日誌
授業の様子
10月7日(月)3校時、1年2組理科、2年生社会、1年1組英語の授業の様子です。
【1年2組 理科】ろ過をしています。ろ液を冷やして、どうなるか?観察します。
【1年1組 英語】先生の問いかけに、反応しています。
【2年生 社会】ヨーロッパ州について調べ学習をしています。協力してまとめています。
授業の様子②
本日5校時、3年生理科、2年生英語の授業の様子です。
【3年生 理科】角度の違う斜面を下る台車の運動の様子を記録タイマーで記録し、分析します。その実験の様子です。
【 2年生 英語の授業の様子 】
今日の給食(10月4日)
和風ビビンバ(ごはん・ビビンバの具)
牛乳 ちくわのサラダ ワンタンスープ
《 ひとことメモ 》
ビビンバは、韓国の混ぜごはんです。もともとは、おかずがないときに作って食べていました。
ごはんをどんぶりや専用容器に盛り、ナムルや肉、卵などの具を入れ、スッカラクと呼ばれる柄の長いスプーンで、よく混ぜて食べる料理です。具は、本来は五種類とされていました。
今日は和風ビビンバです。豚肉と、しらたきやごぼう、椎茸を炒めて、ピリ辛に味つけした具を、ごはんにのせて食べてください。和風ビビンバは、下野市の給食で人気のメニューになっているそうです。
授業の様子①
10月4日(金)2校時、1年1組美術、1年2組社会の授業の様子です。
【1年1組 美術】鑑賞の授業です。
【1年2組 社会】ヨーロッパについて学習しています。タブレットを活用して授業をしています。
すずかけ祭
10月2日(水)午後、体育館ですずかけ祭(合唱コンクール)を実施しました。今年は平日開催となりました。多くの保護者の方に参観いただきありがとうございます。審査員として2名の音楽専門の先生方と3名の学校運営協議会委員の方に参加していただきました。
会に先立ちまして、Nー1コンテストの表彰をしました。自主学習ノートのコンテストです。
【N1コンテスト表彰】
開会式では、校長先生のあいさつ、実行委員長の青木君のあいさつがありました。
【開会式】校長先生のあいさつ
実行委員長 青木君のあいさつ
【 シンボルマーク表彰 】
【1年1組 行き先】
【1年2組 大切なもの】優秀賞
【2年2組 絆】優秀賞
【2年1組 HEIWAの鐘】
【3年1組 正解】最優秀賞
【合唱部 ヒカリ】
【閉会式 講評 小林先生より】
【表彰】
今日の給食(10月3日)
黒糖パン 牛乳 ツナマヨオムレツ
切干大根のサラダ スパゲティナポリタン
《 ひとことメモ 》
ナポリタンは、玉ねぎ、ピーマン、ハムなどの具材とスパゲティを一緒に炒め、トマトケチャップで味付けした日本独自のパスタ料理です。
イタリア料理にはナポリタンに似た名前の「スパゲッティ・アッラ・ナポレターナ」がありますが、これは、オリーブオイルに、ニンニクの香りをうつし、トマトやバジルなどを加えて煮込み裏ごししたソースをスパゲッティにからめたもので、ナポリタンとは異なります。
給食では、野菜をたくさん入れた具だくさんのナポリタンにしています。
授業の様子
本日の授業の様子です。1校時2年生理科、2校時2年生数学、1年1組英語の授業の様子です。
【 2年生理科 】天気の最初の授業です。天気にまつわることわざや言い伝えなどを確認していました。
【 1年1組 技術 】けがきの最終段階です。
【 2年生数学 】
【 1年1組 英語 】
今日の給食(9月30日)
ごはん 牛乳 チキンカレー
ほうれん草サラダ フルーツ杏仁風プリン
《 ひとことメモ 》
今日はクミンの日です。930を「クミン」と読む語呂合わせから、香辛料を販売する食品会社が制定しました。
クミンは、エスニックな香りがするエジプト原産のスパイスです。5~6mmほどのお米を細長くしたような形で、種の部分を使用します。カレーの香り付けスパイスとして欠かせない香辛料です。カレーの他にも、肉や野菜の煮込み料理や炒め料理に用いたり、お米と一緒に炊いたり、パンに混ぜ込んだりします。
給食のカレーは、クミンの入ったカレー粉で肉を炒め、香りを引き出すように作っています。
授業の様子
2校時2年生理科、1年1組国語、1年2組音楽の授業の様子です。新人戦の疲れも取れて、集中して学習に取り組んでいます。
【2年生 理科】人体の学習のまとめをしています。
【1年1組 国語の授業の様子です】中心を明確にして話すことを学習しています。
【1年2組 音楽の学習】合唱コンクールの曲を練習しています。
鈴木先生とのお別れ会(朝)
本日の朝、鈴木智美先生とのお別れ会を行いました。3年半本校に勤められ、明日からは別の学校へ異動となります。本当にお世話になりました。まず、生徒会長のあいさつがあり、次に1年2組の代表生徒2名から花束贈呈、最後に智美先生からお別れの言葉をいただきました。新天地でもいつもの笑顔でお過ごしください。本当にありがとうございました。
那珂川町の史跡・遺跡巡り
