日誌
私立高校受験事前指導
私立高校受験者を対象に事前指導を本日ランチルームで行いました。学校長の激励の言葉に続いて、受験票を配布したり、受験に対する心得について説明したりしました。
立志記念品制作
今日2年生が立志記念品制作を行いました。講師に向山文也先生をお招きし、「将来に向かって」というテーマで作品作りを行いました。
2月の立志式までには完成する予定です。
2月の立志式までには完成する予定です。
今日のコミュニケーションタイム
今日のコミュニケーションタイムは、先週に引き続き7班で大縄跳びを行いました。最初は、1~2回しか跳べなかったグループも、作戦タイムの話し合いを通して33回も跳ぶことができ全体で一番となりました。
跳べるようになった背景には、3年生から跳ぶときの位置取りや跳び方の的確な指示がありました。

跳べるようになった背景には、3年生から跳ぶときの位置取りや跳び方の的確な指示がありました。
2学期末清掃強調週間
14日(月)から18日(金)まで2学期末清掃強調週間として、清掃時間を5分延長して取り組んでいます(水曜日を除く)。
2学期の間、使用してきた教室をはじめ、校舎内外をきれいにして、好ましい生活の場をつくったり、勤労を通して、分業と協力の大切さを学んだりする機会としました。
2学期の間、使用してきた教室をはじめ、校舎内外をきれいにして、好ましい生活の場をつくったり、勤労を通して、分業と協力の大切さを学んだりする機会としました。
今日のコミュニケーションタイム
今日のコミュニケーションタイムは、活動内容の説明を聞いたあと、学年ごと男女別に7つ班をつくりました。それを、あわせて学年の壁を越えた7つの縦割りグループを編成しました。
その後、活動終了の時間までグループごとに大縄跳びの練習をしました。次回は、回数を競い合う予定です。回数を増やすにはどうしたらよいか、アドバイスを受けたり、考えたりしながら練習を繰り返していました。

その後、活動終了の時間までグループごとに大縄跳びの練習をしました。次回は、回数を競い合う予定です。回数を増やすにはどうしたらよいか、アドバイスを受けたり、考えたりしながら練習を繰り返していました。
小中連携事業(小学生の中学校訪問)
7日(月)5・6校時、小川小学校の6年生が中学校を訪れました。
5校時は、体育館において中学校生活の1年間の流れについて、生徒会役員が約20分ほど説明しました。引き続き、体育の授業体験をしてもらいいました。
6校時は、6班に分かれて1年から3年までの数学、英語、国語、社会、理科の授業に参加し30分ほど授業体験をしてもらいました。
小学校6年生にとっては、先輩となる中学生との交流を通して、中学校入学に対する不安を少なくする機会となってくれればと願っています。中学生にとっては、小学生を温かく迎える責任と自覚の向上に役立ちました。

5校時は、体育館において中学校生活の1年間の流れについて、生徒会役員が約20分ほど説明しました。引き続き、体育の授業体験をしてもらいいました。
6校時は、6班に分かれて1年から3年までの数学、英語、国語、社会、理科の授業に参加し30分ほど授業体験をしてもらいました。
小学校6年生にとっては、先輩となる中学生との交流を通して、中学校入学に対する不安を少なくする機会となってくれればと願っています。中学生にとっては、小学生を温かく迎える責任と自覚の向上に役立ちました。
今日の生徒集会
今日の生徒集会は、保健委員会から「歯と口の健康について考えよう」という提案がありました。パワーポイントを用い、アンケート結果をグラフ化するなど工夫をして、分かりやすい説明になるよう心がけていました。
水曜日には、小学校・中学校合同で学校保健委員会を開催する予定でいます。それに向けた、ちょうどよいリハーサルにもなりました。

水曜日には、小学校・中学校合同で学校保健委員会を開催する予定でいます。それに向けた、ちょうどよいリハーサルにもなりました。
パンジーの植え替え
2日の放課後、3年生のボランティア生徒がパンジーの植え替えを行ってくれました。校舎前の花壇が、いよいよ冬モードになりました。冬から春まで、目を楽しませてくれることと思います。ボランティアの3年生に感謝です。
昨日のハートフルタイム
昨日の朝の時間は、ハートフルタイムでした。
私たちが住む町は、本当に自然溢れるすばらしい場所であること認識するとともに、「自然」のことについて考える機会としました。
題材としては、「私たちのために、地球という星があるわけではありません。」という地震研究学者から中学生に当てたメッセージを読んで感じたり、考えたりしたことを書き表しました。
進行や自然の音の放送などは、現在2年生が担当しています。
私たちが住む町は、本当に自然溢れるすばらしい場所であること認識するとともに、「自然」のことについて考える機会としました。
題材としては、「私たちのために、地球という星があるわけではありません。」という地震研究学者から中学生に当てたメッセージを読んで感じたり、考えたりしたことを書き表しました。
進行や自然の音の放送などは、現在2年生が担当しています。
1・2年総合的な学習の時間発表会
本日、1・2年の総合的な学習の時間の発表会を行いました。1・2年生は保護者の方にも参観していただきました。
1年生は、「なかがわの古代文明にふれよう」というテーマで遺跡・史跡巡りやたたら製鉄を行ってきたことについて成果を発表しました。
2年生は、「郷土の職業を体験しよう」というテーマで地域の事業所の方々にお世話になった職場体験学習の成果を発表しました。
発表終了後には、それぞれ学年PTAを実施しました。保護者の皆様には、お疲れのところ長時間お世話になりありがとうございました。

1年生は、「なかがわの古代文明にふれよう」というテーマで遺跡・史跡巡りやたたら製鉄を行ってきたことについて成果を発表しました。
2年生は、「郷土の職業を体験しよう」というテーマで地域の事業所の方々にお世話になった職場体験学習の成果を発表しました。
発表終了後には、それぞれ学年PTAを実施しました。保護者の皆様には、お疲れのところ長時間お世話になりありがとうございました。