昨日放課後のファイトタイムは、理科の問題に１年生から３年生までが挑戦しました。筆記用具を使う音だけが聞こえるという集中した様子でした。町の基礎・基本の問題を活用し、基礎・基本の習得のために取り組んでいます。週ごとに国語、社会、数学、理科、英語の５教科の問題に取り組んでいくことになっています。
　

　６月１５日(月)４校時に教育実習生が、２年１組保健体育で研究授業を行いました。陸上競技の分野で走り幅跳びを指導しました。生徒に改善点にあわせた練習方法を考えさせ、取り組ませていました。
　

　６月１１日に１年１組において、教育実習生が道徳の授業を行いました。担当教諭と事前に打ち合わせを行い、教材研究をよく行い授業に臨んでいました。
　

　２年生の総合的な学習の時間(６月１１日)に、吉野工業所第２工場へ見学に行きました。１０月に行う職場体験学習に先立ち、学ぶことや働くことの意義を知るため、職場見学させていただきました。お忙しい中、受け入れてくださり大変勉強になりました。ありがとうございました。

　本日のコミュニケーションタイムは、中央委員会で議題にあがった｢交通安全」について話し合いました。
　旧小学校ごとに同じ方向から通う生徒同士で、４～５人のグループを作り、危険箇所や気をつけたいことを話題にしました。学級ごとにまとめたものを生活委員会で集約し、生徒自らが事故ゼロに向けた意識を高めようと取り組んでいいます。