1学年は総合的な学習の時間で、「郷土の歴史」の学習の中で、たたら製鉄をします。そのために、9月25日(水)に、那珂川町なす風土記の丘資料館の金子先生を講師として、那珂川町の主な史跡遺跡についての説明をしていただきました。実際に現地で話を聞けたことは生徒にとって貴重な経験となりました。巡った史跡遺跡は、東山道、那須八幡古墳、那須神田城跡、延喜式内社三和神社、那須官衙衙遺跡、駒形大塚古墳です。小川中学校から見える古墳もあります。(駒形大塚古墳)
今回の史跡遺跡巡りを通して、那珂川町の歴史や那珂川町が重要な場所であったことを確認し、今後はたたら製鉄実施に向けて学習を進めていきます。
コミュニケーションタイム
本日の朝、体育館でコミュニケーションタイムを行いました。校長先生から、「今日のやることは2学期頑張りたいことを漢字1文字で表す。その理由も伝える。こと」と説明があり、各グループに分かれて実施しました。笑顔で傾聴しながらコミュニケーションをとっていました。
今日の給食(9月24日)
食パン・粒みかんジャム 牛乳
カップグラタン ビーンズサラダ
肉団子のトマトスープ
《 ひとことメモ 》
肉団子は、ひき肉につなぎと調味料を入れて混ぜ、丸く形を整えてから、焼いたり、煮たり、揚げたりして作る料理です。ミートボール、ミンチボール、メンチボールなどの呼び方があります。
肉団子に使用するひき肉は、牛、豚、羊、鶏などが多く、魚肉を使うこともあります。日本では魚肉を使ったときは、つみれと呼び区別されています。
今日は、栃木県産の豚肉を使った肉団子をトマト味のスープに入れました。
授業の様子③
3校時、1年2組の技術の授業の様子です。生徒は、けがきを終了させることを目的に作業を進めていました。
2年生の英語の授業の様子です。聞き取りをしていました。
授業の様子②
2校時1年1組技術の授業の様子です。けがきを終了させることが今日の目的です。みんな協力して進めていました。さしがねをつかって正確に木材に線を引いていました。
授業の様子①
9月も残り1週間となりました。来週は10月です。今日は、気温も高くなく、秋らしい青空も広がり、過ごしやすい1日となりそうです。
1時間目、3年生の技術の授業の様子です。プログラミングの学習で、グループでつくったゲームの動作確認や修正をしていました。
授業の様子③
5校時 3年生理科の授業の様子です。水平面上での物体の運動について学習しています。台車に一定の力がはたらき続けるときの運動の様子を実験で確かめます。記録タイマーをつかって、それを分析して考察します。その記録を取っていました。各グループとも、協力して丁寧に予想しながら実験を進めていました。
今日の給食(9月20日)
ごはん 牛乳 さんまかば焼き風
切干大根のナムル じゃがいもの味噌汁
《 ひとことメモ 》
さんまは、初夏から秋にかけて獲れる太平洋側のものと、冬から春にかけて獲れる日本海側のものがあり、漁獲量は太平洋側が圧倒的に多くなっています。
9月から10月に獲れるさんまは、脂肪の含有量が多く、秋の味覚の代表と言われています。冷凍さんまは、この時期にとれたものを使用しているので、味も脂ののりも良いものになります。
今日は、片栗粉をつけて揚げたさんまに、甘辛だれをかけたかば焼き風にしました。ごはんにのせて食べてください。
小中交流会(9月19日)
9月19日の午後、小川小学校56年生を迎えて、小中交流会を実施しました。目的は、「小学生が中学校に進学した時、少しでも不安が小さくなるよう中学校の雰囲気に少しでも慣れてほしい。」「小学生、中学生がそれぞれの立場での接し方関わり方を学ぶことができるようにしてほしい。」です。
まず、体育館に集合し、生徒会長のあいさつがあり、担当生徒から本日の流れを聞き、その後、小学生を含めた縦割り班でミニゲームをしました。生徒会を中心としたメンバーが夏休みから企画準備し当日の運営をしました。生徒たちは忙しい中時間を作って、会議を重ね話し合い、練り上げ、実施に至りました。生徒会役員の皆さん、学級委員の生徒の皆さん、手伝ってくれた生徒の皆さん、担当の先生方、本当にお世話になりました。
小川小の児童たちも笑顔がたくさんありました。来年度、この小川中で勉強や運動を共にがんばっていきましょう。
【小川小学校56年生の案内】ちょっと緊張があります。
【 小川中学校生徒会長の言葉 】小学生にもわかりやすく言葉を選んで話していました。
【 自己紹介 】各グループで自己紹介をしました。中学生、主に3年生がリーダーとなってみんな(小学生、下級生)をまとめる姿が立派でした。
【 ミニゲームの様子 】 約20個ほどのミニゲームを用意して、それをクリアしていきます。リーダーの中学生が「次はどこに行く?何をやる?」など小学生に優しく聞くなど、思いやりのある言動が見られ、成長を感じました。
授業の様子②
2校時、2学年の英語の授業の様子です。本日はパメラ先生とケーシー先生とALTの先生が2人参加しています。町の教育委員会の指導主事の先生も授業参観しています。みんな楽しく、意欲的に授業に取り組んでいました。
2校時 1年2組 社会の授業の様子です。町生涯学習課の先生も授業参観に来ています。