　中学校説明会前の準備　

６年生　「中学校説明会」に徒歩で向かいます。あいにくの雨となり、みんな傘をさして出かけました。

午後に、馬頭小学校、馬頭中学校、馬頭高等学校の小中高３校が集まって、「ふるさと美化活動」を行いました。

開会式では、馬頭中学校の生徒会の皆さんが司会進行し、「ふれあいを大切にしながらしながら取り組んで、ふるさとをきれいにしていきましょう」と確認してから始めました。

学校周辺の馬頭公園、馬頭院さん、乾徳寺さん、静神社さん、役場周辺、馬頭広重美術館周辺などの清掃活動を行いました。小中高校生が一堂に会し、一緒に活動する姿はなんとも微笑ましかったです。「ふるさと」を再認識できたことと思います。

馬頭高等学校、馬頭中学校のみなさんありがとうございました。

開会式

馬頭公園の清掃

馬頭広重美術館の清掃

静神社の清掃

乾徳寺の清掃

馬頭院の清掃

昨日、３年生の総合的な学習の時間に、農業士さんにお越しいただいて、農業についてのお話を聞きました。

それぞれ米作や酪農など専門分野のお話をしてくださったので、最後には子供たちからたくさんの質問が寄せられました。農業についての関心が高まり、よい学びになりました。

農業士のみなさん、ありがとうございました。

紙芝居でお話しを進めてくれました。

質問タイム

１校時目に６年１組の算数科の授業があり、比例の考え方を使って問題を解決する学習をしました。

那珂川町で推進している「那珂川スタイル」の授業は、子どもが「説明できる」ことに力点を置いています。グループ活動で自分の考えを表現（アウトプット）し、さらに全体でもグループの考えを表現（アウトプット）して、協働してまとめを作り上げていきます。

子供たちが「わかった」「できた」「学んだことをつかって解けた」などを実感できる授業を、日々目指しています。

学習のめあて　比例を使って解くことができる。

前時までの学習　比例の関係にあるｘとｙの間には、決まった数があることを確認しました。

グループでの解決　考え方をそれぞれが表現し、班で１枚の紙にまとめていきます。

全体での解決　班の代表が表現し、言葉をつないで最適解を見つけていきます。

新たな問題にも挑戦していきます。